厦门大学《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷

厦门大学《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.口腔流行病学的研究对象主要是（）。

A.单个牙体的病理变化B.口腔疾病的遗传因素C.特定人群的口腔健康状况D.口腔药物的药理学特性

2.下列哪项不属于Kaplan-Meier生存分析的应用范围？（）

A.评估不同治疗方法的患者生存率B.分析口腔癌患者的五年生存率C.研究牙齿缺失与全身健康的关联D.测量口腔卫生习惯对牙周健康的影响

3.在口腔健康调查中，常用的抽样方法是（）。

A.系统抽样B.分层抽样C.整群抽样D.以上都是

4.下列哪项是氟化物防龋的主要机制？（）

A.抑制变形链球菌的生长B.增强牙釉质的矿化能力C.直接杀死口腔中的细菌D.促进唾液分泌

5.口腔健康状况的评估指标不包括（）。

A.龋患率B.牙周袋深度C.唾液流速D.血压水平

6.以下哪项是窝沟封闭的有效防龋措施？（）

A.定期使用含氟漱口水B.刷牙时使用电动牙刷C.在窝沟处涂抹氟化物D.封闭牙面的窝沟

7.口腔卫生状况的评估工具不包括（）。

A.口腔卫生指数（OHI）B.SimplifiedOralHygieneIndex（SOHI）C.牙周袋深度测量D.龋齿活跃度测试

8.下列哪项是吸烟对口腔健康的主要危害？（）

A.增加龋齿风险B.导致牙周炎C.降低氟化物的效果D.减少唾液分泌

9.口腔流行病学调查中，常用的数据收集方法是（）。

A.问卷调查B.体格检查C.实验室检测D.以上都是

10.以下哪项是社区口腔卫生服务的内容？（）

A.提供口腔健康教育B.组织口腔健康检查C.推广氟化物应用D.以上都是

11.口腔健康状况的流行病学调查方法不包括（）。

A.横断面研究B.纵向研究C.双盲随机对照试验D.案例对照研究

12.下列哪项是口腔健康状况的全球目标？（）

A.减少龋患率B.提高牙周健康水平C.降低口腔癌发病率D.以上都是

13.口腔卫生教育的目的是（）。

A.提高公众的口腔健康意识B.推广正确的刷牙方法C.减少口腔疾病的发生D.以上都是

14.下列哪项是口腔健康状况的局部因素？（）

A.吸烟B.营养不良C.牙菌斑D.基因

15.口腔流行病学的研究方法不包括（）。

A.统计分析B.实验研究C.模拟实验D.景观分析

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.口腔流行病学的研究对象包括（）。

A.口腔疾病B.口腔健康C.口腔保健服务D.口腔卫生习惯

2.口腔健康状况的评估指标包括（）。

A.龋患率B.牙周袋深度C.唾液流速D.牙龈出血指数

3.氟化物防龋的措施包括（）。

A.窝沟封闭B.氟化物涂料C.含氟漱口水D.氟化物牙膏

4.口腔卫生教育的内容包括（）。

A.正确的刷牙方法B.定期口腔检查C.氟化物应用D.健康饮食

5.口腔流行病学的研究方法包括（）。

A.横断面研究B.纵向研究C.双盲随机对照试验D.案例对照研究

6.社区口腔卫生服务的内容包括（）。

A.提供口腔健康教育B.组织口腔健康检查C.推广氟化物应用D.提供口腔疾病治疗

7.口腔健康状况的全球目标包括（）。

A.减少龋患率B.提高牙周健康水平C.降低口腔癌发病率D.提高口腔卫生服务的可及性

8.口腔健康状况的局部因素包括（）。

A.牙菌斑B.牙结石C.牙周袋D.牙本质小管

9.口腔流行病学的研究意义包括（）。

A.了解口腔健康状况的分布特征B.评估口腔保健服务的效果C.制定口腔健康政策D.推广口腔健康知识

10.口腔卫生教育的目的包括（）。

A.提高公众的口腔健康意识B.推广正确的刷牙方法C.减少口腔疾病的发生D.促进口腔健康的社会参与

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.口腔流行病学的研究对象主要是口腔疾病的病理变化。（×）

2.Kaplan-Meier生存分析可以用于评估不同口腔健康干预措施的效果。（√）

3.在口腔健康调查中，常用的抽样方法是整群抽样。（×）

4.氟化物防龋的主要机制是增强牙釉质的矿化能力。（√）

5.口腔健康状况的评估指标包括龋患率、牙周袋深度和唾液流速。（√）

6.窝沟封闭是一种有效的防龋措施。（√）

7.口腔卫生状况的评估工具包括口腔卫生指数和牙周袋深度测量。（×）

8.吸烟对口腔健康的主要危害是增加龋齿风险。（×）

9.口腔流行病学调查中，常用的数据收集方法是问卷调查和体格检查。（√）

10.社区口腔卫生服务的内容包括提供口腔健康教育和组织口腔健康检查。（√）

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述口腔流行病学的研究方法及其在口腔健康研究中的应用。

答：口腔流行病学的研究方法主要包括横断面研究、纵向研究、双盲随机对照试验和案例对照研究。这些方法在口腔健康研究中的应用非常广泛，可以用于了解口腔健康状况的分布特征、评估口腔保健服务的效果、制定口腔健康政策以及推广口腔健康知识。例如，横断面研究可以用于了解特定人群的口腔健康状况，纵向研究可以用于评估口腔健康干预措施的效果，双盲随机对照试验可以用于比较不同口腔健康干预措施的效果，案例对照研究可以用于探讨口腔疾病的病因。

2.简述氟化物防龋的机制及其在口腔健康中的应用。

答：氟化物防龋的主要机制是增强牙釉质的矿化能力，使牙釉质更加坚固，从而抵抗酸的侵蚀。氟化物还可以抑制口腔中变形链球菌的生长，减少牙菌斑的形成。在口腔健康中，氟化物防龋的应用非常广泛，包括窝沟封闭、氟化物涂料、含氟漱口水和使用含氟牙膏。这些措施可以有效预防龋齿的发生，提高口腔健康水平。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：某社区进行了一项口腔健康调查，调查对象为该社区的所有居民，年龄范围为5-75岁。调查内容包括龋患率、牙周袋深度、唾液流速和口腔卫生习惯等。调查结果显示，该社区的龋患率为30%，牙周袋深度超过5mm的居民比例为20%，唾液流速低于正常值的居民比例为15%。此外，调查还发现，经常吸烟和饮酒的居民口腔健康状况较差。

材料二：某学校开展了一项口腔健康教育项目，项目内容包括正确的刷牙方法、定期口腔检查和氟化物应用等。项目实施前，该校学生的龋患率为40%，牙周袋深度超过5mm的学生比例为25%。项目实施一年后，该校学生的龋患率降至35%，牙周袋深度超过5mm的学生比例降至20%。

1.根据材料一和材料二，分析该社区口腔健康状况的特点及其影响因素。

答：根据材料一和材料二，该社区口腔健康状况的特点如下：龋患率较高，牙周健康问题突出，唾液流速低于正常值的居民比例较高。这些特点表明该社区的居民口腔健康状况较差。影响该社区口腔健康状况的因素包括吸烟、饮酒、口腔卫生习惯、定期口腔检查和氟化物应用等。吸烟和饮酒是主要的危险因素，而良好的口腔卫生习惯、定期口腔检查和氟化物应用是重要的保护因素。

2.结合材料一和材料二，提出改善该社区口腔健康状况的建议。

答：为了改善该社区口腔健康状况，可以从以下几个方面提出建议：

（1）加强口腔健康教育，提高居民的口腔健康意识。可以通过社区讲座、宣传资料、学校教育等多种形式，普及口腔健康知识，推广正确的刷牙方法，鼓励居民定期进行口腔检查。

（2）推广氟化物应用，提高牙釉质的矿化能力。可以在社区提供氟化物涂料、含氟漱口水和使用含氟牙膏，鼓励居民使用这些产品，预防龋齿的发生。

（3）减少吸烟和饮酒，降低口腔疾病的风险。可以通过社区宣传、戒烟门诊等方式，减少居民的吸烟和饮