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菏泽地区东明县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)黄河是我们的母亲河,它bēnténg()不息,yùnyù()了灿烂的中华文明。(2)爷爷在菜园里种上了làjiāo()、shuǐdào(),还搭了一个小凉棚,真是yōurán()自得。(3)对待学习要有hèhèyǒumíng()的钻研精神,不能有丝毫的dùjì()和sīxīn()。2.选择题。(将正确答案的序号填入括号内)(10分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.供(gōng)品血泊(pō)踉跄(liàngqiāng)B.镌(juān)刻顽劣(liè)踌躇(chóuchú)C.徘徊(huí)燕(yān)山绷(bēng)带D.撩(liáo)乱旖旎(yǐnǐ)明晃(huǎng)晃(2)下列词语书写完全正确的一项是()。A.妒忌都督锻练神机妙算B.屏障衔接船艄养尊处优C.喉咙纽扣胸膛一声不亢D.侵犯摔跤难堪出谋画策(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。A.东明西瓜节上,瓜农们捧出一个个膀大腰圆的西瓜,热情地招待八方来客。B.这位手疾眼快的消防员,瞬间就从火场中救出了被困的小孩。C.他这篇作文构思别出心裁,赢得了老师的表扬。D.面对突如其来的提问,他胸有成竹,对答如流。(4)下列诗句中,不属于描写儿童生活的一项是()。A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(5)下列说法不正确的一项是()。A.《摔跤》和《他像一棵挺脱的树》都选自作家老舍的《骆驼祥子》。B.《自相矛盾》这则寓言告诉我们说话办事要实事求是,不要前后抵触的道理。C.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是描写异国风光的文章。D.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(仿写句子,通过对比突出特点)家乡的黄河滩区,一向__________________,如今却__________________。(2)夏天的夜晚,星星在天空中闪烁。(改为拟人句)(3)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)(4)通过学习《田忌赛马》,使我明白了要善于观察、勤于思考。(修改病句)4.根据课文内容与积累填空。(14分)(1)诗词中有景。“__________________,山衔落日浸寒漪”描绘了乡村晚景;“__________________,五千仞岳上摩天”勾勒出山河的壮丽。(2)诗词中有情。“__________________,唯见长江天际流”是李白送别孟浩然时的不舍;“__________________,南望王师又一年”是陆游对收复失地的期盼。(3)经典中有智慧。《论语》告诉我们:“__________________,小人喻于利。”做人要重情义,轻利益。(4)人物中有精神。从《军神》中,我们认识了意志___________的刘伯承;从《青山处处埋忠骨》中,我们感受到了毛主席作为父亲的___________和作为领袖的___________。(5)东明县地处黄河之滨,黄河精神是“___________、___________、___________、___________”的生动写照。二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)《草船借箭》节选鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。到雾散时,诸葛亮下令返回。二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1.联系上下文,理解词语。(2分)虚实:_________________________神机妙算:_________________________2.“诸葛亮笑着说”中的“笑”字,表现了诸葛亮当时怎样的心理?(3分)3.从曹操下令“不要轻易出动”和“只叫弓弩手朝他们射箭”可以看出曹操具有怎样的性格特点?(3分)4.为什么周瑜会说“诸葛亮神机妙算”?请结合选文内容,至少写出两点原因。(4分)5.《三国演义》中的人物故事广为流传。请再写出一个你知道的与诸葛亮有关的故事名称,并简单说说从这个故事中你感受到诸葛亮是个怎样的人。(3分)(二)课外阅读(20分)黄河滩区新故事我的家乡在东明县的黄河滩区。过去,这里流传着一句老话:“三年攒钱、三年垫台、三年盖房、三年还账。”说的是滩区人民为了抵御洪水,一生都在和“房”较劲。爷爷常说,他小时候,家里的土房建在自家垫起的土台上。一场大水过后,土台被冲得歪歪斜斜,房子也裂开了大口子。全家人哭着把还能用的砖瓦木料搬出来,水退后,再借钱买材料,重新垫台、盖房。那时的黄河滩,房子低矮破旧,街道泥泞不堪。但是,这一切在我出生后的这些年,发生了翻天覆地的变化!“迁建!”这个词语像春风吹遍了滩区。国家实施了黄河滩区居民迁建工程,要让乡亲们彻底远离水患。一座座崭新的社区在黄河大堤外侧拔地而起,它们有个统一而温暖的名字——村台。我们的新家就在其中一座村台上。第一次走进新社区,我简直不敢相信自己的眼睛。一排排楼房整齐漂亮,白墙灰瓦,在阳光下闪闪发光。宽阔平坦的马路两边,种着从菏泽牡丹园引进的观赏牡丹和常青树木。学校、卫生室、超市、广场一应俱全。广场上,健身器材崭新锃亮,傍晚时分,爷爷奶奶们在这里跳广场舞,孩子们追逐嬉戏,笑声传得很远。搬进新家那天,爷爷抚摸着雪白的墙壁,眼眶湿润了。他念叨着:“这房子,结实!再也不用怕大水了。”爸爸在新家开起了网店,专门销售滩区特产——黄河大米、沙地西瓜、花生油。他说,现在交通方便,网络通畅,滩区的宝贝再也不愁卖了。去年秋天,我们学校的“红领巾考察队”在老师带领下,回到老滩区参观。昔日的村庄旧址,已经复垦成了连片的农田。金黄的稻田一望无际,大型收割机正在忙碌。老师告诉我们,这里正在建设生态农业示范区,将来会变得更美。站在黄河大堤上,望着远处安静的黄河水和身边生机勃勃的新家园,我忽然明白了爸爸常说的一句话:我们搬离了滩区,却永远走不出黄河的怀抱。黄河,用她的奔腾塑造了祖辈坚韧的性格;如今,又用她的安澜,托起了我们崭新的生活梦想。1.联系上下文,解释文中加点词语的意思。(4分)翻天覆地:_________________________一应俱全:_________________________2.短文主要写了黄河滩区哪两个时期的不同景象?请简要概括。(4分)过去:_________________________现在:_________________________3.短文第四自然段主要从哪些方面描写了新社区的景象?请简要归纳。(3分)4.文中画“____”的句子“我们搬离了滩区,却永远走不出黄河的怀抱”你是如何理解的?(4分)5.短文以“黄河滩区新故事”为题,你觉得这个“新”字体现在哪些方面?请结合文本内容,至少写出三点。(5分)三、习作与表达(25分)题目:家乡的______赞提示与要求:家乡菏泽东明,有许多值得我们骄傲和赞美的人、事、景、物。或许是甘甜多汁的东明西瓜,或许是坚韧不拔的黄河精神,或许是日夜坚守的黄河守护人,或许是校园里辛勤耕耘的老师……请选择你最想赞美的一个方面,将题目补充完整,通过具体的事例,写出你的真情实感。内容具体,语句通顺,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)奔腾孕育(2)辣椒水稻悠然(3)赫赫有名妒忌私心2.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A3.(1)示例:家乡的黄河滩区,一向是低矮的土房和泥泞的小路,如今却矗立起整齐漂亮的楼房和宽阔平坦的马路。(2)示例:夏天的夜晚,星星在天空中俏皮地眨着眼睛。(3)诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。(4)通过学习《田忌赛马》,我明白了要善于观察、勤于思考。/《田忌赛马》使我明白了要善于观察、勤于思考。4.(1)草满池塘水满陂三万里河东入海(2)孤帆远影碧空尽遗民泪尽胡尘里(3)君子喻于义(4)钢铁般(或“惊人”)常人的情感(或“悲痛”、“不舍”)伟人的胸怀(或“理智”、“博大”)(5)团结、务实、开拓、拼搏(或“担当、求实、坚韧、奉献”,符合主流表述的黄河精神均可)二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.虚实:指内部的实际情况或真假状况。在文中指曹军不清楚江上敌军的真实情况。神机妙算:形容有预见性,善于估计复杂多变的情势,决定策略。2.表现了诸葛亮对成功借箭胸有成竹(充满信心),洞悉曹操心理(知道曹操多疑,不敢出兵),对鲁肃的担心感到好笑(觉得鲁肃的担心是多余的)的心理。3.可以看出曹操生性多疑、小心谨慎(用兵谨慎)的性格特点。4.①算准天气:知道三天后必有大雾;②算准曹操心理:料定曹操多疑,在雾天不敢出兵,只会放箭;③算准鲁肃为人:知道鲁肃忠厚守信,不会向周瑜透露自己的计划;④精心安排:调拨船只、布置草把、调度船只方向,充分利用了条件。(答出任意两点即可)5.示例:故事名称:空城计。感受:在司马懿大军兵临城下时,诸葛亮沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴,利用司马懿多疑的性格吓退敌军。从中我感受到诸葛亮临危不乱、足智多谋、知己知彼。(二)课外阅读1.翻天覆地:形容变化巨大而彻底。一应俱全:一切应该有的全都有,形容一切齐全。2.过去:滩区房屋低矮破旧,常受洪水威胁,人们生活艰难,一生为建房还账奔波。现在:滩区居民迁入崭新漂亮的村台社区,生活设施齐全,环境优美,安居乐业,并发展起新产业。3.主要从社区楼房外貌、道路与绿化、公共配套设施(学校、卫生室等)、居民生活场景(娱乐健身)等方面进行描写。4.这句话是说,虽然我们因为迁建工程离开了原来洪水经常泛滥的滩区老家,但我们的新家园依
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