伊春市金山屯区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊春市金山屯区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡金山屯，坐落在xiáguāng（）初露的小兴安岭fùdì（）。这里夏天绿树成荫，到了冬季，大雪fùgài（）山林，宛如童话世界。林间有qínláo（）的松鼠，枝头有wǔcǎibānlán（）的飞鸟。守护这片森林，是我们每一个人的zérèn（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.慰藉晌午凌空B.藤萝潇酒朦胧C.断决交叉拥挤（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.爷爷是位老林业工人，对金山屯的每一片林子都了如指掌。B.面对难题，他左顾右盼，希望找到解题的思路。C.抗联战士们在深山密林中坚持不懈地战斗，留下了可歌可泣的故事。（3）与“森林是金山屯的宝库”修辞手法相同的一项是（）A.煤油灯需要有人不断往下拨灯芯。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.他好像累极了，一坐下就睡着了。3.按要求写句子。（6分）（1）山间的溪流清澈见底。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）看了抗联纪念馆的介绍，我们怎能不深受感动呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，你把教室的窗户关好。”（改为转述句）________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）诗词中有美景：“________________，树头新绿未成阴。”诗词中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（2）本学期我们认识了许多人物：____________的哈尔威船长，____________的雨来，以及《“诺曼底号”遇难记》中那些____________的人们。（3）妈妈常说，学习要持之以恒，因为“一日读书一日功，________________。”爸爸则用“________________，老来方知读书迟”勉励我要珍惜时光。5.经典诵读连线。（5分）《繁星》（一五九）巴金《海上日出》王昌龄洛阳亲友如相问冰心书山有路勤为径一片冰心在玉壶母亲啊！你是荷叶，我是红莲。学海无涯苦作舟二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《记金华的双龙洞》片段，回答问题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.作者在前往双龙洞的路上，听到的溪声有什么特点？他是如何具体描写的？（3分）________________________________________________________________2.外洞的特点是____________、____________。作者通过____________的说明方法让我们感受到了这一点。（3分）3.画“____”的句子写出了作者乘船进内洞时的____________。请你也用上“要是……准会……”写一个表现内心紧张的句子。（3+3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）红松的品格我的家乡在小兴安岭的金山屯。这里最多的树，就是红松。红松长得慢。别的树几年就能蹿得老高，它却要几十年、上百年，才能长成参天大树。它的根，扎得特别深，特别牢。冬天的风雪再猛，夏天的暴雨再狂，它都稳稳地站着，从不动摇。老一辈的林业工人常说，做人就要像红松，脚踩大地，根基要稳。红松的用处可大了。它的树干笔直坚硬，是上好的木材，能盖房子，能做铁路的枕木。松塔里的松子，是山里的宝贝，又香又营养。就连落下的松针，厚厚地铺在地上，也能保暖，让土地更肥沃。它把全身都奉献给了这片山林和这里的人们。最让我敬佩的，是红松的“老”。林场里有好些几百岁的“红松爷爷”。它们见过清朝的采贡官，见过抗联战士在林间穿梭的身影，也见证了林区从伐木到护林、育林的巨大变化。它们静静地站在那里，一圈圈的年轮里，刻满了时光和故事。每次走到它们身边，我都觉得特别安心，仿佛它们在默默守护着家乡。我爱家乡的红松，更爱它那扎实、奉献、坚韧的品格。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）参：①加入②进见③参考④旧指弹劾参天大树（）参加活动（）贡：①古代臣民或属国献给帝王的物品②封建时代称选拔（人才）采贡官（）贡献（）（引申为献出）2.短文从___________、___________、___________三个方面写出了红松的品格。（3分）3.文中画线句子“它把全身都奉献给了这片山林和这里的人们”，红松的哪些部分做出了奉献？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.为什么说红松的年轮里“刻满了时光和故事”？结合短文内容和你对金山屯的了解谈谈。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系生活实际，说说你从红松的品格中学到了什么。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）金山屯区正在创建“省级文明旅游示范区”，作为小主人，请你为来家乡游玩的客人介绍一处你最喜欢的景点或一种特色风物（如森林、溪流、蘑菇、松子等），写一段简短的介绍词，让客人产生浓厚的兴趣。介绍词：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的________季提示：在横线上填入你最喜欢的季节，如“春”、“夏”、“秋”、“冬”。围绕这个季节，写写金山屯特有的景色、风物或你在这个季节里经历的有趣的事。注意按一定的顺序写，内容具体，表达出真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.霞光腹地覆盖勤劳五彩斑斓责任（每字0.5分）2.（1）A（2）B（3）B（每题2分）3.（1）示例：山间的溪流像一条透明的绸带，清澈见底。（2）看了抗联纪念馆的介绍，我们深受感动。（3）老师对我说，下课后，让我把教室的窗户关好。（每题2分，句子通顺，符合要求即可）4.（1）篱落疏疏一径深只留清气满乾坤（2）忠于职守/舍己为人机智勇敢忠于职守/井然有序（后一空意思对即可）（3）一日不读十日空少年不知勤学苦（每空1分，错别字扣0.5分）5.《繁星》（一五九）——冰心——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。《海上日出》——巴金洛阳亲友如相问——一片冰心在玉壶书山有路勤为径——学海无涯苦作舟（每线1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.溪声时时变换调子。（1分）作者通过溪流“时而宽，时而窄，时而缓，时而急”的变化来具体描写。（2分，意思对即可）2.大/宽、高（1分）设身处地/举例子（1分）列数字（1分）3.感受/心理活动（1分）。句子示例：要是这次考不好，准会被爸爸批评。（2分，句子通顺，体现紧张即可）（二）课外阅读（18分）1.参：②①贡：①①（每空1分）2.扎实/根基稳、奉献、坚韧/历史悠久（每空1分，意思对即可）3.树干做木材；松子供食用；松针肥沃土地。（每点1分）4.因为红松寿命长，生长了几百年，经历了从古代采贡、抗日斗争到现代林区转型发展的漫长历史，见证了家乡的变迁，所以年轮里刻满了时光和故事。（结合短文“见过……”和金山屯历史，意思对即可，4分）5.示例：我学到了要像红松一样，学习上要脚踏实地，打好基础（扎实）；要乐于为班级、为同学服务（奉献）；遇到困难时要坚持不懈，不能轻易放弃（坚韧）。（联系实际，围绕品格谈，言之成理即可，4分）三、口语交际与综合实践（5