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文档简介

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界单元测试

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新

的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列测量方案中,合理的有()

A.测小铁块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积

B.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积

C.测小木块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积

D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积

2、如图是顶级医学杂志《柳叶刀》公布的新型冠状病毒的照片,你认为新冠病毒的直径与下列哪个数

据最接近()

A.0.1kmB.0.1mC.0.1mmD.0.1um

3、如图所示,北京大兴国际机场航站楼设计精巧,拥有“五指廊”结构,寓意“风凰展翅”。普通成

年人以正常步行速度从中央大厅中心。走到力登机口,需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测

初两登机口之间的距离最接近()

E

中央大厅

A.1000mB.500mC.200mD.100m

4、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm,12.36cm,12.34cm,

12.46cm对测量结果分析正确的是()

A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差

B.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的

C.采用更精密的测量工具可以减小错误

D.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cm

5、首先提出摆的等时性原理的是(

A.伽利略B.牛顿C.阿基米德D.爱因斯坦

6、下列关于误差说法中,正确的是()

A.只要认真测量,就可以避免误差B.误差只能尽量减小,而不能避免和消除

C.选用精密仪器就可以避免误差D.误差其实就是测量中产生的错误

7、下列各过程所经历的时间,估计正确的是()

A.升国旗唱国歌用时约10s

B.普通中学生跑100m用时约1s

C.橡皮从课桌掉到地上的时间约20s

D.健康人的脉搏,Imin时间跳动70次左右

8、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()

A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值

B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度

9、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如月人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。

我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拄”,如图所示。则“一拧”的长度大约是()

C.20mD.20km

10、时间的国际单位是()

A.小时B.秒C.毫秒D.年

第H卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。

则该物体的长度应记作cm。

2、如图所示,甲、乙二图的读数依次是—s,—emo

3、在练习长度和时间的测量的活动中,使用了如图甲、乙所示的两把刻度尺和图丙所示的秒表。

~|1111|1111|1111|1111|1111|1111|111

0cm23

(1)图甲所示刻度尺的分度值是,用两把刻度尺分别测量同一物体长度,使用图

所示刻度尺,结果会更精确。

(2)按图乙所示读数时,方法正确的是,图丙所示秒表的读数是So

4、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是,所用刻度尺的分度值是

测得铅笔的长度约______。

甲乙

内J

5、一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是mm,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上

单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情

况如图所示,该细铜丝的直径为emo

“朋川川川川加---\

e?8910II

6、科学探究的主要环节包括:_____、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、、

评估、交流与合作七个环节。

7、如图1所示,圆柱体的直径是cm,其估读值是_______cm;如图2所示,秒表的读数为_____s。

图2

8、小新同学用亳米刻度尺测量一元硬币的直径,为了减小______,他用同一把刻度尺的不同部位对硬

币的直径测量了4次,测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm,其中错误的数据是_____。

除去错误的数据后,硬币的直径应为o

9、如图所示,所测物体长度为cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以(选填“消

除”或“减小”)误差。

10、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度,各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm,

所用的刻度尺的分度值是______,该物体长度应是_______emo

三、简答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号,对应的光脚长度是245毫米,假如用米做单位,对应的光

脚长度是多少?

2、你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍.当

你在教室上课时,手边只有一把量程为30cm的刻度尺,请你根据以上常识,设计一个方案,估测你的

身高约为多少.

3、小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何

测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?

4、给你一张旅游地图,请简述:测量从北京到广州铁路线长度的方法。

5、马拉松比赛的距离是42.195如?,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎

样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的

测量方式与你的测量方式相同吗?

-参考答案-

一、单选题

1、A

【详解】

A.用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积,测量过程没有问题,故A符合题意;

B.砖块吸水,用装有适量水的量筒测体积,误差较大,故B不符合题意;

C.木块密度小于水的密度,漂浮在水面上,无法直接用曼筒测出体积,故C不符合题意;

D.用天平测比赛用铅球的质量,会超出天平量程,无法测量,用排水法测体积,没有合适的量筒,故

D不符合题意。

故选Ao

2、D

【详解】

新冠病毒直径非常小,人的肉眼无法直接观察到,大约是

100nm=0.1Pm

故选Do

3、B

【详解】

成人步行的速度为lm/s,故两登机口之间的距离最接近

s=v/=lm/sx8x60s=480m

故B符合题意。

故选B。

4、D

【详解】

A.由记录的结果可以看出12.46cm与其它三个数值准确值不同,相差较多,所以它是一个错误的结果,

故A错误;

B.长度的记录的数值包括真实值和估计值两部分,刻度尺读数应读到分度值的下一位,所以第二个数

据“12.36cm”中的“6”是估读的,故C错误;

C.采用更精密的测量工具可以测量的数值更接近准确值,可以减小误差,错误是可以避免的,而不是

减小,故C错误;

D.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度为

12.34。〃+12.36c〃?+12.34。〃,___

------------------------------------------n12.35cm

3

故D正确。

故选Do

5、A

【详解】

意大利的物理学家伽利略对教堂中的吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣,于是自己用铁块制成了一个摆,

通过实验发现:不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相同的。这在物理学中称为摆

的等时性原理。故A符合题意,BCD不符合题意。

故选Ao

6、B

【详解】

误差是测量值与真实值之间的差异,是由于受测量方法和所用仪器的限制产生的;误差不能消除,只

能尽量减小;误差不是错误,错误是由于不遵守仪器的使用规则或读数时粗心造成的,是能够避免的,

故ACD错误,B正确。

故选Bo

7、D

【详解】

A.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到lm:n,在47s左右。故A错误;

B.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右。故B错误;

C.课桌的高度不到1川,橡皮从课桌掉到地上的时间不到0.5s,故C错误;

D.健康人的脉搏,Imin时间跳动70次到80次左右,符合实际,故D正确。

故选Do

8、D

【详解】

1角硬币的厚度较小,直接测量一个硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,一次测量出多

个硬币的总厚度,除以硬币的个数。

故选Do

9、B

【详解】

张开的大拇指到中指的长度约20cm,故B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

10、B

【详解】

ACD.小时、毫秒、年都是时间的常用单位,故ACD不符合题意;

B.秒是时间的国际单位,故B符合题意。

故选Bo

二、填空题

1、5.76

【详解】

四次测量数据中,“5.46cm”与其它三次相差较大,是错误的数据,应舍去。将其它三次测量数据取

平均值即为该物体的长度,则该物体的长度为

,5.77cm+5.15cm+5.76cw”

7=---------------------=o.r76cm

2、277.52.50

【详解】

(1)⑴小盘的分度值是lmin,指针在4min和5min之间;大盘的分度值是1s,而大盘指针在37.5s,

因此秒表的读数为

4min37.5s=277.5s

[2]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是

0.lcm=0.01mm

物体左侧与5.00cm对齐,右侧与7.50cm对齐,所以物体的长度为

£=7.50cm-5.00cm=2.50cm

3、1mm甲B277.5

【详解】

(1)⑴由图甲中可知,1cm之间有10小格,每一小格的长度为0.1cm,故该刻度尺的分度值为0.1cm,

即Imnio

[2]由图乙可知,该刻度尺的分度值为0.2mm,分度值越小,测量结果越精确,故可知用两把刻度尺分

别测量同一物体长度,使用图甲所示刻度尺,结果会更精确。

(2)[3]按图乙所示方法测量物体长度时,视线应垂直于刻度尺,故可知方法正确的是B。

[4]由图丙可知,小表盘的指针指向“4”和“5”之间,且偏向“5”一侧,故小表盘的读数为4min,

大表盘的指针指向37.5刻度,故大表盘的读数为37.5s,故秒表的读数为

^=4min37.5s=277.5s

4、乙0.1cm或1mm10.00cm或100.Oinm

【详解】

[1]首先刻度尺要在物体上放正,其次被测物体要紧贴刻度尺的刻度,并且被测物体的一端要和刻度尺

的零刻度对齐,因此测量方法正确的是乙。

[2][3]由图可知,每一大格为1cm,每一小格1mm或0.1cm,读数时要估读到分度值的下一位,故读数

为或10.00cm或100.0mm。

5、0.080.18

【详解】

[1]由题意可知,200页书的总厚度为上8mm,因200页书共有100张纸,故每张纸的厚度为

,/8mm八“

=---=----=0.08mm

°100100

[2]由图中可知,刻度尺的分度值为0.1cm,铜丝圈的左端与6.00cm对齐,右端与9.60cm对齐,故铜

丝圈的长度为

1^=9.60cm-6.00cm=3.60cm

因该铜丝圈有20圈,则该细铜丝的直径为

I总_3.60cm

=0.18cm

20-20

6、提出问题分析与论证

【详解】

[1][2]根据科学探究的七个主要环节可知,科学探索过程一般要经历的主要环节是:提出问题、猜想

与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流和合作七个环节。

7、1.200.00342

【详解】

[1]由图1知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分

度值为0.1cm;圆的左侧与8.00cm对齐,右侧与9.20cm,所以圆的直径为

d=9.20cm-8.00cm=1.20cm

圆的直径为1.20cm。

[2]圆的直径为1.20cm,其中准确值是1.2cm,0.00cm是估读值。

[3]由图2可知,小表盘的分度值是0.5min,停表分针指在5与6间,靠近6min,因此分针示数是5min;

大表盘的分度值是Is,秒表秒针读数为42s,所以秒表的示数为

t=5min+42s=342s

秒表的读数为342s。

8、误差2.69cm2.48cm

【详解】

[1]测量值与真实值之间的差异叫做误差,多次测量可以减小误差。

[2]观察4个测量值数据可知,数据2.69cm与其余3次记录的数值中的准确值不同,偏差太大,此测

量数据是错误,要把该数据去掉。

[3]物体的长度为

2.47c/?+2.4&,m+2.49c〃?_

---------------------=2.48c/n

3

9、1.60减小

【详解】

[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体

左侧与6.00cm对齐,右侧与7.60cm对齐,所以物体的长度为

L=7.60cm-6.00cm=1.60cm

[2]通过多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法,都可以减小误差。

10、lmm#ir0.1cm25.45

【详解】

口]刻度尺测量物体长度时,需要估读到分度值的下一位,倒数第二位数字所对应的单位是四,即它

的分度值是

linin=O.1cm

[2]该物体长度

25.44cm+25.45cm+25.46cm__

--------------------------------------=25.45cm

3

三、简答题

1、0.245m

【详解】

lmm=10-3m,245mm=245x10-3m=0.245m.即光脚长度是0.245m.

2、用刻度尺测量自己脚印的长度,脚印的一端与刻度尺的零刻度线对齐,则脚印另一端对应的刻度尺

示数就是脚印的长度;脚印的长

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