邢台市临城县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市临城县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）línɡshēnɡ（）zīshì（）xīnshǎnɡ（）mìfēnɡ（）chuànɡjǔ（）lìhai（）wēiwǔ（）húli（）2.比一比，再组词。（6分）访（）仿（）瓣（）辨（）酒（）洒（）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（8分）（）（）私语画（）添（）津津（）（）争（）斗（）没（）打（）奔（）不（）写句子：_________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）小燕子飞回来了。（扩句，至少两处）_________________________________________________________________（2）我们怎能忘记老师的教诲呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一写课间操场上同学们的活动。_________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）迟日江山丽，__________________。（2）__________________，春江水暖鸭先知。（3）垂柳把溪水当作__________________，山溪像__________________一样平静。（4）《赵州桥》一文中，“这种设计，在建桥史上是一个创举”，这里的“创举”具体指__________________。（5）本学期我们学习了不少寓言故事，如《_________》告诉我们做错了事要及时改正。（6）请写出一句与邢台或临城历史文化（如崆山白云洞、赵云故里等）有关的宣传语或诗句：__________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.这段话选自课文《_________》。（2分）2.从文中找出描写荷叶和荷花姿态的句子各一句。（4分）荷叶：_________________________________________________________荷花：_________________________________________________________3.文中“冒”字用得好，好在哪里？（3分）_________________________________________________________________4.作者为什么觉得自己“仿佛就是一朵荷花”？（3分）_________________________________________________________________5.请你结合临城县泜河或岐山湖的风景，仿照文中画线句，写一句话。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）太行山里的“宝贝”我的家乡在临城，就在太行山的东边。这里山多，石头也多。你可别小看这些石头，它们可是我们家乡的“宝贝”。有一种石头，灰白色的，一层一层的，像厚厚的书页，爷爷说那叫“页岩”。以前，人们用它垒墙、盖房子，冬暖夏凉。现在，科学家发现它里面含有有用的矿物质，能做成建筑材料。还有一种更神奇的石头，藏在崆山白云洞里。它们不是躺在那里，而是从洞顶长下来，或者从地上长上去，千姿百态。有的像瀑布，有的像宝塔，有的像神仙……在灯光的照射下，晶莹剔透，五光十色，美丽极了！老师说，那是经过千百万年，水滴一点一点沉积形成的钟乳石，是大自然留给我们的珍贵礼物。家乡的石头默默无闻，却各有各的用处，有的坚固了我们的房屋，有的装扮了美丽的风景，还有的正在被开发出新的用途。我爱家乡，也爱这些不起眼却了不起的“宝贝”。1.短文主要介绍了家乡哪两种“宝贝”石头？它们各有什么特点或用途？（4分）第一种：_________，特点/用途：_____________________________________。第二种：_________，特点/用途：_____________________________________。2.文中画“____”的句子用了_________和_________的修辞手法，写出了钟乳石的_________和_________。（4分）3.从“默默无闻”“了不起”这些词语中，你体会到了作者对家乡石头怎样的感情？（3分）_________________________________________________________________4.你的家乡临城还有哪些“宝贝”（可以是物产、风景、文化等）？请简单介绍一种。（4分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______真美提示：同学们，我们的家乡临城，有秀美的岐山湖，有神奇的崆山白云洞，有历史悠久的普利寺塔，有丰收的核桃、板栗，还有淳朴热情的乡亲……请你选择一处风景、一种物产或一种风俗，把题目补充完整，然后围绕题目，把它的“美”写清楚。注意语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（每字0.5分）铃声姿势欣赏蜜蜂创举厉害威武狐狸2.（每组1分，答案略，合理即可）示例：访问仿佛花瓣辨别喝酒洒水3.（每词1分，句子2分）窃窃私语画蛇添足津津有味争奇斗艳没精打采奔流不息（句子略，合理即可）4.（每句2分）（1）示例：活泼机灵的小燕子从南方快活地飞回来了。（2）我们不能忘记老师的教诲。（3）示例：课间，操场上真热闹！有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在打篮球。5.（每空2分）（1）春风花草香（2）竹外桃花三两枝（3）梳妆的镜子绿玉带（4）大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。（既减轻流水冲击力，又减轻桥身重量）（5）《亡羊补牢》（或《守株待兔》等，合乎题意即可）（6）示例1：太行明珠，古韵临城。示例2：赵云故里，魅力临城。（与本地相关，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）荷花2.（各2分）荷叶：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（或相关句子）荷花：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了……有的还是花骨朵儿……（摘抄其中一句即可）3.（3分）生动形象地写出了白荷花从荷叶间迅速而有力地长出来的动态和生命力。4.（3分）因为作者看荷花看得入了迷，沉浸在荷花的美景中，与荷花融为一体，产生了奇妙的想象。5.（3分）示例：泜河的水真清啊，清得可以看见水底光滑的鹅卵石。（结合本地风景，句式相似即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分）页岩：一层一层的，像书页；过去垒墙盖房，现在可做建筑材料。钟乳石：千姿百态，晶莹剔透，五光十色；形成于崆山白云洞，是大自然留下的珍贵礼物，装扮风景。2.（4分）比喻排比形态各异美丽（后两空意思对即可）3.（3分）体会到作者对家乡石头（或家乡）的赞美、热爱和自豪之情。4.（4分）示例：家乡的薄皮核桃真是一种“宝贝”。它皮薄如纸，用手一捏就开，果仁饱满，吃起来又香又脆，营养丰富，是临城有名的特产。（介绍本地一种物