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文档简介
闽江师范高等专科学校《思想政治教育课程与教学论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.思想政治教育课程与教学论的研究对象是()。
A.思想政治教育课程的目标B.思想政治教育教学的方法
C.思想政治教育课程的评价D.思想政治教育课程与教学的相互关系
2.思想政治教育课程与教学论的基本原则不包括()。
A.科学性原则B.思想性原则C.实践性原则D.统一性原则
3.思想政治教育课程与教学论的核心内容是()。
A.课程目标B.教学方法C.教学评价D.课程内容
4.思想政治教育课程与教学论的主要研究方法是()。
A.实验法B.调查法C.文献法D.案例法
5.思想政治教育课程与教学论的理论基础不包括()。
A.教育学B.心理学C.政治学D.社会学
6.思想政治教育课程与教学论的发展趋势不包括()。
A.多元化B.综合化C.技术化D.单一化
7.思想政治教育课程与教学论的教学目标不包括()。
A.知识目标B.能力目标C.情感目标D.态度目标
8.思想政治教育课程与教学论的教学内容不包括()。
A.马克思主义理论B.中国特色社会主义理论体系
C.法律知识D.历史知识
9.思想政治教育课程与教学论的教学方法不包括()。
A.讲授法B.讨论法C.案例法D.实验法
10.思想政治教育课程与教学论的教学评价不包括()。
A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.绝对性评价
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.思想政治教育课程与教学论的研究内容包括()。
A.课程目标B.教学方法C.教学评价D.课程内容
E.教学环境
2.思想政治教育课程与教学论的基本原则包括()。
A.科学性原则B.思想性原则C.实践性原则D.统一性原则
E.发展性原则
3.思想政治教育课程与教学论的主要研究方法包括()。
A.实验法B.调查法C.文献法D.案例法
E.观察法
4.思想政治教育课程与教学论的理论基础包括()。
A.教育学B.心理学C.政治学D.社会学
E.哲学
5.思想政治教育课程与教学论的发展趋势包括()。
A.多元化B.综合化C.技术化D.单一化
E.国际化
三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.思想政治教育课程与教学论的研究对象是思想政治教育课程的目标。(×)
2.思想政治教育课程与教学论的基本原则包括科学性原则、思想性原则、实践性原则和统一性原则。(√)
3.思想政治教育课程与教学论的核心内容是教学方法。(×)
4.思想政治教育课程与教学论的主要研究方法是实验法。(×)
5.思想政治教育课程与教学论的理论基础包括教育学、心理学、政治学和社会学。(√)
6.思想政治教育课程与教学论的发展趋势包括多元化、综合化和技术化。(√)
7.思想政治教育课程与教学论的教学目标包括知识目标、能力目标和情感目标。(√)
8.思想政治教育课程与教学论的教学内容包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系和法律知识。(√)
9.思想政治教育课程与教学论的教学方法包括讲授法、讨论法和案例法。(√)
10.思想政治教育课程与教学论的教学评价包括形成性评价、终结性评价和过程性评价。(√)
四、(材料分析题)(本大题共2小题,共20分)
材料一:某中学思想政治教育教师在课堂上采用案例教学法,通过分析实际案例,引导学生深入理解思想政治理论。学生反映,通过案例教学法,他们对思想政治理论的理解更加深入,学习兴趣也更高。
材料二:某小学思想政治教育教师采用游戏教学法,通过设计各种游戏活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习思想政治知识。学生反映,通过游戏教学法,他们对思想政治知识的记忆更加深刻,学习效果更好。
1.结合材料一,分析案例教学法在思想政治教育课程与教学中的作用。(10分)
2.结合材料二,分析游戏教学法在思想政治教育课程与教学中的作用。(10分)
五、(论述题)(本大题共1小题,共30分)
材料一:某中学思想政治教育教师在进行教学设计时,注重学生的主体地位,通过设置问题情境,引导学生自主探究,培养学生的批判性思维能力。
材料二:某小学思想政治教育教师在进行教学设计时,注重学生的实践能力,通过组织各种实践活动,让学生在实践中学习思想政
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