山西省临汾市部分学校2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

山西省临汾市部分学校2025-2026学年八年级上学期期末语文

试题

一、默写

I.学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处

的古诗文原句填写在横线上。

陶渊明大隐隐于市，心静景美，写下了“______,悠然见南山”的千古

诗文可以

佳句；李清照奇情壮采，展现了一幅“,______”的辽阔壮美的海天一

美心、寄

色图；欧阳修畅游西湖，“微动涟漪，"让我们真切感受到作者的美好

情。

心境。

李贺在《雁门太守行》中用“,______”抒写了边关将JL誓死报

国的凌云壮志；年且九十的愚公用“______,而山不加增，何苦而不平”宣告

诗文可以

了他移山的坚定信念。《赤壁》中“______，________”告诉了我们机遇造人的

明志，说

道理，隐含着诗人对自己生不逢时的慨叹；晏殊在《浣溪沙》中以“无可奈

理。

何花落去，______”揭示了“时光流逝，人事变迁是不可抗拒的”这一自然规

律。

二、诗歌阅读

2.请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的四字词语，填入诗句点评的空缺处。

共百隔前

临落城黄

城金再公

下兵战去

诗句：黑云压城城欲摧，甲光向口金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

点评：渲染了敌军的紧张气氛和危机形势，暗示战斗的残酷。

三、文言文阅读

班级开展“品古典意蕴“文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。

生于忧患，死于安乐

舜发于吠亩之中，传说举于版筑之间，胶南举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举

于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法

家排上，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，

必有得天时者矣.然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也.池非不深也，兵革非不坚

利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以

山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之

至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。

(1)困于心，衡于虑，而后年作：

(2)寡助之至，亲戚畔之畔：

4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。

(1)生于忧患而死于安乐也。

翻译：o

(2)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

翻译：,。

5.孟子的文章中有不少历代传诵的名言警句，如果要选择其中的一句作为座右铭，你会选

择哪一句？为什么？

温馨提示：①座右铭泛指激励、警醒自己的格言；②可以选自以上材料，也可以选择孟子的

其他语句。

天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词日：“(1),(2)：

惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶儿②尢愧！''过市，意气扬扬自

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若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有

使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（节选自《文山先生全集》）

【注释】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观的人多得像i堵墙。

6.请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。

A.孟云取义B.孔曰成仁

7.孟子在《富贵不能淫》中关于大丈夫的论述，积淀着中华民族最深沉的精神追求。请结

合材料谈谈大丈夫的论断在文天祥身上是怎样体现的？

四、综合性学习

文化遗产是历史留给人类的财富。班级开展了主题为“身i力的文化遗产”的系列活动。

8月20日，首个国产3A（高成本、高体量、高质量）游戏巨作《黑神话：悟空》

上线，“引爆”全球游戏图，而游戏里众多取景地也受到玩家高度关注。目前公布的信息显

示，该游戏在国内36个景点取景，其中山西取景地高达27处。《黑神话：悟空》上线当

日，各大在线旅游平台关于山西的搜索量与热度瞬时激博。

国庆假期，“恭迎天命人'’成为山西旅游的口号。陵县小西天景区“炙手可热”，天南

海北的“天命人”纷至沓来，170平方米的空间容纳『上千碑■悬塑，“悬塑绝唱”的震撼让游

客们大饱眼福；朔州市推出“跟着悟空游朔州”主题公交和候车亭，将悟空的形象与崇福寺

的古朴韵味完美融合；在太原网红钟楼街，表演者装扮成《黑神话：悟空》中的主角“天

命人”，让游客现场领略"天命人’’的风采。

8.请根据《现代汉语词典》中“炙''的词条，给下面加点的字注音、释义。

注音_____

炙手可炙①烧烤：焦〜C②烤熟的肉：分麾下〜C③中药制法。

热把药材和液汁辅料同炒，使辅料渗入药材之内：酒〜

释义_____

9.请你概括出上面的新闻材料最重要的信息。（30字以内）

10.世界文明看中国，华夏文明看山西。山西是中华文明发祥地之一，悠久的历史留下众多

的文化遗产。请你仿照示例，推荐山西的一处（或“一种”）文化遗产。

示例：我推荐平遥古城。平遥古城被誉为“一个活的明清文化博物馆”，保存完好的传统建筑

令人惊叹。

我推荐_______

五、整本书阅读

11.班级开展“赏读经典・涧泽心灵''主题活动。请参与并完成小题。

(1)小语在阅读《昆虫记》时，为了更进一步了解昆虫，到网上搜了一些资料，其中有一张

图片(如图)，图中月季花的叶子有许多精致的小洞，有椭圆形的或半圆形的，好像被谁用

巧手剪过一般。请你根据《昆虫记》的相关内容和你的理解，说说这是谁干的呢？它仅为什

么要这样做？

(2)江宁共读举行“好书我推荐”活动，你也参与推荐活动。请你用简洁的语言为它写几句推荐

语，让没有读过《昆虫记》的爷爷奶奶了解这本书。

&

二

我的推荐语：一

六、现代文阅读

12.请阅读下文完成各题。

世上最好的树

至改正

①13岁那年的秋天.一场突如其来的泥石流掀掉了皇姆岭的山皮。溪水一直浑浊了半

个月。溪水泛清后的那个垮晚，有人在金红的夕阳下发布了一条消息：因为枝缠根绕，许多

大树没被洪水冲走。正在吃饭的村人丢下手里的碗筷，纷纷朝山里跑去。我们七个孩子也紧

跟着推门而出，朝村口奔去。

②皇姆岭离村庄大约十来里，一路崎岖难行，但我们不怕。我们在那里摘过毛栗，采

过灯葡蜀，打过山里红。我们有力、勇敢，尢所畏惧，一定可以扛一棵大树回来，让父母大

试卷第4页，共10页

吃一惊。

③山洪过后的L路更加坎坷，沙土被淘空了，路上尽是各色的圆石头、方石头，就像

一只只趴伏的乌龟。我们从这块龟背跳到那块龟背，夕阳映红了一张张兴奋的脸，心祓一种

激动难抑的气息鼓荡着。

④夕阳忽然从皇姆岭的谷口滑下去，整个山谷顿时暗下来。一棵棵树仿佛一团团黑烟，

昏暗里各种陌生的声音此起彼伏。我们集体失声了，这种情况下只要有一个人说声“我们回

去吧”，我们定会一溃而散。但是没有，我们都很要强，每个人都在心里想：“半途而废的

那个人绝不会是我。"我们不约而同地慢下来，汗慢慢被风收走了。淡淡的月光慢慢显现出

来，潺潺的流水声在月光里慢慢清晰起来。

⑤我们迷路了。当我们根转找到那座失去山皮的山坡时，夜已经很深了，月色已经很

浓了。虽然惊惧和疲惫已经消耗了我们大部分体力，但一想到满村就像迎接凯旋的战士那样

迎接我们，我们便又高兴是来。我们各自在大石间寻找自己中意的大树.拿斧头砍削着技丫

和根茎，空旷的山谷中响起了伐木丁丁。

⑥我记得那是一棵极长极粗的松树，散发着好闻的松香。它圆得那么柔美，就像夜曲

一般温柔。我记得它的皮像鱼鳞一般整齐，像皮垫子一般柔软。我得意地看着他们，他们却

毫不爰慕，我想他们应该都找到了自己心中最好的树。我们终于侍弄完毕，扛着自己的树，

深一脚浅一脚走上了归途，

⑦月亮在天，溪流在侧，虫鸣如沸，七条影子忠实地跟着我们默默行走在寂静的山道

中。我们被巨大的幸福充满了，它让我们肃穆起来，大家都隐隐约约地觉得，大呼小叫在此

时是不合适的。夜路似乎比白天长得多，似乎永无尽头。汗从羿背滑下去，流过大腿，湿漉

漉的，像一条条端动的虫子。肩膀应该是破了、肿了，碰一下就钻心地痛。这疼痛和疲惫将

会是我们的骄傲、我们的劲拿，不敢来的那些人，他们见到我们的树一定会惭愧得抬不起头

的。

⑧把树担在两旁的石头上，再撑起时，就可以省很多力。我们默默地坐在月光下的山

道旁，身边是最好的树。我的腿在剧烈地颤抖，停不下来，不由自主。汗水蒙住了眼睛，_

擦就迷糊了，生疼，又好像是眼泪，但是，为什么要流旧呢？

⑨很久了，逃避不了，我们得回去。有人在自己横担的大树间蹲下去，试图扛起它再

走，但他却坐到了地上，哭了。他抱着那棵树放声痛哭：“我扛不动了！我扛不回去了！”

他没有勇气让大树重新压到他已经流血的肩上。他站起来，哭着向前走去。我们默默摩掌着

自己的树，都尢声地放下了。

⑩那个夜晚，我们的父母急疯了，吓坏了，他们寻遍了枫河和田野里的池塘，当看到

一排七个泥猴一样的小人穿过田野时，他们站住了，他们狂喜地奔过来，搂着我们喜极而泣。

他们说：“别哭，先回去洗澡睡觉，明天我去把它扛回来！”

⑪父亲有没有把我的树扛回来，我已经不记得了。几十年后搬家时，我并没有看到想

象中的那棵树。那棵极粗壮的树，笔直、浑圆，散发着松杳，那棵世上最好的树，好像消失

了，但却一直在我的心里,

（选自《莫愁》2023年第29期，有删改）

美文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《世上最好的树》。

（1）初读•学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。

（不少于50字）

文中提到“但是，为什么要流泪呢”，请你阅读全文，说说“我”为什么流泪。

（2）精读•学贵有法：下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你仔选一句作为开头,写一

段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）

♦最好的树见证最美的记忆。

♦勇敢能干是小小少年的勋章。

舀汤

①拉面店里通常会放着一口大锅，里面满满地装着一锅熬好的高汤。沸腾的汤面上漂

浮着上下翻滚的葱、襄和猪骨等配料.老板在往外舀汤之前，会用一柄大勺子在场面上划拉

一圈，再舀。人们想喝的，是汤面下用各种配料熬制出的澄澈的汤。但是，由于汤面上漂浮

着各种各样的配料，舀汤的勺子稍微停顿一下，这些配料便会冷不丁地溜进勺子里。所以在

舀汤的时候，人们必须先用勺子划拉一圈。这才是最难、最重要的一个环节。

②生活中，有些多余的东西趁我们不注意就会混进来。如果不把它们剔除，就会干扰

到我们真正想表达的内容，或者影响事物原本的性质。

③如果我们能一气呵成地完成这个去粗取精的过程，那将是一件何等扬快的事。

（选自《视野》2023年第15期，有删改）

13.文中为什么说“这才是最难、最重要的一个环节''？

14.生活中多余的东西会趁我们不注意时混进来，如何喝到“澄澈的汤”？同学们讨论佗结果

有：去粗取精、心无旁鸯、不忘初心……你认可哪种说法？还是另有思考呢？请写一段议论

性文字，表达你的观点。［不少于100字）

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15.班级召开了“科技创新，强国有我”主题班会。请你参与并完成小题。

【开场语】

主持人；同学们，“科技创新，强国有我”主题班会现在开始！在科技飞速发展的时代，

要求我们拥有创新的意识，那么什么是创新意识呢？请看屏幕。

创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念

的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。创新意识的组成要素依次是创造动机、

创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发

动和维持进行创造性活动，创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物

的一种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情

感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难，冲破阻碍的心理因素。一个具有创新意

识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。

【进行时】

环节一情景剧表演：创新无处不在

雏凰组表演情景剧《无处不在》。（情节介绍：以小宇、小文、小慧三个学生到教授家

拜访为主线，通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求）

主持人：从理论上看创新意识，这似乎有点抽象，让人难以理解。其实，我们生活中处处都

有创新意识的体现，你们能将表演中的“创意”列举出来吗？学生A：小宇想照镜子，于是把

反光的窗户被隔当镜子。

学生B：小文把破了的篮球改装为背包，很有自己的风格。

学生C:小慧的自行车坏了，她用泗肤霜当作润滑油，把自行车修好了。

环节二新闻速递：中国创新.了不起

主持人：雏鹰小组的精彩表演，让我们深切感受到创新无处不在！2024年全国两会再

次强调了要以科技创新引领产业创新。下面有请领航组分享新闻资讯“中国创新，了不起

全球创新指数(GH)统计图

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