中考真卷文言文题目及答案

中考真卷文言文题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词解释不正确的一项是（）

A.学而时习之，不亦说乎（说：同“悦”，愉快）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气，恼怒）

C.君子曰：“学不可以已。”（已：停止）

D.青青子衿，悠悠我心（衿：衣领）

2.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

B.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

3.下列语句出自《孟子》的一项是（）

A.“工欲善其事，必先利其器。”（《论语·卫灵公》）

B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子·滕文公下》）

C.“己所不欲，勿施于人。”（《论语·颜渊》）

D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（《游山西村》）

4.下列句子排序正确的一项是（）

①故木受绳则直，金就砺则利

②学不可以已

③君子不器

④故君子居则观其敬，动则观其变

⑤故木不雕则不成器，人不学则不知义

A.②⑤①④③

B.②①⑤④③

C.①②⑤④③

D.②④①⑤③

5.下列对《论语》中语句理解不正确的一项是（）

A.“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的思想

B.“学而时习之，不亦说乎”表达了学习带来的快乐

C.“三人行，必有我师焉”强调了学习的广泛性

D.“温故而知新，可以为师矣”意味着学习要停止

6.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.吾日三省吾身（省：反省）

B.学而不思则罔（罔：迷惑）

C.敏而好学，不耻下问（好：喜好）

D.见贤思齐焉（焉：语气词）

7.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语·述而》）

B.孟子曰：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

8.下列加点词解释不正确的一项是（）

A.鸿鹄之志（鸿鹄：天鹅）

B.舍生取义（舍：放弃）

C.精卫填海（精卫：鸟名）

D.美人之美（美：形容词，美丽的）

9.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

B.孟子曰：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

10.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而不思则罔（罔：迷惑）

B.见贤思齐焉（焉：语气词）

C.敏而好学，不耻下问（好：喜好）

D.吾日三省吾身（日：每天）

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.子曰：“______，不亦君子乎。”（《论语·述而》）

2.《论语》中，强调学习要持之以恒的句子是：“______，______。”

3.孟子曰：“______，______，此之谓大丈夫。”（《孟子·滕文公下》）

4.《论语·为政》中，孔子认为学习应该做到“______，______”。

5.《论语·学而》中，提出“______，______”这一学习方法的句子。

6.《论语·里仁》中，孔子说：“______，______。”

7.《论语·述而》中，孔子自述其志的句子是：“______，______，______。”

8.《论语·卫灵公》中，孔子说：“______，______。”

9.《论语·阳货》中，孔子说：“______，______。”

10.《论语·子罕》中，孔子说：“______，______。”

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词解释正确的一项是（）

A.学而时习之，不亦说乎（说：同“悦”，愉快）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气，恼怒）

C.君子曰：“学不可以已。”（已：停止）

D.青青子衿，悠悠我心（衿：衣领）

2.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

B.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

3.下列语句出自《孟子》的一项是（）

A.“工欲善其事，必先利其器。”（《论语·卫灵公》）

B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子·滕文公下》）

C.“己所不欲，勿施于人。”（《论语·颜渊》）

D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（《游山西村》）

4.下列句子排序正确的一项是（）

①故木受绳则直，金就砺则利

②学不可以已

③君子不器

④故君子居则观其敬，动则观其变

⑤故木不雕则不成器，人不学则不知义

A.②⑤①④③

B.②①⑤④③

C.①②⑤④③

D.②④①⑤③

5.下列对《论语》中语句理解不正确的一项是（）

A.“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的思想

B.“学而时习之，不亦说乎”表达了学习带来的快乐

C.“三人行，必有我师焉”强调了学习的广泛性

D.“温故而知新，可以为师矣”意味着学习要停止

6.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.吾日三省吾身（省：反省）

B.学而不思则罔（罔：迷惑）

C.敏而好学，不耻下问（好：喜好）

D.见贤思齐焉（焉：语气词）

7.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语·述而》）

B.孟子曰：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

8.下列加点词解释不正确的一项是（）

A.鸿鹄之志（鸿鹄：天鹅）

B.舍生取义（舍：放弃）

C.精卫填海（精卫：鸟名）

D.美人之美（美：形容词，美丽的）

9.下列句子与原文意思相符的一项是（）

A.孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

B.孟子曰：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）

C.颜回曰：“愿闻一言以终其身。”（《论语·颜渊》）

D.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

10.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而不思则罔（罔：迷惑）

B.见贤思齐焉（焉：语气词）

C.敏而好学，不耻下问（好：喜好）

D.吾日三省吾身（日：每天）

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”同“悦”，意思是愉快。（）

2.“人不知而不愠，不亦君子乎”体现了君子不因他人了解与否而改变自身态度的思想。（）

3.“学不可以已”强调学习是无止境的，应该持之以恒。（）

4.“三人行，必有我师焉”意味着在anyone的行为中都能找到值得学习的地方。（）

5.“温故而知新，可以为师矣”意味着只要温习旧知识就能成为老师。（）

6.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调要向贤者学习，看到不贤者要反省自己。（）

7.“君子不器”意味着君子不应像器具一样只有一种固定的用途。（）

8.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”出自《论语》。（）

9.“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的思想。（）

10.“敏而好学，不耻下问”中的“好”意思是喜好。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述“学而时习之，不亦说乎”的含义。

2.“三人行，必有我师焉”体现了怎样的学习态度？

3.“学不可以已”强调了什么？

4.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意思是什么？

5.“温故而知新，可以为师矣”表达了怎样的学习观点？

6.“君子不器”是什么意思？

7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”体现了怎样的精神？

8.“己所不欲，勿施于人”如何理解？

9.“敏而好学，不耻下问”中的“不耻下问”是什么意思？

10.简述“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的含义。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：衿在《论语》中指衣领，此处指代有才学的人，与A、B、C三项的词义解释正确。

2.B

解析：该句意思是见到贤德的人就向他看齐，见到不贤德的人就在内心反省自己，符合原文意思。A项原文为“温故而知新，可以为师矣”。C项原文为“颜回曰：‘愿闻一言以终其身。’”。D项原文为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

3.B

解析：该句出自《孟子·滕文公下》，意思是富贵不能迷惑，贫贱不能使改变节操，威武不能使屈服意志，这样的人才称得上是大丈夫。A项出自《论语·卫灵公》。C项出自《论语·颜渊》。D项出自《游山西村》。

4.B

解析：该句出自《荀子·劝学》，意思是学习是不可以停止的。接下来的句子“故木受绳则直，金就砺则利”意思是木材经墨线量过就笔直，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利。然后是“故木不雕则不成器，人不学则不知义”，意思是木材不经过雕琢就不能成为器具，人不学习就不会明白事理。最后是“君子不器”，意思是君子不像器具那样只有一种固定的用途。所以正确的排序是②①⑤④③。

5.D

解析：“温故而知新，可以为师矣”的意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会，就可以做老师了，强调的是通过温习获得新知，可以做老师，而不是说学习要停止。

6.D

解析：省在A项中是反省的意思；罔在B项中是迷惑的意思；好在C项中是喜欢的意思；焉在D项中是语气词，没有实际意义。所以D项的用法与其他三项不同。

7.A

解析：该句出自《论语·述而》，意思是君子心胸开阔坦荡，小人则常忧虑忧愁，符合原文意思。B项出自《孟子·告子上》。C项出自《论语·颜渊》。D项出自《论语·述而》。

8.D

解析：美在D项中是形容词，意思是美丽的，此处应理解为赞美。A项鸿鹄指天鹅。B项舍是放弃的意思。C项精卫是鸟名。

9.A

解析：该句出自《论语·为政》，符合原文意思。B项出自《孟子·告子上》。C项出自《论语·颜渊》。D项出自《论语·述而》。

10.A

解析：罔在A项中是迷惑的意思；焉在B项中是语气词；好在C项中是喜欢的意思；日在D项中是每天的意思。所以A项的用法与其他三项不同。

二、填空题

1.人不知而不愠

解析：该句出自《论语·述而》，意思是别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗。

2.学而时习之，不亦说乎

解析：该句出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗，强调了学习的快乐。

3.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

解析：该句出自《孟子·滕文公下》，意思是富贵不能迷惑，贫贱不能使改变节操，威武不能使屈服意志，这样的人才称得上是大丈夫。

4.学而不思则罔，思而不学则殆

解析：该句出自《论语·为政》，意思是只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险，强调了学习和思考相结合的重要性。

5.学而时习之，不亦说乎

解析：该句出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗，强调了学习的快乐。

6.己所不欲，勿施于人

解析：该句出自《论语·颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人，体现了推己及人的思想。

7.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔

解析：该句出自《论语·述而》，意思是努力学习忘记吃饭，快乐时就忘记忧愁，不知道老年将要到来，表达了孔子对学习的热爱。

8.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也

解析：该句出自《论语·卫灵公》，意思是我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去思考，没有好处，还不如去学习。

9.不愤不启，不悱不发

解析：该句出自《论语·述而》，意思是不到他努力想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他心里明白却不能表达出来的时候，不去启发他，强调了因材施教的原则。

10.逝者如斯夫，不舍昼夜

解析：该句出自《论语·子罕》，意思是流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流去，比喻时间一去不复返，要珍惜时间。

三、多选题

1.ABCD

解析：A、B、C、D四项的加点词解释都正确。

2.ABD

解析：A项出自《论语·为政》，B项出自《论语·里仁》，D项出自《论语·述而》，都符合原文意思。C项出自《论语·颜渊》，原文为“颜回曰：‘愿闻一言以终其身。’”。

3.B

解析：A项出自《论语·卫灵公》，C项出自《论语·颜渊》，D项出自《游山西村》，只有B项出自《孟子·滕文公下》。

4.ABD

解析：A、B、D三项的排序符合逻辑，C项“故木受绳则直，金就砺则利”应放在“学不可以已”之后。

5.D

解析：“温故而知新，可以为师矣”的意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会，就可以做老师了，强调的是通过温习获得新知，可以做老师，而不是说学习要停止。

6.BCD

解析：省在A项中是反省的意思；罔在B项中是迷惑的意思；好在C项中是喜欢的意思；焉在D项中是语气词，没有实际意义。所以B、C、D三项的用法与其他三项不同。

7.ABD

解析：A项出自《论语·述而》，B项出自《孟子·告子上》，D项出自《论语·述而》，都符合原文意思。C项出自《论语·颜渊》，原文为“颜回曰：‘愿闻一言以终其身。’”。

8.D

解析：美在D项中是形容词，意思是美丽的，此处应理解为赞美。A项鸿鹄指天鹅。B项舍是放弃的意思。C项精卫是鸟名。

9.ABD

解析：A项出自《论语·为政》，B项出自《孟子·告子上》，D项出自《论语·述而》，都符合原文意思。C项出自《论语·颜渊》，原文为“颜回曰：‘愿闻一言以终其身。’”。

10.ABD

解析：罔在A项中是迷惑的意思；焉在B项中是语气词；好在C项中是喜欢的意思；日在D项中是每天的意思。所以A、B、D三项的用法与其他三项不同。

四、判断题

1.√

解析：“学而时习之，不亦说乎”中的“说”同“悦”，意思是愉快。

2.√

解析：“人不知而不愠，不亦君子乎”体现了君子不因他人了解与否而改变自身态度的思想。

3.√

解析：“学不可以已”强调学习是无止境的，应该持之以恒。

4.√

解析：“三人行，必有我师焉”意味着在anyone的行为中都能找到值得学习的地方。

5.×

解析：“温故而知新，可以为师矣”的意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会，就可以做老师了，强调的是通过温习获得新知，可以做老师，而不是说只要温习旧知识就能成为老师。

6.√

解析：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调要向贤者学习，看到不贤者要反省自己。

7.√

解析：“君子不器”意味着君子不应像器具一样只有一种固定的用途。

8.×

解析：“富贵不能淫，贫