汉中市宁强县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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汉中市宁强县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)níngjié()(2)zhìxù()(3)bēiāi()(4)qiánfú()(5)xúnmì()(6)yíhàn()(7)jiānchí()(8)fèndòu()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)晕倒(yūnyùn)哭泣(qìlì)占领(zhànzhān)晋察冀(jìnjìng)嘹亮(liáoliào)倔强(qiǎngjiàng)3.比一比,再组词。(6分)倔()晋()泣()掘()普()拉()妨()狠()恳()防()恨()垦()4.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(8分)①()高()下②()七()八③()首()胸④()钉()铁⑤()天()地⑥()清()秀(1)黄继光()地说:“请把这个任务交给我吧!”(2)战斗结束了,战士们()地走在山路上。(3)我的家乡宁强,(),是一个美丽的地方。5.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)《黄继光》一课中,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口,为战友开辟了前进的道路。()(2)《挑山工》告诉我们,做事情只要速度慢,就一定能成功。()(3)《我的“自白书”》表现了革命者陈然坚贞不屈、视死如归的英雄气概。()(4)《梅兰芳蓄须》一文中,梅兰芳为了不给日本人演出,他蓄须、打伤寒预防针,表现了崇高的民族气节。()6.句子练习。(6分)(1)他把敌人坚固的火力点炸掉了一个缺口。(改为“被”字句)_________________________________________________________________(2)他艰难地挪动着自己的身体。(缩句)_________________________________________________________________(3)结合宁强的地域特色,用“不仅……而且……”写一句话,赞美你的家乡。_________________________________________________________________二、积累与运用(15分)7.根据所学知识填空。(9分)(1)黄继光大声喊道:“______________________!让祖国人民听我们胜利的消息吧!”(2)《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长一生都要求自己______________________,______________________。(3)在第七单元的学习中,我们认识了______________________的黄继光,______________________的挑山工,______________________的哈尔威船长。他们身上都具有______________________的优秀品质,值得我们学习。8.语文与生活。(6分)宁强是汉江的发源地,素有“三千里汉江第一城”的美誉。我们身边也有许多像挑山工一样,在平凡岗位上默默奉献的劳动者,比如清洁工、护林员、老师……请选择其中一种,写一写他们身上令你感动的地方。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。黄继光虽然牺牲了,但他永远活在我们心中。他的光辉形象,激励着一代又一代的中国人。9.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法,把________比作________,生动地写出了战士们_______________________的气势。(5分)10.为什么说黄继光“永远活在我们心中”?结合课文和你自己的理解谈一谈。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)羌族刺绣我的家乡在宁强,这里生活着许多能歌善舞的羌族同胞。羌族刺绣,是绽放在他们指尖上的花朵。羌族姑娘从小就跟母亲学习刺绣。她们不用描图,全凭心中的想象和灵巧的双手。彩线在手中飞舞,不一会儿,美丽的图案就出现在了布料上。你看,那栩栩如生的花朵,仿佛能闻到香气;那活泼可爱的小羊,好像正在草地上奔跑;还有那些整齐的几何图案,像一首首古老的歌谣。刺绣的图案都有美好的寓意。绣上羊角花,是希望生活幸福美满;绣上云朵纹,是祈求风调雨顺;绣上“卍”字纹,是祝福健康长寿。一针一线,绣进去的是羌族人对美好生活的向往和热爱。如今,宁强的羌族刺绣已经成为一项重要的非物质文化遗产。它不仅装扮了人们的生活,也像一座桥梁,让更多的人了解我们宁强,了解羌族独特的文化。11.根据短文内容填空。(4分)羌族刺绣是宁强重要的______________________。羌族姑娘刺绣时,不用________,全凭______________________。刺绣的图案都有美好的________。12.短文第三自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。作者为了说明这一点,举了________、________、________三个例子。(5分)13.短文中说羌族刺绣“像一座桥梁”,你如何理解这句话?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________14.你的家乡宁强还有哪些值得骄傲的风俗或物产?请简要介绍一种。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)15.题目:我身边的______要求:在我们身边,有许多令人尊敬或喜爱的人,他们或许是你的家人、老师、同学,或许是辛勤的社区工作者、街坊邻居。请选择一个人,先把题目补充完整(如:我身边的“活雷锋”、我身边的“故事大王”、我身边的热心肠等),然后通过一两件具体的事,写出他(她)的特点或品质。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于300字。参考答案一、基础知识(40分)1.(每词1分)凝结秩序悲哀潜伏寻觅遗憾坚持奋斗2.(每空1分)yūnqìzhànjìnliáojiàng3.(每空0.5分)示例:倔强挖掘;晋朝普通;哭泣拉手;妨碍防止;狠心仇恨;诚恳开垦4.(每词1分,填空每空1分)①居临②横竖③昂挺④斩截⑤惊动⑥山水(1)④(2)②(3)⑥5.(每空1.5分)(1)√(2)×(3)√(4)√6.(每句2分)(1)敌人坚固的火力点被他炸掉了一个缺口。(2)他挪动着身体。(3)示例:我的家乡宁强不仅山清水秀,而且有深厚的羌族文化底蕴。二、积累与运用(15分)7.(第1、2小题每空1.5分,第3小题每空1分)(1)同志们(2)忠于职守履行做人之道(3)英勇无畏/视死如归脚踏实地/坚持不懈忠于职守/舍己为人示例:坚定、奉献、有责任感(意思对即可)8.(6分)语句通顺,能抓住劳动者某一特点(如辛苦、坚持、奉献)简单描述即可得分。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)9.(每空1分)比喻战士们海涛勇往直前、势不可当10.(5分)要点:黄继光为了战斗的胜利,为了战友和祖国,献出了自己宝贵的生命。他的英雄事迹和牺牲精神永远铭记在人民心中,激励着后人。意思对即可。(二)课外阅读(15分)11.(每空1分)非物质文化遗产描图心中的想象和灵巧的双手

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