北京高考：英语重点基础知识点归纳

北京高考：英语重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分-高频动词-常见及物动词：像“consider（考虑）”，常见用法有“considerdoingsth.（考虑做某事）”，比如“Heconsideredchanginghisjob.（他考虑换工作）”；“expect（期望，预料）”，用法“expecttodosth.（期望做某事）”，“Weexpecttowinthegame.（我们期望赢得这场比赛）”。-不及物动词：“occur（发生）”，常见搭配“sth.occurtosb.（某人突然想到某事）”，“Agoodideaoccurredtome.（我突然想到一个好主意）”；“happen（发生）”，“Whathappenedtoyouyesterday?（你昨天发生什么事了）”。-短语动词-与up相关：“giveup（放弃）”，“Hegaveupsmokinglastyear.（他去年戒烟了）”；“setup（建立）”，“Theysetupanewcompany.（他们成立了一家新公司）”。-与out相关：“workout（解决，算出）”，“Canyouworkoutthismathproblem?（你能算出这道数学题吗）”；“findout（查明）”，“Wemustfindoutthetruth.（我们必须查明真相）”。-近义词辨析-“affect”和“effect”：“affect”是动词，意为“影响”，“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康）”；“effect”是名词，“haveaneffecton（对……有影响）”，“Parents'behaviorhasagreateffectonchildren.（父母的行为对孩子有很大影响）”。-“borrow”和“lend”：“borrow”是“借入”，“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书）”；“lend”是“借出”，“Helentmehisbike.（他把他的自行车借给了我）”。语法部分-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually（通常）”“often（经常）”“always（总是）”等频度副词连用。例如“Healwaysgetsupearly.（他总是早起）”；也可表示客观事实或普遍真理，“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”等表示过去的时间状语连用。“ShevisitedhergrandparentslastSunday.（她上周日去看望了她的祖父母）”。-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”；“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了）”。-语态-主动语态：主语是动作的执行者。“Tomwrotealetter.（汤姆写了一封信）”，这里Tom是write这个动作的执行者。-被动语态：主语是动作的承受者。“AletterwaswrittenbyTom.（一封信被汤姆写了）”，强调信是被写的对象。被动语态的基本结构是“be+过去分词”，不同时态有不同的变化，如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，“Theclassroomiscleanedeveryday.（教室每天都被打扫）”。-从句-定语从句：用来修饰名词或代词。由关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）引导。“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）”，这里“whoiswearingareddress”修饰先行词“thegirl”。-宾语从句：在句子中作宾语。语序要用陈述句语序。“Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么）”，“whatheisdoing”作“know”的宾语。-状语从句：根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等状语从句。时间状语从句常用“when（当……时候）”“while（当……时候）”“as（当……时候）”等引导，“WhenIgothome,mymotherwascooking.（当我到家时，我妈妈正在做饭）”。句型部分-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头，省略主语。“Openthewindow,please.（请打开窗户）”；“Don'tbelateagain.（不要再迟到了）”。-感叹句：用来表达强烈的感情。有两种基本结构：“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”“Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）”；“How+形容词/副词+其他成分！”“Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）”。-强调句：结构是“Itis/was+被