宜宾市珙县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宜宾市珙县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共30分）1.请用正楷字抄写下面的句子，注意书写规范、端正、整洁。（3分）大自然有许多美妙的声音。_______________________________________________________2.读拼音，写词语。（8分）yǎnzòu()qīngróu()chénzhòng()jīdòng()mìmì()zhǎnshì()cōngmíng()huòzhě()3.辨字组词。（6分）猎（）滴（）器（）借（）摘（）哭（）4.把下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）澜（）阔呢（）细（）争（）斗（）（1）形容声势雄壮浩大的词语是：______________。（2）春天来了，花园里的花儿___________，美丽极了。（选词填空）5.选词填空。（5分）轻快轻柔轻轻（1）妈妈（）地摸着我的头。（2）小溪唱着（）的山歌流向远方。不仅……而且……因为……所以……如果……就……（3）（）珙县有美丽的龙茶花海，（）还有神奇神秘的僰人悬棺。（4）我们（）要学好课本知识，（）要多读课外书，了解家乡的山水文化。二、句子训练营。（共15分）1.照样子，写句子。（6分）例：王老师急得直跺脚。妹妹高兴得________________________。例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。微风吹过，树叶沙沙；________________；________________，________________。2.用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）我肯定他今天大概不会来参加活动了。（2）我们阅读了《可爱的珙县》和《珙桐花开》，书香珙县建设提高了我们的认识。3.根据课文内容及“日积月累”填空。（5分）（1）____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。——《荀子》（2）不一样的树叶，有________________；不一样的季节，有________________。（选自《大自然的声音》）（3）我们的生活离不开别人的帮助。正如“一个篱笆三个桩，________________。”三、阅读与理解。（共25分）（一）课内阅读（10分）《父亲、树林和鸟》（节选）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）幽静——（）凝神——（）2.用“____”画出描写父亲动作的词语。从这些动作中，你体会到父亲是个怎样的人？（4分）3.“我茫茫然地望着……”这句话写出了“我”当时怎样的状态？联系我们的生活，当你在巡场镇凤凰公园观察植物或小动物时，怎样才能不像文中的“我”那样“茫然”呢？（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的珙桐花我的家乡在宜宾珙县，这里有一种珍贵的树——珙桐。每到春天，珙桐花开的时候，是最美的。珙桐花很特别，它有两片大大的、洁白的花苞片，像一对翅膀。中间是一团紫色的花球，像鸟儿的小脑袋。整朵花看起来，就像一只展翅欲飞的白鸽。所以，人们又叫它“鸽子树”。微风拂过，满树的“白鸽”轻轻扇动“翅膀”，好像要带着春天的消息飞向远方。爷爷告诉我，珙桐是很古老的树，在珙县的山里生活了很久很久，是我们家乡的宝贝。我们要爱护它们，让这些美丽的“白鸽”永远栖息在我们的山林里。我爱家乡的珙桐，更爱我的家乡。1.短文主要介绍了家乡珙县的一种珍贵树木——________，人们又叫它“________”。（2分）2.用“______”画出描写珙桐花样子奇特的句子。作者分别把洁白的花苞片比作________，把紫色的花球比作________，把整朵花比作________。（5分）3.从爷爷的话中，我们知道了珙桐的特点是________和________。我们应持的态度是________。（3分）4.你的家乡珙县还有什么特色的植物或景物？请简单写一写它的一两个特点。（5分）_______________________________________________________________________四、习作天地。（共30分）生活中处处有美好的事物。它可能是一种声音，一种味道，一个场景，一次经历……在第八单元的学习中，我们感受到了大自然声音的美妙，体会了父亲对鸟的热爱。请你以“________真美”为题，写一篇习作。可以写洛亥镇风吹过竹海的声音，可以写石碑乡红星茶山的景象，可以写孝儿镇春节的热闹，也可以写你身边某个打动你的瞬间。注意把觉得“美”的地方写清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于300字。参考答案一、字词百花园。1.略（书写规范、端正、整洁无错字即可）。2.演奏轻柔沉重激动秘密展示聪明或者3.略（组词正确即可，如：猎人/借书；滴水/采摘；机器/哭泣）。4.波（澜）壮（阔）呢（喃）细（语）争（奇）斗（艳）（1）波澜壮阔（2）争奇斗艳5.（1）轻轻（2）轻快（3）因为……所以……（4）不仅……而且……二、句子训练营。1.示例：妹妹高兴得跳了起来。示例：微风吹过，树叶沙沙；树叶沙沙，唤醒小鸟；小鸟叽喳，唱起欢歌。2.（1）删去“大概”或“肯定”。（2）将“提高”改为“加深”或在“认识”前加“对书香珙县建设的”。3.（1）与人善言伤人之言（2）不一样的声音不一样的音乐（3）一个好汉三个帮三、阅读与理解。（一）课内阅读1.幽深宁神静气2.站定、望、闻。体会到父亲非常熟悉树林和鸟，善于观察，热爱自然。（意思对即可）3.写出了“我”对父亲的行为不理解、不明白的状态。（意思对即可）要仔细观察，调动多种感官（看、听、闻等），并学习相关的知识。（结合生活，言之有理即可）（二）课外阅读1.珙桐鸽子树2.它有两片大大的、洁白的花苞片……像一只展翅欲飞的白鸽。翅膀鸟儿的小脑袋展翅欲飞的白鸽3