松原市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

松原市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）试卷总分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.粗糙（cāo）发酵（xiào）龟裂（jūn）呶呶不休（náo）B.眼睑（jiǎn）砧板（zhēn）针砭（biān）暴殄天物（tiǎn）C.胴体（tóng）饿殍（piǎo）佝偻（lóu）苦心孤诣（zhǐ）D.掣肘（chè）伫立（chù）皈依（guī）栉风沐雨（jié）2.下列句子中，没有错别字的一项是：A.他的演讲旁证博引，妙趣横生，赢得了满堂喝彩。B.面对突如其来的灾难，全国人民众志成诚，共克时艰。C.这部著作考订精详，论证严密，具有很高的学术价值。D.市场竞争日趋激烈，企业必须不断推陈出新，才能立于不败之地。3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他这人做事总是首鼠两端，不到最后一刻绝不拿定主意。B.会议期间，几位代表慷慨激昂地发表了意见，现场气氛甚嚣尘上。C.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数读者。D.他对字画的鉴赏能力很高，目光如炬，真伪立判。4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否保持清醒的头脑，是我们在复杂形势下做出正确判断的关键。C.有关部门应加大监管力度，防止此类安全事故不再发生。D.他的艺术成就，不仅在国内享有盛誉，在国际上也得到了高度评价。5.从修辞手法的角度看，下列句子与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。D.书籍是人类进步的阶梯。6.下列文学常识表述不正确的一项是：A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为左丘明所作。B.“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和《木兰诗》。C.曹禺的话剧《雷雨》以周、鲁两家三十年的恩怨纠葛为主线，揭露了封建家庭的罪恶。D.法国作家莫泊桑被称为“短篇小说巨匠”，其代表作有《项链》《羊脂球》等。7.下列不属于“新时期文学”初期“伤痕文学”代表作的是：A.刘心武的《班主任》B.卢新华的《伤痕》C.张贤亮的《灵与肉》D.王蒙的《春之声》8.在古汉语中，“之”字的用法有多种。下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是：A.客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）B.臣之壮也，犹不如人。（《烛之武退秦师》）C.愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）D.辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》）9.关于“文学典型”的特征，下列描述不准确的一项是：A.典型人物具有鲜明独特的个性特征。B.典型人物身上必然概括了某一类人的共同特征。C.典型人物是作家完全凭空想象创造的，与社会历史无关。D.典型人物的塑造往往蕴含着深刻的社会历史内涵。10.下列对“五四”新文化运动倡导的白话文运动的评价，不恰当的一项是：A.推动了文学语言的现代化转型。B.使文学创作更加贴近大众，促进了思想启蒙。C.完全割裂了与传统文言文的关系，具有历史虚无主义倾向。D.是中国文学走向现代的重要标志之一。11.在文学批评方法中，强调通过对文本内部语言、结构、意象等要素的细致分析来挖掘意义的批评方法是：A.社会历史批评B.精神分析批评C.新批评D.读者反应批评12.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.是去颐和园？还是去圆明园？他一时拿不定主意。B.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘认真’是成功的秘诀。”C.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。D.她独自一人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切。13.下列对“互文”修辞手法解说正确的一项是：A.指诗句中字词的排列顺序可以互相调换。B.指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。C.指引用前人诗句或典故来表达自己的情感。D.指故意违反语言常规，以达到某种艺术效果。14.关于中国古代诗歌的发展脉络，下列排列顺序正确的一项是：A.《诗经》→楚辞→汉乐府→唐诗→宋词→元曲B.楚辞→《诗经》→唐诗→汉乐府→宋词→元曲C.《诗经》→汉乐府→楚辞→唐诗→元曲→宋词D.《诗经》→楚辞→唐诗→汉乐府→元曲→宋词15.在现代汉语中，“虽然”和“即使”都表示让步关系，但用法有区别。下列句子中，使用“即使”更恰当的一项是：A.（）天气不好，我们也一定要按时出发。B.他（）身体不舒服，也坚持工作到最后一刻。C.这件事（）再难，我们也要想办法解决。D.（）大家都很努力，这次任务也完成得不够理想。二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）1.下列属于“唐宋八大家”中宋代作家的有：A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石E.苏轼F.曾巩2.下列作品属于“寻根文学”范畴的有：A.韩少功的《爸爸爸》B.阿城的《棋王》C.莫言的《红高粱》D.王安忆的《小鲍庄》E.张承志的《北方的河》F.王朔的《顽主》3.下列对“文学意象”特征描述正确的有：A.意象是主观的“意”与客观的“象”的结合。B.意象具有约定俗成的象征意义，不可改变。C.意象是构成诗歌意境的基本单位。D.同一个意象在不同作品、不同语境中可能具有不同的内涵。E.所有文学作品中的具体物象都可以称为意象。4.下列句子中，含有古今异义词语的有：A.阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）B.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（《出师表》）C.烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）D.宣言曰：“我见相如，必辱之。”（《廉颇蔺相如列传》）E.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）5.下列属于文学文本基本层次理论（如英加登的四层次说）通常包含的层次有：A.语音语调层B.意义建构层C.作者意图层D.图式化外观层E.形而上学质层F.读者接受层三、名词解释题（共4题，每题4分，共16分）1.赋比兴2.文学流派3.“期待视野”（接受美学理论）4.桐城派四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简要说明“文学语言”与日常语言、科学语言的主要区别。2.简述鲁迅《呐喊》《彷徨》在中国现代小说史上的开创性意义。3.什么是“文学消费的二重性”？请简要阐述。五、古文阅读题（共1题，10分）阅读下面文言文段，回答问题。郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（《韩非子·外储说左上》）1.解释文中加点的词语。（4分）①度：________②坐：________③操：________④反：________2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）宁信度，无自信也。3.这则寓言故事讽刺了哪一类人？请概括其寓意。（3分）六、写作题（共1题，14分）请以松原市国家开放大学中文学科学生会的名义，拟写一份《关于举办“家乡风物”主题征文比赛的通知》。要求：格式规范（标题、称呼、正文、落款等要素齐全），内容完整（需包含活动目的、主题、要求、投稿方式、截止日期、奖励办法等必要信息），语言简洁明了。字数不少于300字。参考答案一、单项选择题1.B2.D3.D4.D5.D6.D（王蒙的《春之声》通常被视为“反思文学”或“意识流”小说，与初期“伤痕文学”侧重不同）7.D8.D（D项为动词，“到、往”；其余三项为主谓之间取消句子独立性）9.C10.C11.C12.C13.B14.A15.C二、多项选择题1.CDEF2.ABCD3.ACD4.ABCDE5.ABDE三、名词解释题1.赋比兴：《诗经》主要运用的三种艺术表现手法（1分）。“赋”是直陈其事（1分）；“比”是打比方（1分）；“兴”是先言他物以引起所咏之词（1分）。2.文学流派：指在一定历史时期里，文学见解、创作风格相近或相似的作家自觉或不自觉地形成的文学派别（2分）。通常有明确的文学主张、代表性的作家和作品（2分）。3.“期待视野”：接受美学理论核心概念之一（1分）。指读者在阅读作品之前，基于其文学阅读经验、生活经验和审美趣味等形成的对作品的预设立场和阅读期待（2分）。它影响着读者对作品的理解与接受（1分）。4.桐城派：清代中期影响最大的散文流派（1分）。因其主要代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐均为安徽桐城人而得名（1分）。主张学习《左传》《史记》及唐宋八大家古文，讲究“义法”，提倡“义理、考据、辞章”三者合一，文章风格一般清正雅洁（2分）。四、简答题1.（1）文学语言追求陌生化、情感化和多义性，注重表达本身的形式美（如音韵、节奏）和意象创造（2分）。（2）日常语言以沟通交流为目的，追求准确、经济、明了（1分）。（3）科学语言以描述客观事实、传递知识为目的，追求逻辑严密、概念清晰、指称单一（2分）。2.（1）题材内容上，以现代的眼光深刻描绘和批判了旧中国沉默的国民的灵魂与病态的社会，开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学主要题材（2分）。（2）艺术形式上，打破了传统小说的叙事模式，广泛吸收西方小说技法，创造了多种崭新的小说样式，如日记体、手记体等，奠定了中国现代白话小说的艺术基础（2分）。（3）思想上，贯穿着“启蒙主义”和“改造国民性”的深刻主题，达到了前所未有的思想深度（1分）。3.文学消费的二重性是指文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神消费（2分）。作为一般商品消费，它遵循市场规律，具有交换价值和使用价值（1分）。作为特殊精神消费，其价值实现取决于读者的审美再创造，满足的是人们的精神文化需求，其消费效果具有深远性和潜隐性（2分）。五、古文阅读题1.①度：量长短（动词）。②坐：同“座”，座位。③操：拿，携带。④反：同“返”，返回。2.（我）宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。3.讽刺了那些墨守成规、迷信教条、不顾客观实际的人（2分）。寓意：做事要尊重客观实际，懂得变通，不能只相信固有的条文或经验而忽视现实情况（1分）。六、写作题（评分要点）-格式规范（4分）：标题“通知”或完整事由（1分）；称呼“全体同学”或类似（1分）；正文分段清晰（1分）；落款（单位、日期）齐全正确（1分）。-内容完整（6分）：需