安康地区岚皋县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安康地区岚皋县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）lùdì()zhìhuì()qiǎomiào()màoshèng()xīnshǎng()chuàngjǔ()xíngtài()bǎocún()2.比一比，再组词。（6分）州（）历（）术（）洲（）厉（）述（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①创造②创举③遥望④仰望（1）赵州桥的设计，在建桥史上是一个伟大的（）。（2）他喜欢（）星空，思考宇宙的奥秘。（3）劳动人民用双手（）了美好的生活。（4）站在南宫山上（），县城风光尽收眼底。4.按要求完成句子练习。（10分）（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_________________________________________________________（2）走在神河源的栈道上，能听到溪水哗啦啦的歌唱。（仿写拟人句）_________________________________________________________（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）_________________________________________________________（4）《一幅名扬中外的画》让我们了解了古都风貌。（缩句）_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）（1）《纸的发明》告诉我们，造纸术的发明和改进，促进了人类社会的______和______。（2）赵州桥表现了劳动人民的______和______，是我国宝贵的______遗产。（3）本单元我们领略了传统文化的魅力。岚皋的______、______等民俗文化也是宝贵的非物质文化遗产。（结合本地特色填写）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.这段话主要写了赵州桥的______特点。栏板上的图案主要雕刻的是______。（4分）3.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写岚皋四季的景色。（4分）_____________________________________________________________________4.看到这样精美绝伦的雕刻，你想对古代的石匠师傅说些什么？（5分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的吊桥我的家乡岚皋，有许多大大小小的桥，我最喜欢的是横跨在岚河上的那座铁索吊桥。远远望去，吊桥像一条钢铁巨龙卧在水面上。走到桥头，只见粗壮的钢索从两岸的桥塔上斜拉下来，紧紧抓住桥身。桥面是用木板铺成的，走在上面，桥身会轻轻地摇晃，发出“咯吱咯吱”的响声，好像在和脚下的河水说话。低头看，清澈的岚河水哗哗地流着，唱着欢快的歌奔向远方。这座吊桥虽然不如赵州桥那样古老有名，但它连接着县城和对岸的村庄，方便了人们的出行。每天，桥上人来人往，有上学去的孩子，有赶集归来的老乡，还有来看风景的游客。它默默地站在那里，成了岚皋一道独特的风景。1.短文从______、______和______三个方面写了吊桥。（3分）2.用“”画出文中的一个比喻句，用“____”画出一个拟人句。（4分）3.为什么说吊桥成了“岚皋一道独特的风景”？（4分）_____________________________________________________________________4.你的家乡岚皋还有哪些有特色的桥或建筑？请简单介绍一下。（4分）_____________________________________________________________________三、语言运用（10分）情境对话第八单元“中华优秀传统文化”主题班会上，小明说：“古代的东西离我们太远了，学习这些没啥用。”作为他的同学，你不同意他的观点。请结合本单元学到的知识和岚皋本地的特色文化（如南宫山、民歌、腊肉制作技艺等），写一段话说服他。（不少于80字）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）题目：我家乡的“宝贝”要求：学习了第八单元，我们知道了祖先留下了许多宝贵的文化遗产。你的家乡岚皋也有许多“宝贝”，它可能是一处风景（如南宫山、神河源），一种物产（如岚皋魔芋、茶叶），一项手艺，一首民歌，或是一个动人的传说……请选择一种，把它具体地介绍给大家。注意写清楚它的特点，写出你对它的喜爱或自豪之情。语句通顺，不少于200字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分，每词1分）陆地智慧巧妙茂盛欣赏创举形态保存2.（6分，每组1分）示例：广州/亚洲；历史/严厉；美术/讲述（答案不唯一，正确即可）3.（6分，每空1.5分）（1）②（2）④（3）①（4）③4.（10分，每题2.5分）（1）造纸术是我国古代的四大发明之一。（2）示例：微风拂过，南宫山上的树叶在翩翩起舞。（3）示例：南宫山不但风景优美，而且气候凉爽。（4）画让我们了解了风貌。5.（10分，每空2分）（1）进步发展（2）智慧才干历史（3）示例：南宫山传说岚皋民歌（符合本地文化特色即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）这座桥不但坚固，而且美观。2.（4分）美观龙（或“飞龙”）3.（4分）示例：岚皋的四季真美，春天南宫山杜鹃盛开，夏天神河源清凉宜人，秋天千层河彩林如画，冬天大雪覆盖山峦如同仙境。（合理即可）4.（5分）示例：石匠师傅们，你们太了不起了！在那么久远的年代，没有现代工具，却能雕刻出如此生动精美的图案，这需要多么高超的技艺和耐心啊！你们是真正的艺术家！（表达出赞美、敬佩之情即可）（二）课外阅读（15分）1.（3分）样子（外形）走在桥上的感觉作用（每空1分）2.（4分）比喻句：吊桥像一条钢铁巨龙卧在水面上。拟人句：桥身会轻轻地摇晃，发出“咯吱咯吱”的响声，好像在和脚下的河水说话。（或：清澈的岚河水哗哗地流着，唱着欢快的歌奔向远方。）3.（4分）因为这座吊桥不仅样子独特，连接两岸方便人们生活，而且与岚河的景色融为一体，承载着家乡人的日常生活，所以成了一道独特的风景。4.（4分）示例：我的家乡还有古老的廊桥——百子桥。它全部用木头建造，桥上有屋顶和栏杆，可以遮风挡雨，桥内还有供人休息的长凳，充满了古色古香的味道。（介绍本县其他桥或特色建筑，言之成理即可）三、语言运用（10分）（10分）评分要点：1.观点明确，反驳小明。（2分）2.能结合课文知识（如造纸术、赵州桥等的历史文化价值）。（3分）3.能结合岚皋本地特色文化（至少一项）进行阐述。（3分）4.语句通顺，有说服力，字数达标。（2分）示例：小明，我不认同你的看法。学习古代的优秀文化很有用。就像我们学的赵州桥，它体现了古人的智慧，让我们懂得创新和坚持。这离我们并不远，你看我们岚皋的南宫山，有着深厚的历史传说，是我们家乡的“名片”；还有我们岚皋的民歌，唱出了劳动人民的生活和情感。了解这些，能让我们更热爱家乡，懂得传承，还能从中学到智慧和美德。四、习作表达（20分）（略）按以下标准分档评分：一类文（18-20分）：紧扣