锡林郭勒盟苏尼特左旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

锡林郭勒盟苏尼特左旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)（1）苏尼特草原的黄昏，天边一片cànlàn（）的晚霞，蒙古包上空炊烟niǎoniǎo（）。（2）牧民巴特尔jìngjìè（）地套住了一匹烈马，那马儿sīmíng（）着，踏起阵阵尘土。（3）我们要学习草原英雄小姐妹龙梅和玉荣的品zhì（），做事坚持不xiè（），有zérèn（）心。（4）家乡的湖泊像一面jìngzi（），倒映着蓝天白云。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(4分)（1）骏马在平坦（bǐnpíng）的草原上驰骋。（2）科学家从琥珀中推（侧测）出了几万年前的故事。（3）这场春雨，让干（躁燥）的空气变得湿润起来。（4）那达慕大会上，摔跤手们（博搏）斗得十分激烈。3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)欣（）若（）（）地而（）无能（）（）（）长（）久焦（）不（）车（）马（）（1）描写人物心情的词语是：________、________。（2）看到“________”这个词语，我仿佛看到了草原上那热闹沸腾的场面。4.句子练习。(10分)（1）仿照例句，运用冒号写一句话。例：它是一位伟大的母亲：辽阔的草原是她的摇篮，奔腾的河流是她的乳汁，成群的牛羊是她最疼爱的孩子。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）在“书香校园”活动中，使我阅读了《草原上的小木屋》等大量书籍，增长了知识和写作水平。（3）根据情境，将句子写具体。草原真绿啊，__________________________________________________。（4）转述他人的话。额尔登叔叔对我说：“欢迎你暑假来我家牧场做客，我教你骑马。”5.根据课文内容与积累填空。(10分)（1）诗词中有景：“________________，树头新绿未成阴。”是杨万里笔下的初夏风光；“________________，孤云独去闲。”是李白眼中的敬亭山。（2）诗词中有情：“母亲啊！天上的风雨来了，________________；心中的风雨来了，________________。”这是冰心对母爱的深情歌颂。（3）名言中有理：老师常用“________________，老来方知读书迟。”劝勉我们珍惜时间；用“天行健，________________”告诉我们应自强不息。（4）草原上有情：老舍先生在《草原》中写道：“蒙汉情深何忍别，________________！”二、阅读理解(30分)（一）课内阅读。(14分)《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.这篇课文描写的是________（国家）的牧场风光。作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了________________之情。(3分)2.文中描写了哪些事物来体现牧场的“静”？至少写出三种。(3分)________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，请你仿写一句，描写草原傍晚的宁静。(4分)仿写：________________________________________________________________4.结合课文和你的生活，说说你对“真正的荷兰”的理解。你认为我们的苏尼特草原，“真正的草原”应该是怎样的景象？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。(16分)草原上的那达慕七月的苏尼特草原，绿草如茵，百花盛开。一年一度的那达慕大会在旗政府所在地满都拉图镇隆重开幕了。那达慕，蒙古语意为“娱乐、游戏”。大会一开始，便是激动人心的男儿三艺竞赛。首先是摔跤。摔跤手们身着传统的“昭德格”（摔跤服），像雄鹰一样跳跃着入场。他们互相鞠躬致意后，便开始了力量和技巧的较量。有的像猛虎下山，有的则巧妙地以柔克刚。观众们围成圈，呐喊声、助威声此起彼伏。紧接着是赛马。小骑手们，大多是七八岁的男孩，伏在马背上，像一团团火焰掠过绿色的草原。马蹄声如密集的鼓点，由远及近，又呼啸着奔向远方，只留下飞扬的尘土和人们赞叹的目光。最后是射箭。射手们屏气凝神，搭箭、开弓、瞄准，“嗖”的一声，箭矢稳稳地扎进远处的靶心，人群中立刻爆发出热烈的喝彩。除了竞赛，那达慕也是物资交流和文艺表演的盛会。飘香的奶茶、鲜美的手把肉、精致的蒙古袍、实用的马具……应有尽有。悠扬的马头琴声和长调民歌，更给欢乐的盛会增添了深厚的文化韵味。那达慕，不仅是力量的比拼、智慧的较量，更是草原儿女庆祝丰收、表达喜悦、传承文化的盛大节日。1.联系上下文，解释词语。(2分)绿草如茵：________________________________________________________此起彼伏：________________________________________________________2.短文主要描写了那达慕大会上的“男儿三艺”，它们分别是________、________和________。文中把入场时的摔跤手比作________，把飞驰的小骑手比作________。(5分)3.阅读第四自然段，完成练习。(4分)（1）描写射手动作的词语有：________、________、________。（2）从这些词语中，我体会到射手们________的特点。4.短文从哪几个方面来写那达慕大会的盛况？请简要概括。(3分)________________________________________________________________5.如果你是那达慕大会的一名小观众，你最想体验或参与哪项活动？为什么？(2分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)请从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：你的家乡锡林郭勒盟苏尼特左旗，有着独特的风景、风俗和人物。请以“我的家乡______”为题，先把题目补充完整（如：我的家乡美如画、我的家乡那达慕、我的家乡牧羊人……），然后选择一两方面写清楚，表达你对家乡的热爱之情。题目二：生活中，你一定经历过或听说过许多事情。选择一件让你感到快乐、自豪、温暖、委屈或后悔的事情写下来。把事情的经过写清楚，把当时的感受写具体。题目自拟。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，正确使用标点符号。3.不少于350字。（作文稿纸略）参考答案一、积累与运用(40分)1.（每词1分）灿烂袅袅警戒嘶鸣质懈责任镜子2.（每空1分）（1）píng（2）测（3）燥（4）搏3.（每词1分，填空每空0.5分）欣（喜）若（狂）（铺）地而（躺）【或（席）地而（坐）】无能（为）（力）（天）（长）地久焦（躁）不（安）车（水）马（龙）（1）欣喜若狂、焦躁不安（2）车水马龙4.（每小题2.5分）（1）示例：我的爸爸是个热心肠：邻居家的困难他主动帮忙，单位的公益活动他次次参加，路上遇到陌生人问路他也耐心指引。（2）删去“在……中，”或“使”；“增长”和“写作水平”搭配不当，可改为“提高了写作水平”或“增长了知识，提高了写作水平”。（3）示例：绿得像一块巨大的、柔软的绒毯，一直铺到了天边。（4）额尔登叔叔对我说，欢迎我暑假去他家牧场做客，他教我骑马。5.（每空1分）（1）篱落疏疏一径深众鸟高飞尽（2）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（3）少年不知勤学苦君子以自强不息（4）天涯碧草话斜阳二、阅读理解(30分)（一）课内阅读。(14分)1.荷兰（1分）对荷兰宁静、和谐、自由的牧场风光的由衷赞叹（2分，意思对即可）2.挤奶的人默默无言；牛脖子上铃铛不响；车船过后恢复平静；狗不叫，牛不哞，马安静。（写出任意三点即可，每点1分）3.拟人（1分）。仿写示例：晚风轻轻抚摸着草尖，羊群静静地卧在圈里，蒙古包里的灯光也温柔地闭上了眼睛。（3分，运用拟人，描写宁静景象即可）4.第一问：“真正的荷兰”指的是荷兰牧场宁静、和谐、自由、充满生命力的独特风貌。（2分，意思对即可）第二问：示例：我认为“真正的草原”应该是天高地阔、牛羊肥壮、人与自然和谐相处、民族文化世代传承的地方。（2分，结合草原特点，言之成理即可）（二）课外阅读。(16分)1.绿草如茵：绿油油的草像地毯一样柔软厚实。此起彼伏：这里起来，那里落下，形容接连不断。（各1分，意思对即可）2.