保定市雄县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

保定市雄县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zàoyì（）chēngzàn（）màozi（）lǒngzhào（）huīfù（）xiōngtáng（）shīfu（）bǎngdàyāocū（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）窘迫（jiǒngjūn）儿孙（sūnshūn）发怔（zhēngzhèng）喉咙（lóngnóng）3.比一比，再组词。（6分）浆（）缚（）桶（）桨（）傅（）涌（）4.选择恰当的词语填空。（4分）威严严肃严厉严格（1）父亲一向（）要求我们，绝不允许有丝毫马虎。（2）爷爷是一位（）的老军人，我们都很尊敬他。（3）老师（）地批评了破坏公物的同学。（4）会场的气氛十分（），大家都不再说话了。5.按要求写句子。（8分）（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为反问句）（2）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（缩句）（3）通过学习《手指》，使我明白了团结的道理。（修改病句）（4）运用动态描写，写一写白洋淀夏日芦苇荡的景象。（至少包含两个动词）6.根据课文内容及“日积月累”填空。（5分）（1）梁国杨氏子九岁，________。孔君平诣其父，父不在，________。（2）《手指》一文告诉我们：________________________。（3）人有耻，________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中括号内填上恰当的关联词语。（3分）2.选文第一自然段主要运用了________的修辞手法，分别把小艇比作________、________和________，写出了小艇________、________、________的特点。（7分）3.作者是从哪几个方面来写船夫驾驶技术特别好的？（3分）4.请用“____”画出具体描写“我们的眼睛忙极了”的句子，并说说这句话的妙处。（4分）（二）课外阅读（18分）雄州古韵我的家乡在保定雄县。这里不仅有闻名遐迩的白洋淀，还有着深厚的历史文化底蕴。古时，雄县被称为“雄州”，是兵家必争之地。漫步在县城古老的街道上，仿佛能听到历史的回响。那饱经风霜的城墙砖石，诉说着宋辽时期的烽火故事。家乡的人们常说：“杨家将的故事，就发生在我们这片土地上。”一种自豪感便油然而生。除了历史的厚重，家乡的民间艺术也独具特色。雄县古乐，被誉为音乐的“活化石”，曲调古朴悠扬。每逢佳节或重要庆典，老艺人们便会吹奏起来，那声音时而高亢如战场号角，时而低沉如轻轻叹息，能一直传到人的心里去。如今的雄县，随着新区建设，正焕发出新的活力。一幢幢现代化建筑拔地而起，与古城风貌相映成趣。但无论怎样变化，那淀里的荷花、古老的传说、悠扬的古乐，早已融入每一个雄县人的血脉，成为我们心中最温暖的乡愁。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：________________________油然而生：________________________2.短文从________、________和________三个方面介绍了作者的家乡雄县。（3分）3.短文第四自然段中，“活化石”一词加了引号，作用是（）。（2分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调4.短文画线句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了雄县古乐________的特点。（3分）5.结合短文内容，谈谈你对“最温暖的乡愁”的理解。（3分）6.你的家乡保定（或雄县）有哪些独特的风土人情或文化特色？请简要写出一例。（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：在雄县，在保定，有许多富有地方特色的节日或传统习俗，比如春节、元宵节、端午节，或是与白洋淀相关的民俗活动等。选择一个你熟悉的、有特色的节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的场景和发生的事情写具体。2.融入自己的感受，表达对家乡的热爱之情。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.造诣称赞帽子笼罩恢复胸膛师傅膀大腰粗2.jiǒng√sūn√zhèng√lóng√3.示例：泥浆捆绑水桶船桨师傅涌现4.（1）严格（2）威严（3）严厉（4）严肃5.（1）船夫的驾驶技术难道不好吗？（2）桥梁横在水上，船停泊在码头上。（3）通过学习《手指》，我明白了团结的道理。/《手指》使我明白了团结的道理。（4）示例：夏日的白洋淀，碧绿的芦苇荡一眼望不到边。微风拂过，成片的芦苇沙沙作响，摇曳生姿，惊起一群水鸟，扑棱棱地飞向湛蓝的天空。6.（1）甚聪惠乃呼儿出（2）示例：五根手指各有长短，但只要团结起来，就很有力量。（3）则能有所不为二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……；总……而且……还……2.比喻；独木舟；新月；水蛇；长窄深；两头翘；轻快灵活3.①行船速度极快时操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤时能灵活挤过。③在极窄的地方能平稳、快速且能急转弯穿过。4.“两边的建筑飞一般地倒退……不知看哪一处好。”这句话从侧面烘托了小艇行进速度极快，也表现了坐船人因景色变化极快而产生的目不暇接的感受，生动有趣。（二）课外阅读1.形容名声很大，远近都知道。形容思想感情自然而然地产生。2.历史底蕴（历史故事）；民间艺术（雄县古乐）；现代发展（新旧交融）3.B4.比喻；拟人；曲调丰富多变、富有感染力（古朴悠扬、直击人心）5.示例：“最温暖的乡愁”指的是家乡那些独特的历史文化（如古战场的传说）、自然风光（如白洋淀的荷花）