苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷（二）

苏教版数学二年级下册时间有多长单元测试卷（二）一、填空题（共12题，共39分）1．在()里填上合适的时间单位。2．如图是三只动物到达终点的时间。号动物是第一名，号动物是第三名。(填序号)3．晚上6时30分，小刚开始先学了10分钟英语，再和爸爸下了30分钟棋，然后看分钟课外书，正好过了1小时。现在的时间是。4．经过4天，钟表上的时针转了圈。5．填空。6．乐乐在家和学校之间跑一个来回需要10分钟。如果去时步行，回来时跑步，需要13分钟，那么乐乐来回都步行需要分钟。7．在横线上填上适当的单位。（1）脉搏跳动15下大约要用10。（2）一部电影放映了217。（3）课桌高约7，一本生字本厚约2。8．三人进行长跑比赛，同样的路程，李军花了1小时20分钟，赵明花了90分钟，孙勇上午8：10出发，分针转了一圈后到达终点，第一名是，第三名是。9．根据小胖到达各馆时间，你能写出他行走的路线吗？水族馆熊猫馆企鹅馆蝴蝶馆他的行走路线是→→→。10．在◯里填上“>”“<”或“=”。3时◯300分7时◯400秒1时10分◯75分30秒◯半分钟2分15秒◯115秒3时◯120分11．三位同学参加400米跑步比赛，小燕用了59秒，小华用了1分10秒，张翔用了72秒，这三位同学中，跑得最快。12．写出分针从6旋转到下面数字经过的时间。二、单选题（共5题，共18分）13．四只动物赛跑，（）的速度最快。A．1米/秒 B．10米/分 C．100米/分 D．1000米/时14．星期天，乐乐8：00开始吃早餐，然后和爸爸、妈妈一起去博物馆看展览，11：00去奶奶家吃午饭。下列时间中，小明和爸爸、妈妈可能刚到博物馆门口的时间是（）。A．7：50 B．8：05 C．8：50 D．10：5015．音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃．第一次响铃9∶00第二次9∶30第三次10∶00第四次？（）A． B． C．16．选一选．（1）课间休息时间（）A．10分 B．6时 C．9时 D．16秒（2）早上起床时间（）A．10分 B．6时 C．9时 D．16秒（3）吃一顿饭的时间（）A．20分 B．6时 C．9时 D．16秒（4）晚上睡觉时间（）A．10分 B．6时 C．9时 D．16秒（5）跑100米用的时间（）A．10分 B．6时 C．9时 D．16秒17．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？正确的解答是（）A．一天在校1小时50分，上午比下午多10分B．一天在校4小时40分，上午比下午多40分C．一天在校5小时50分，上午比下午多50分D．一天在校4小时50分，上午比下午多30分三、操作题（共2题，共16分）18．按要求画一画。

19．先写出每个钟面上的时间，再根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。四、解决问题（共6题，共27分）20．我们平均每天在学校5小时，你能算出一周在学校多长时间吗？21．写出钟面上的时刻，并算出经过的时间22．青蛙从9米深的深井往上跳，每跳3米要用5分，然后停2分，青蛙从深井跳到井口要用多长时间？23．有一种时钟，1时整时敲1下，2时整时敲2下，3时整时敲3下……另外每到半时还要敲1下。你知道从12时20分到下午3时50分，这个时钟一共敲了几下吗?24．争做“折纸小达人”。我发现：用的时间相同时，（）；折的数量相同时，（）。25．糖画，以糖作画，可观可食，是一种传统民间手工艺品。李师傅制作一个糖画龙需要6分钟，包装需要1分钟，1小时最多可以制作并包装好多少个糖画龙？

答案解析部分1．【答案】【解析】【分析】在生活中，深呼吸和拍照的“咔嚓”一下时间很短，所以时间单位应该是秒；播放一集动画片和煮一锅米饭的时间长一些，但是也不是太长，所以时间单位应该是分钟。2．【答案】①；③【解析】【解答】解：钟面上的时间依次是3时、3时半、4时，则①号动物是第一名，③号动物是第三名。

故答案为：①；③。

【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针指着6，时针超过几，就表示几时30分。时间早的先到达，时间晚的后到达。3．【答案】20；7时30分【解析】【解答】解：1小时=60分

60-10-30=20（分）

6时30分＋1时=7时30分。

故答案为：20；7时30分。【分析】1时=60分，先学10分钟英语，再和爸爸下30分钟棋，共40分钟，小刚看课外书的时间=60分-40分=20分钟。现在的时刻=开始时刻＋经过时间。4．【答案】8【解析】【解答】解：4×2=8（圈）

经过4天，钟表上的时针转了8圈。

故答案为：8。

【分析】经过1天，钟表上的时针转2圈；经过4天，钟表上的时针转8圈。5．【答案】解：【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；经过时间=结束时刻-开始时刻。

6．【答案】16【解析】【解答】跑一个来回需要10分钟，10=5+5，说明在家和学校之间跑一趟需要5分钟，去时步行，回来时跑步，需要13分钟，说明乐乐在家和学校之间步行一趟需要13-5=8(分钟)，所以乐乐来回都步行需要8×2=16(分钟)。

故答案为：16。

【分析】先根据跑一个来回的时间确定跑一趟的时间。用13分钟减去跑一趟的时间求出步行一趟的时间，用步行一趟的时间乘2就是来回都步行需要的时间。7．【答案】（1）秒（2）时；分（3）分米；毫米【解析】【解答】解：（1）脉搏跳动15下大约要用10秒；

（2）一部电影放映了2小时17分；

（3）课桌高约7分米，一本生字本厚2毫米。

故答案为：（1）秒；（2）时；分；（3）分米；毫米。

【分析】厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1分米大约是二年级学生一拃的长度，1毫米大约是身份证的厚度，1米大约10岁小朋友一庹的长度。秒是很短的时间单位，眨一下眼睛大约是1秒，60秒=1分，60分=1时，根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。8．【答案】孙勇；赵明【解析】【解答】1小时20分钟=80分钟，分针转了一圈是60分钟，60分钟＜80分钟＜90分钟，所以第一名是孙勇，第三名是赵明。

故答案为：孙勇；赵明。

【分析】1时=60分钟，分针转一圈是60分，比较三人用的时间，用时最短的就是第一名，用时最长的就是第三名。9．【答案】企鹅馆；水族馆；熊猫馆；蝴蝶馆【解析】【解答】解：钟面上的时间依次是7时55分、10时45分、6时55分、11时5分；

他的行走路线是：企鹅馆→水族馆→熊猫馆→蝴蝶馆。

故答案为：企鹅馆；水族馆；熊猫馆；蝴蝶馆。

【分析】分别写出各个钟面上的时间，然后按照从早到晚的顺序排列。10．【答案】3时300分7时400秒1时10分75分

30秒半分钟2分15秒115秒3时120分

【解析】【解答】解：3×60=180（分），所以3时＜300分；

7×60=420（分），所以7时＞400秒；

1时=60分，60＋10=70（分），所以1时10分＜75分；

30秒=半分钟；

2×60＋15=135（秒），所以2分15秒＞115秒；

3×60=180（分），所以3时＞120分。

故答案为：<；>；<；=；>；>。

【分析】1时=60分，1分=60秒，单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。然后再比较大小。11．【答案】小燕【解析】【解答】解：1分=60秒，1分10秒=70秒，因为59秒<1分10秒<72秒，所以小燕跑得最快。

故答案为：小燕。

【分析】1分=60秒，据此单位换算后再比较大小；400米跑步比赛，用时最短的跑得最快。12．【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；从6开始数出分针旋转的格数，然后乘5即可，据此解答。13．【答案】C【解析】【解答】解：1小时=60分

1分=60秒

1时=3600秒

A项：1米/秒

B项：10米/分=10米/60秒=1米/6秒

C项：100米/分=100米/60秒=10米/6秒

D项：1000米/时=1000米/3600秒=10米/36秒

10米/6秒＞1米/秒＞10米/36秒＞1米/6秒；即100米/分＞1米/秒＞1000米/时＞10米/分

故答案为：C。

【分析】先把时间都换算成秒，然后再比较速度。14．【答案】C【解析】【解答】解：小明和爸爸、妈妈可能刚到博物馆门口的时间是8：50。

故答案为：C。【分析】乐乐8：00开始吃早餐，吃早餐需要一定的时间，然后路上也要用一定的时间，11：00去奶奶家吃午饭，7：50和8：05太早，10：50太晚，只有8：50合适。15．【答案】C【解析】【解答】音乐钟从第一次响铃9∶00到第二次9∶30相隔的时间是半小时，从第二次9∶30到第三次10∶00相隔的时间也是半小时，从第三次10∶00到第四次相隔的时间也应是半小时，第四次响铃应在10∶30.所以选C.16．【答案】（1）A（2）B（3）A（4）C（5）D【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.(1)课间休息时间是10分合适，选A．(2)早上起床时间是6时合适，选B.(3)吃一顿饭的时间是20分合适，选A．(4)晚上睡觉时间是9时合适，选C．(5)跑100米用的时间是16秒合适，选D．17．【答案】C【解析】把王华上午在校的3小时20分，与下午在校的2小时30分合起来是5小时50分.3小时20分=200分，2小时30分=150分，200-150=50(分)，上午比下午多50分.所以选C．18．【答案】解：【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；然后用钟面上的时刻加上或者减去早、晚的时间。19．【答案】【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针指向几超过几就是几时，分针走1大格是5分。规律是后一个钟面时间比前一个多40分，最后一个是4：00，这时时针指向4，分针指向12。20．【答案】解：5×5=25（小时）

答：一周在校25小时。【解析】【分析】一周在校5天，共在校的时间=平均每天的在校时间×天数。21．【答案】【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；经过时间=结束时间-开始时间。22．【答案】解：5分+2分+5分+2分+5分=19分

答：青蛙从深井跳到井口要用19分。【解析】【分析】青蛙每跳3米要用5分，停2分，也就是跳3米要用7分，那么跳6米要用14分，最后还剩下3米，跳5分就跳到井口了，不需要再停2分了，所以跳到井口共用19分。23．【答案】解：1+1+1+2+1+3+1=10（下）

答：这个时钟一共敲了10下。【解析】【分析】把从12时20分到下午3时50分这段时间敲的下数加起来即可。24．【答案】解：6颗＞4颗，笑笑折得快；

3分＞2分30秒，军军