邢台市清河县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市清河县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、读拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(8分)1.清河县有许多能工巧匠，他们用智慧的头脑和勤劳的双手，chuàngzào()出优质的羊绒产品。2.春天，运河水波光粼粼，两岸的柳树抽出嫩芽，ǒuěr()有几只水鸟掠过水面，fǎngfú()一幅流动的画。3.学习要讲究方法，死记硬背的效果往往xùnsù()但短暂，理解后的记忆才能持久。4.我们对待古代文化，要懂得biànrèn()精华，剔除糟粕。二、选择正确的答案，将序号填入括号内。(10分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()A.纤细(qiān)痕迹(hén)挨打(āi)B.匀称(chèn)一乘轿子(shèng)爪牙(zhuǎ)C.马笼头(lóng)作坊(zuō)唠叨(láo)D.友谊(yí)瞭望(liào)衬衫(chèn)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.洒落代价没精打彩B.倒映扑腾争奇斗艳C.沿途厉害名扬中外D.形状威武相题并论3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A.清河羊绒制品工艺精湛，真是名不虚传。B.张氏始祖挥公的传说在清河窃窃私语，代代相传。C.武松打虎的故事展现了古代清河人克己奉公的勇敢精神。D.参观完油坊镇的古运河码头遗址，我们不禁为古代劳动人民的智慧啧啧称赞。4.下列句子中，没有语病的一项是()A.我估计他这道题肯定做错了。B.通过这次主题班会，使我更加了解了家乡清河的历史。C.教室里同学们朗朗的读书声。D.我们要养成勤俭节约的好习惯。5.将“原来，海底并非一点声音都没有。”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是()①你可知道，大海深处是怎样的吗？②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。③海底的动物常常在窃窃私语。④你用水中听音器一听，就能听见各种声音。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后三、按要求完成句子练习。(10分)1.例：牵牛花开了，像一个个紫色的小喇叭。仿写：清河湖的荷花开了，像____________________________________。2.例：顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)顾客说，那当然，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。妈妈叮嘱我：“过马路一定要走斑马线，注意安全。”(改为转述句)3.用修改符号修改下面的病句。(共有两处错误)清河县举办的“羊绒节”吸引了许多大量的国内外游客前来参观和。4.围绕一个意思写句子。清河的特产真丰富。__________________________________________________________________________________________________________________________。四、根据课文内容与知识积累填空。(12分)1.传统文化：雅人四好是__________；中医四诊是__________。2.诗词天地：“____________________，春风送暖入屠苏。”这是____代诗人王安石《元日》中的诗句，描写了春节的习俗。看到运河边随风舞动的柳枝，我会想起贺知章的诗句：“____________________，万条垂下绿丝绦。”3.哲理名言：看见同学因为一次失败就灰心丧气，我想用《周易》中的“____________________，____________________”来鼓励他。犯错并不可怕，正如《论语》所说：“____________________，是谓过矣。”4.单元感悟：学习了《纸的发明》和《赵州桥》，我们为中国古代劳动人民的__________感到自豪；学习了《蜜蜂》和《火烧云》，我们明白了观察和思考能让世界变得__________。第二部分：阅读理解积累与运用(30分)五、课内阅读。(12分)《肥皂泡》(节选)这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shānshàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散（sǎnsàn）裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.用“\”划去括号里不正确的读音。(2分)2.根据选文内容填空。(3分)作者笔下的肥皂泡特点是________、________、________。(用文中的词语)3.画“____”的句子中，作者连用四个“那么”表达了怎样的情感？(3分)4.选文最后，作者说“心里充满了快乐、骄傲与希望”。请联系全文和生活实际，说说你的理解。(4分)六、课外阅读。(18分)运河明珠——清河①我的家乡清河，位于邢台市东部，京杭大运河像一条碧绿的绸带，从县域蜿蜒流过。在古代，这里曾是繁忙的漕运码头，南来北往的船只带来了各地的商品和文化，也造就了清河人开放包容的性格。②清河历史悠久，人杰地灵。这里是张姓的起源地之一，被誉为“张姓祖源”。唐代大诗人张祜的家族就与清河有深厚的渊源。脍炙人口的武松打虎故事，其主人公武松的故乡也被设定在清河，这为这片土地增添了几分豪侠之气。③说到清河，不得不提它的现代名片——羊绒。清河不产羊绒，却是世界闻名的“羊绒之都”。智慧的清河人从收购、分梳到纺织、制衣，打造了完整的产业链。一个个家庭作坊发展成现代化工厂，羊绒衫、羊绒大衣等产品走向全国，远销海外。这背后，是清河人“无中生有、敢为人先”的拼搏精神。④春天，你可以到清凉江生态公园漫步，看碧水荡漾，杨柳依依；秋天，你可以走进羊绒小镇，感受现代工业的脉搏。古老运河的沉稳与现代产业的活力，在这里交织成一曲动人的交响乐。⑤我爱我的家乡清河，爱它深厚的历史，爱它奋进的今天，更爱它充满希望的未来。1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)(1)脍炙人口：________________________________________________________(2)无中生有：在文中指________________________________________________。2.短文从多个方面介绍了清河。第①段写了清河的______和运河带来的影响；第②段写了清河的______和相关的历史人物、故事；第③段写了清河的现代产业______和清河人的精神；第④段写了清河的______。(4分)3.为什么说京杭大运河“造就了清河人开放包容的性格”？请根据第①段内容简要回答。(3分)4.短文题目“运河明珠——清河”中的“明珠”是什么意思？这样称呼清河表达了作者怎样的感情？(4分)5.作为清河的小学生，你如何理解第③段中提到的“无中生有、敢为人先”的拼搏精神？请联系生活或学习实际谈一谈。(3分)第三部分：写作表达(30分)七、习作。清河，是我们生长的地方。这里有悠久的历史传说，有美丽的自然风光，有蓬勃发展的特色产业，更有我们熟悉的街道、校园、公园和可爱的人们……请你选择家乡清河的一个方面，或者一处你最喜欢的地方，写一篇作文，向大家介绍你眼中的家乡。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用一、1.创造2.偶尔仿佛3.迅速4.辨认二、1.C2.B3.B4.D5.B三、1.(示例)一个个亭亭玉立的少女。2.妈妈叮嘱我，过马路一定要走斑马线，注意安全。3.删除“许多”或“大量的”；在“和”后加上“购物”或“洽谈”。4.(示例)有驰名中外的羊绒制品，有清香可口的武松酒，还有酸甜诱人的山楂。四、1.琴棋书画望闻问切2.爆竹声中一岁除宋碧玉妆成一树高3.天行健，君子以自强不息过而不改4.智慧（聪明才智）奇妙（多彩、有趣）第二部分：阅读理解积累与运用五、课内阅读1.划去：shànsǎn2.轻清透明玲珑娇软脆薄（光丽）(写出三个即可)3.表达了作者对肥皂泡的无比喜爱和由衷的赞美之情。4.“快乐”是因为吹肥皂泡的游戏本身很有趣，带来了童年欢乐。“骄傲”是因为这美丽的泡泡是自己亲手创造出来的。“希望”是因为肥皂泡带着“我们”的幻想飞向远方，象征着对美好未来的憧憬。六、课外阅读1.(1)比喻好的诗文或事物受到人们的赞扬和传颂。(2)清河原本不产羊绒，却通过努力建成了完整的羊绒产业。2.地理位置历史文化羊绒产业（羊绒之都）风光（景色）3.因为古代清河是繁忙的漕运码头，南来北往的船只带来了各地的商品和文化，在这种交流中，清河人形成了开放包容的性格。4.“明珠”指珍贵、美好、有光彩的事物。这样称呼清河，表达了作者对家乡的珍爱、赞美和自豪之情。5.(开放题，结合生活学习实际，言之成理即可)示例：就像我们学习，遇到难题，不能总依赖老师或同学，要自己敢于思考、尝试，把不会的变成会的，这就是一种“