孝感市大悟县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

孝感市大悟县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）-形状(zuàngzhuàng)-宝剑(jiànjiàng)-祖先(xiānxiāng)-滋润(zīzhī)-秘密(mìbì)-光芒(mángwáng)2.看拼音，写词语。（8分）-jìxù()fǎngfú()-húli()shèjì()-wēiwǔ()xīnshǎng()-mìmì()yuánrùn()3.比一比，再组词。（8分）佳（）洲（）历（）功（）挂（）州（）厉（）攻（）4.将下列词语补充完整，并选择合适的填入句子中。（8分）-名（）中（）-没（）打（）-（）奇（）艳-（）睦（）处-春天，大悟十八潭风景区（），吸引了四方游客。-我们班同学之间一直（），像一家人一样。5.句子加工厂。（10分）-(1)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）-(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造句）...不是...而是...-(3)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）-(4)大悟的山是绿的，水是绿的，茶园也是绿的。（仿写排比句）-(5)他披着上衣和帽子就出门了。（修改病句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《一幅名扬中外的画》片段，完成练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段文字是围绕“________________________”这句话来写的。（3分）2.用“____”画出具体描写人物“形态各异”的句子。（3分）3.片段中省略号的作用是（）。（3分）A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示话没说完4.结合本单元所学，说说为什么《清明上河图》能“名扬中外”？（至少两点，6分）（二）课外阅读（15分）大悟的茶我的家乡在鄂北的大悟县，这里山峦起伏，云雾缭绕，是出产好茶的地方。春天一到，茶山上就热闹起来。满山的茶树冒出了嫩绿的新芽，像一个个绿色的小精灵。采茶的阿姨、奶奶们，手指在茶尖上飞快地跳跃，像在弹奏一支春天的乐曲。她们说，采茶要采“一芽一叶”或“一芽两叶”，这样的茶叶才最香。采回来的鲜叶，要经过杀青、揉捻、烘干好多道工序，才能变成我们喝的茶叶。爷爷是个老茶农，他告诉我，大悟的“柏园黄龙茶”最有名，泡出来的茶汤黄绿明亮，香气扑鼻，喝一口，先有点微苦，然后就是满口的回甘。每到客人来，妈妈总会泡上一杯自家炒的茶。看着茶叶在杯中慢慢舒展，仿佛又把春天的山野带到了眼前。茶香袅袅中，听大人们说着家常，我觉得这就是家乡最温暖的味道。1.短文主要从______、采茶、______和品茶四个方面介绍了大悟的茶。（4分）2.第二自然段中，把“嫩绿的新芽”比作______，把“采茶的动作”比作______，这样写的好处是__________________________。（6分）3.你对文中提到的茶叶的“微苦”和“回甘”是怎么理解的？结合生活实际说说。（5分）三、习作天地（30分）题目一：家乡的______你的家乡大悟，有红色的故事（如徐海东故居、中原突围纪念馆），有绿色的山水（如十八潭、三爪山），还有丰富的物产（如花生、板栗、茶叶）。请选择你熟悉或喜爱的一处地方或一种物产，把题目补充完整，写一篇习作。注意写清楚它有什么特点，你为什么喜爱它。题目二：一次有趣的体验生活中，你一定有过许多体验：第一次学做孝感米酒，清明节去扫墓，在田边看农民伯伯插秧，参观县里的非物质文化遗产展览……选择一次你觉得有趣或有意义的体验写下来，注意把过程写清楚，写出自己的真实感受。要求：1.从以上两个题目中任选一题完成。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.zhuàng,jiàn,xiān,zī,mì,máng（每个1分）2.继续，仿佛，狐狸，设计，威武，欣赏，秘密，圆润（每个字0.5分）3.示例：佳节/挂号；亚洲/荆州；历史/严厉；成功/进攻（每个词1分，组词合理即可）4.名（扬）中（外）；没（精）打（采）；（争）奇（斗）艳；（和）睦（相）处（每空1分）争奇斗艳；和睦相处（每个2分）5.（1）枣核说，大家都不用愁，他有办法。（2）示例：学习取得好成绩，不是靠运气，而是靠平时的努力和积累。（3）发明是贡献。（4）示例：大悟的天空是蓝的，田野是绿的，人们的笑容是甜的。（5）他披着上衣，戴着帽子就出门了。（或：他穿上上衣，戴上帽子就出门了。）（每小题2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.画上的街市可热闹了。（3分）2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（3分）3.B（3分）4.示例：①它描绘了八九百年前古都汴梁的风貌，让我们看到了当时普通百姓的生活场景，具有很高的历史价值。②画上人物众多，却每个人物的动作、神态都栩栩如生，画家技艺十分高超。（每点3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.环境（或：产地），制茶（每空2分）2.绿色的小精灵；在弹奏一支春天的乐曲；生动形象地写出了新芽的可爱和采茶动作的轻快优美，充满了对茶叶和劳动的热爱之情。（比喻每空2分，好处2分，意思对即可）3.示例：“微苦”指的是茶刚入口时淡淡的苦涩味，就像生活中遇到的困难或辛苦；“回甘”指的是苦涩过后，喉咙里留下的香甜滋味，就像经过努力后获得的成功和喜悦。喝茶的过程，就像品味生活。（理解“苦”与“甘”各2分，联系生活1分，意思对即可）三、习作天地（30分）（略）按中考作文评分标准分档给分。评分参考：一类文（27-30分）：紧扣题目要求，内容具体充实，感