大庆市萨尔图区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大庆市萨尔图区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.读拼音，结合语境写词语。(8分)大庆，这座英雄的石油城，在cànlàn()的阳光下焕发新颜。铁人广场上，雕像巍然屹立，仿佛在诉说着那段fènyǒng()拼搏的岁月。走进龙凤湿地，只见芦苇qīngtíng()摇曳，鸟儿自在飞翔，一派héxié()的景象。作为萨尔图的少年，我们yídìng()要传承“爱国、创业、求实、奉献”的精神，努力学习，让家乡更加měilì()，让生活更加fùyù()，绝不做一个lǎnduò()的人。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()。A.屏息(bǐng)率领(shuài)澎湃(bài)B.倔强(jiàng)重荷(hè)晌午(shǎng)C.看守(kān)效率(lǜ)剥莲蓬(bō)D.挣扎(zhá)堵塞(sāi)晕倒(yūn)(2)下列词语中没有错别字的一项是()。A.拂试预备譬如B.健康朦胧腾萝C.脸颊劫难规矩D.慰籍漫灭油桐(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()。A.他做起事来一丝不苟，深受大家信赖。B.面对困难，他总是从容不迫，积极寻找解决办法。C.姐姐画的花鸟鱼虫栩栩如生，大家都夸她是“小画家”。D.辩论会上，双方队员巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声。(4)下列句子中，与“哪一个春天的花园能比得过这时萨北公园的无边繁花呢？”意思相同的一项是()。A.没有一个春天的花园能比得过这时萨北公园的无边繁花。B.每一个春天的花园都比得过这时萨北公园的无边繁花。C.难道每一个春天的花园都比得过这时萨北公园的无边繁花吗？D.春天的花园怎能比不过这时萨北公园的无边繁花呢？3.按要求完成句子练习。(9分)(1)仿照例句，根据情境写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。情境：小志愿者在铁人纪念馆前，仔细地擦拭着宣传栏。________________________________________________________________________________(2)用学过的修改符号，修改下面这段话。(共3处错误)在“魅力萨尔图”主题班会上，同学们争先恐后地纷纷发言。李明说：“我建议周末去湿地公园观察，因为哪里能让我们亲眼看到课本里描写的自然风光。”他的建议得到了大家的认同。(3)照样子，根据诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，想象画面并写下来。例：诗句：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。画面：白天变长了，农民们都在田间忙碌，篱笆的影子随着太阳升高越来越短，门前没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在悠闲地飞舞。诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。画面：_______________________________________________________________________________4.根据课内外积累填空。(10分)(1)诗词中有美景，有品格。我们看到“__________________，麦花雪白菜花稀”的初夏田园；我们欣赏“__________________，一片冰心在玉壶”的高洁情操；我们感受“__________________，只留清气满乾坤”的坚贞风骨。(2)名言警句启迪智慧。勤奋学习要趁早，因为“__________________，老来方知读书迟。”保持谦虚，因为“__________________，__________________。”(3)在本册书中，我们认识了__________________的小英雄雨来，__________________的哈尔威船长（用四字词语概括）。从他们身上，我们学到了宝贵的品质。二、课内阅读(15分)阅读《“诺曼底号”遇难记》选段，回答问题。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1.选段中，“猝然而至的变故”指的是___________________________。(2分)2.从船长与洛克机械师、奥克勒福大副的对话中，你感受到船长怎样的形象？请结合具体内容分析。(至少两点)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“____”的句子中，“伟大的灵魂”指的是什么？为什么人们会感到“有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文，哈尔威船长选择与船共存亡，你是否赞同他的选择？请结合文本和你的理解，谈谈看法。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读(15分)“铁人”的脚步在大庆石油会战纪念馆里，陈列着一双普通的工鞋，鞋底几乎磨穿，鞋面上沾满了已经发黑的泥浆。它属于一个叫王进喜的普通钻井工人，人们更熟悉他的另一个名字——“铁人”。1960年春，王进喜带着他的队伍，从玉门千里迢迢来到萨尔图。面对“青天一顶，荒原一片”的极端艰苦条件，没有吊车，设备运不到井场，他喊出：“有条件要上，没有条件创造条件也要上！”带领工人们用肩膀和撬杠，硬是把几十吨重的钻机卸下火车，运到井场。打井需要水，水管没接通，他带领大家用脸盆端、水桶挑，硬是端来了几十吨水，保证了开钻。第一口井喷发时，危急万分。没有重晶石粉压井，王进喜果断决定用水泥。水泥沉底，搅拌不开，他拖着伤腿，毫不犹豫地跳进齐腰深的泥浆池，用身体搅拌泥浆。经过整整三个小时的奋战，井喷终于被制服，而王进喜的身上早已被碱性泥浆烧出了大片血泡。“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！”这是他的誓言。他用生命践行了自己的承诺。他的脚步，踏遍了萨尔图的每一处井场；他的汗水，洒在了大庆的每一寸土地。这双磨穿的工鞋，正是那脚步的见证。它丈量的不是路程，而是一个共产党员、一个中国工人对祖国石油事业无限的忠诚与担当。如今，铁人广场上他的雕像目光坚定，眺望着远方。那脚步仿佛从未停歇，它化作了“爱国、创业、求实、奉献”的精神，激励着一代又一代大庆人，在这片充满希望的土地上，继续奋勇前行。1.联系上下文，解释词语。(2分)(1)千里迢迢：________________________________________________________(2)毫不犹豫：________________________________________________________2.短文围绕“铁人”王进喜写了哪几件事？请简要概括。(3分)________________________________________________________________________________3.阅读文中画线的句子，回答下面的问题。(4分)“它丈量的不是路程，而是一个共产党员、一个中国工人对祖国石油事业无限的忠诚与担当。”(1)这句话中“它”指的是___________________________。(2)为什么说“丈量的不是路程”？请联系全文谈谈你的理解。________________________________________________________________________________4.文章结尾说“那脚步仿佛从未停歇”，联系生活实际，谈谈在今天，“铁人”的脚步对我们小学生有什么意义？(3分)________________________________________________________________________________5.给短文换一个标题，并说明理由。(3分)新标题：_________________________理由：_________________________________________________________________________四、口语交际与综合实践(5分）本学期，班级开展了“我爱家乡——萨尔图”主题研究活动。你的研究小组选择了“萨尔图名称的由来与文化”这一小课题。1.在小组讨论收集资料途径时，除了上网搜索，你还能提出哪两种方法？(2分)________________________________________________________________________________2.经过研究，你了解到“萨尔图”是蒙古语“月亮升起的地方”之意，蕴含着美好寓意。在成果分享会上，你将如何用一段话（至少两句）向全班同学介绍这个名称的由来与你的感受？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作(30分)题目：我的___________（填家乡的一处地方，如：小区花园、萨北公园、铁人广场、家门口的街角……）提示：在“月亮升起的地方”——萨尔图，总有一处地方让你流连忘返，或是风景优美，或是充满乐趣，或是承载着特别的记忆。请你选择一处，把它的样子、在那里发生的有趣或难忘的事写清楚，表达出你的真情实感。注意语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用1.灿烂奋勇蜻蜓和谐一定美丽富裕懒惰2.(1)C(2)C(3)D(4)A3.(1)示例：他拿起干净的抹布，在水桶里浸湿、拧干，然后踮起脚尖，从上到下，一丝不苟地擦拭着玻璃。(2)①删去“争先恐后地”或“纷纷”。②“观察”改为“游览”或“参观”。③“哪里”改为“那里”。(3)示例：一个孩子飞快地奔跑着，追逐一只黄色的蝴蝶。蝴蝶翩翩飞舞，忽然飞进了金灿灿的油菜花丛中，和孩子玩起了捉迷藏，孩子睁大眼睛，怎么也找不到了。4.(1)梅子金黄杏子肥洛阳亲友如相问不要人夸好颜色(2)少年不知勤学苦天行健，君子以自强不息（或其他合适名言）(3)机智勇敢、热爱祖国（等）忠于职守、舍己为人（等）二、课内阅读1.“诺曼底号”轮船被撞，即将沉没。2.示例：①镇定果断。在危急关头，通过简短的对话迅速了解船况（炉子、火、机器），并据此做出决策。②威严有力，考虑周全。询问剩余时间，确认足够后，下达明确的逃生命令（妇女先走），并授权大副维持秩序，震慑了混乱的人群。3.“伟大的灵魂”指哈尔威船长在灾难面前所表现出来的镇定果敢、指挥若定、舍己为人、忠于职守的崇高精神和人格力量。因为船长的威严命令和无私忘我的行为震慑并感召了所有人，给了大家逃生的信心和秩序，仿佛有一种强大的精神力量在保护着他们。4.示例1：赞同。船长把船看得比生命还重，船在人在，船亡人亡，这是航海者的信念和职业操守的极致体现，他用生命捍卫了职责与尊严。示例2：不完全赞同。船长已经成功指挥所有人脱险，他完全有机会逃生。生命是最宝贵的，他的牺牲令人悲痛和惋惜。他的精神永存，但活着