朔州市朔城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

朔州市朔城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（45分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（10分）（1）夜晚，我tǎng（）在床上，看着窗外的xīngxing（）。（2）奶奶做的晚饭xiāngpēnpēn（）的，让我chán（）得直流口水。（3）我们要有líxiǎng（），长大为家乡朔州多作gòngxiàn（）。（4）这片wùméngméng（）的田野，是我们成长的lèyuán（）。（5）朔州老陈醋的味儿特别cù（），是我们这里的特色。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）模样（mómú）差异（chāchà）和弄（huòhuó）颤巍巍（chànzhàn）瞭望（liáoliào）脆薄（báobó）3.辨字组词。（8分）浪（）险（）攻（）幻（）粮（）检（）功（）幼（）4.把下列词语补充完整，再选一个词语造句。（8分）（）（）奇异窃窃（）（）（）（）澎湃群星（）（）（）（）溜圆翩翩（）（）造句：_________________________________________________________5.句子练习。（9分）（1）用修改符号修改病句。朔城区崇福寺的壁画和建筑，吸引着许多无数的游客前来参观。（2）仿照例句，围绕一个意思写一段话。例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。朔州老城的街道真热闹：_________________________________________（3）将句子写具体。雪花飘落下来。_________________________________________________6.根据课文内容及“日积月累”填空。（4分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿___________，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（2）眼见为实，___________。（3）兵来将挡，___________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。它们（）很小，（）无处不在，在我们眼里是那样神秘。“我觉得它们很像我们朔州特产的小米黄糕，一粒一粒，亮晶晶的。”小明说。“我觉得它们像桑干河夜晚的波光，一闪一闪的。”小红说。我们（）看着夜空，（）产生无尽的遐想。1.在括号里填上合适的关联词语。（2分）2.用“——”画出选文中的一个比喻句，这句话把________比作________。（3分）3.选文中同学们分别把星星想象成了什么？（2分）4.看到夜空中闪烁的星星，你会产生怎样的遐想？请写下来。（3分）（二）课外阅读（15分）家乡的莜面鱼鱼我的家乡在朔州。这里有一种特别好吃的食物——莜面鱼鱼。做莜面鱼鱼可是个手艺活。奶奶是村里的能手。她先用滚烫的开水把莜面烫好，然后用力揉成光滑的面团。接着，揪下一小块面，放在手心，两只手轻轻一搓，一条中间粗、两头尖，像小鱼儿一样的面食就搓好了。它们整整齐齐地码放在笼屉里，真像一群准备游动的小鱼。蒸莜面鱼鱼的时候，厨房里弥漫着一股特有的莜麦香味。蒸熟出锅，蘸上我们朔州特有的羊肉臊子或是腌菜汤，那味道，又筋道又香，别提多美了！每到过年过节，或者有客人来，奶奶总要露这一手。她说，这手艺是从老辈人那里传下来的，吃着莜面鱼鱼，就记住了咱们是朔州人。现在，城里的饭店也能吃到莜面鱼鱼，可我觉得，怎么也比不上奶奶搓的那份筋道，那份藏着家乡味道的香甜。1.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）奶奶做莜面鱼鱼的步骤是：烫面→（）→（）→码放。莜面鱼鱼的样子是中间（），两头（），像小鱼儿。3.读句子，回答问题。（4分）“它们整整齐齐地码放在笼屉里，真像一群准备游动的小鱼。”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了________________________。4.为什么“我”觉得饭店的莜面鱼鱼比不上奶奶做的？（3分）5.你的家乡朔州还有哪些特色美食或风俗？请简单介绍一种。（2分）三、习作天地（30分）亲爱的同学们，我们的生活因为有了想象而变得更加奇妙。在单元课文里，我们走进了想象的世界。现在，请你从下面的题目中任选一个，展开大胆、合理的想象，写一篇习作。注意把想象的内容写清楚，语句通顺，字数不少于300字。题目1：假如我有一棵“愿望树”题目2：桑干河里的奇妙旅行题目3：未来朔州的______（请先将题目补充完整，如：街道、学校、公园等）朔州市朔城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（45分）1.（10分，每字1分）躺，星星，香喷喷，馋，理想，贡献，雾蒙蒙，乐园，醋2.（6分，每空1分）mú，chā，huò，chàn，liào，báo3.（8分，每空1分）示例：浪花，粮食；危险，检查；进攻，功劳；变幻，幼小4.（8分，每词1分，造句2分）形态奇异，窃窃私语，汹涌澎湃，群星闪烁，瞪眼溜圆，翩翩起舞（答案不唯一）造句略。5.（9分）（1）删去“许多”或“无数”。（3分）（2）句子通顺，能围绕“热闹”用上“有的……有的……还有的……”写具体即可。（3分）（3）句子通顺，将雪花飘落的情景写具体即可。（3分）6.（4分，每空1分）（1）红彤彤的，金灿灿的（2）耳听为虚（3）水来土掩二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分，每空1分）虽然……但……一边……一边……2.（3分）我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1分）群星（星星）（1分）极小的蜡烛（1分）3.（2分）小明想象成朔州特产的小米黄糕；小红想象成桑干河夜晚的波光。4.（3分）想象合理、语句通顺即可。（二）课外阅读（15分）1.（2分）这里有一种特别好吃的食物——莜面鱼鱼。2.（4分，每空1分）揉成面团搓成型（或“搓成小鱼”）粗尖3.（4分，每空2分）比喻莜面鱼鱼在笼屉里码放整齐、形态