大兴安岭地区塔河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

大兴安岭地区塔河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）大兴安岭的春天来得晚，冰雪rónghuà（），溪水叮咚。鄂伦春族的老猎人带着心爱的lièqiāng（），穿过茂密的森林，他的眼神jiānyì（），脚步轻快，对这片土地充满了rèchén（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）狡黠（xiájié）琴弦（xuánxián）涟漪（yīyǐ）窈窕（tiáotiǎo）3.辨字组词。（6分）誊（）誉（）效（）郊（）漠（）寞（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）心（）神（）手（）脚（）肃然（）（）（）（）有味成（）结（）不由（）（）（1）形容态度非常恭敬的词语是：________。（2）请任选一个词语写一句话：______________________________________________________。5.句子练习。（8分）（1）古老的樟子松像忠诚的卫士，守护着这片北疆的土地。（仿写比喻句）_____________________________________________________________________（2）老师对我说：“下课后，请你到我的办公室来一趟。”（改为转述句）_____________________________________________________________________（3）塔河的夜景很美。（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________________________（4）我们要认真改正并发现作业中的错误。（修改病句）_____________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（4分）本单元我们领略了文字的韵味。《杨氏之子》中，面对孔君平的戏言，杨氏子以“_________________________________”巧妙应答，展现了他的机智；从“恻隐之心，__________________”等名言中，我们懂得了做人要有仁爱之心。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（15分）《手指》（节选）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者从哪几个方面写出了大拇指“最肯吃苦”？（至少写出三个方面）（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）4.联系生活实际，你觉得大拇指还可能在哪些事情上“吃苦”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）林海深处的“撮罗子”在大兴安岭莽莽林海中，曾散落着一种独特的建筑——撮罗子，它是鄂伦春、鄂温克等狩猎民族的临时居所。撮罗子骨架用几十根松木杆搭成圆锥形，夏天围上桦树皮，冬天则盖上兽皮。搭建和拆卸都十分方便，契合了他们游猎的生活。走进撮罗子，中间是终年不熄的火塘，既能取暖，也能烹煮猎获的獐狍野鹿。家人们围着火塘，分享一天的故事，火光映红了脸庞，也温暖了寒冷漫长的山林夜晚。老猎人孟和爷爷说，他小时候就住在撮罗子里。冬天，外面北风呼啸，雪花飞舞，撮罗子里却暖意融融。清晨，常能在门口的雪地上看到袍子、野鹿新鲜的蹄印。如今，人们早已住进了温暖的砖瓦房，但孟和爷爷有时还会带着孙子，在夏日的河边搭个小撮罗子，告诉他祖先们如何与这片森林和谐共处。那小小的锥形尖顶，不仅指向天空，更连接着一段在密林中迁徙、守望相助的悠远记忆。1.联系上下文，理解词语。（4分）契合：_________________________________________________________________迁徙：_________________________________________________________________2.撮罗子的“独特”之处体现在哪些方面？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子“火光映红了脸庞，也温暖了寒冷漫长的山林夜晚”有什么深刻的含义？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么孟和爷爷要带孙子搭撮罗子？这表达了怎样的情感？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）家乡，总有让我们印象深刻的风物、习俗或人物。它可能是一条清澈的呼玛河，一片金色的落叶松林，也可能是冬日热闹的集市，或者是一位擅长讲故事的邻居老人……请以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整，围绕一个中心意思，把内容写具体，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（38分）1.融化猎枪坚毅热忱2.xiáxiányītiǎo3.示例：誊写荣誉；效果郊外；沙漠寂寞4.旷怡忙乱起敬津津群队自主（1）肃然起敬（2）示例：爷爷讲起抗联战士在大兴安岭的故事，我们听得津津有味。5.（1）示例：夜空中的星星像无数颗闪亮的宝石。（2）老师对我说，下课后，请我到他/她的办公室去一趟。（3）示例：夏夜，塔河两岸的夜景在璀璨灯光的映衬下格外宁静美丽。（4）我们要认真发现并改正作业中的错误。6.未闻孔雀是夫子家禽仁之端也二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（15分）1.但在五指中，却是最肯吃苦的。2.①拉胡琴时帮扶琴身；②抵住喷出的水、按住流出的血、顶住重物；③翻书页、揿电铃等。（答出三点即可）3.排比细致地列举了大拇指所做的各种苦差事，突出了它吃苦耐劳、默默奉献的特点，增强了语言气势。4.示例：拧毛巾、按图钉、剥坚硬的水果皮时，总是大拇指承受主要的压力。（二）课外阅读（17分）1.契合：符合，相适应。文中指撮罗子便于搭建拆卸的特点，符合狩猎民族游猎的生活需要。迁徙：为了生活而从一个地方搬到另一个地方。文中指鄂伦春等民族过去在森林中随着猎物移动而搬迁住所。2.①形状独特（圆锥形）；②建筑材料独特（就地取材，用木杆、桦树皮或兽皮）；③功能独特（便于游猎生活，内有