临夏回族自治州和政县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

临夏回族自治州和政县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）tīngbáxiāohuǐzūnjìngfánzhí()()()()pèihéyōuránlǎnduòdǎogào()()()()2.辨字组词。（6分）瑕（）寨（）浆（）遐（）塞（）桨（）3.按要求写句子。（6分）（1）古老的黄河水车，是河州大地上一道独特的风景。（改为反问句）________________________________________________________________（2）老师对我说：“你回家后要把今天学的课文读熟练。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）运用神态描写，把下面的句子写具体。妹妹拿到了心爱的礼物。________________________________________________________________4.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，______________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）______________________，短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，______________________。”（《自相矛盾》）（4）《威尼斯的小艇》一文中，船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_____________，毫不_____________。（5）黄河是中华民族的母亲河。关于黄河，我知道“______________________，______________________”这样的诗句。5.语言实践。（5分）和政县有着丰富的非物质文化遗产，如“花儿”、秧歌等。学校即将举办“家乡文化宣传周”，请你为家乡的一项非遗文化（如“花儿”演唱）写一句简洁、有感染力的宣传语。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。6.用“____”画出文中一个描写大虫凶猛动作的句子。（2分）7.选文主要通过描写人物的______和______来表现武松初遇老虎时的反应。（4分）8.“说时迟，那时快”这句话在文中有什么作用？（3分）________________________________________________________________9.面对老虎的“一扑、一掀、一剪”，武松的应对方法是什么？这表现了他怎样的特点？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）河州砖雕在临夏，你常会被民居门楼、照壁上的精美图案吸引，那便是享誉西北的河州砖雕。河州砖雕历史悠久，技艺精湛。砖雕艺人们以青砖为纸，以刻刀为笔。他们的工具很简单，无非是凿子、铲刀，但功夫全在手上，在心里。雕刻之前，心中早已有了完整的图画：或是松鹤延年，寓意健康长寿；或是牡丹凤凰，象征富贵吉祥；还有那栩栩如生的山水人物，讲述着古老的故事。砖雕的关键在于“活”。一朵花儿，要雕出花瓣的层叠柔软；一片叶子，要显出叶脉的细致走向；一只鸟儿，眼神里要透着灵气。这需要极大的耐心和专注，一凿一铲，轻了不行，重了则废，往往一幅作品要耗费数月光阴。这些砖雕，不仅装饰了寻常人家的门庭，更承载着河州人对美好生活的向往，对技艺的执着传承。它们静静矗立，仿佛在诉说着这片土地上的匠心与岁月。10.联系上下文，解释词语。（4分）精湛：________________________________________________________________栩栩如生：________________________________________________________________11.短文是从哪几个方面来介绍河州砖雕的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________12.读文中画线的句子，“以青砖为纸，以刻刀为笔”让你感受到了砖雕艺人怎样的特点？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.河州砖雕常见的图案有“松鹤延年”“牡丹凤凰”等，这些图案寄托了人们怎样的愿望？你的家乡（或临夏）还有哪些传统工艺或艺术形式？请写出一种并简单介绍。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）14.题目：家乡的______节提示：在临夏回族自治州，我们有许多独具特色的节日，如开斋节、古尔邦节，还有传统的春节、端午等。选择一个你熟悉的、印象深刻的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：①将节日中的所见、所闻、所感写清楚，突出家乡特色。②内容具体，语句通顺，表达真情实感。③书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.挺拔销毁尊敬繁殖配合悠然懒惰祷告2.示例：无瑕山寨豆浆/遐想堵塞船桨（组词正确即可）3.（1）示例：古老的黄河水车，难道不是河州大地上一道独特的风景吗？（2）老师对我说，我回家后要把今天学的课文读熟练。（3）示例：妹妹拿到了心爱的礼物，眼睛一下子亮了起来，嘴角弯成了月牙，脸颊上露出两个甜甜的酒窝。4.（1）也傍桑阴学种瓜（2）牧童归去横牛背（3）物莫能陷也（4）操纵自如手忙脚乱（5）示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（符合题意即可）5.示例：聆听“花儿”的悠扬，感受河州泥土的芬芳。（简洁、有感染力，与家乡非遗相关即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）6.示例：那个大虫又饥又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。7.动作神态（或：心理）8.形象地写出了当时情况危急，事情发生得极快，渲染了紧张的气氛。9.应对方法是“闪”。表现了他沉着冷静、机智敏捷、身手矫健的特点。（二）课外阅读（15分）10.精湛：精深，形容砖雕技艺高超。栩栩如生：形容雕刻得非常逼真，好像活的一样。11.从河州砖雕的历史声誉、制作过程（工具、构思、关键）、图案寓意和承载的价值（或：人们的寄托）这几个方面来介绍的。12.示例：让我感受到砖雕艺人将坚硬的青砖当作