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文档简介
内蒙古自治区包头市青山区2026届中考考前最后一卷生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、观察和实验是科学探究最基本的方法,下列关于观察人的口腔上皮细胞实验过程的叙述,正确的是()A.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和稀碘液B.如果视野中有较多重叠的口腔上皮细胞,应该调节细准焦螺旋C.不动其他部分,物镜由10×转换成40×时,视野会变亮,细胞的数目会减少D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形、边缘暗中间亮的圆形物像是口腔上皮细胞2、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做()A.切片B.涂片C.装片D.模型3、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物4、血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力叫做()A.脉搏B.血压C.心率D.血流量5、下列关于酗酒对人体健康影响的叙述,正确的是(
)A.有害无益 B.有益无害 C.促进消化 D.防止肝硬化6、上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件7、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构,C的结构名称和生理过程分别是()A.肾小管、重吸收作用B.肾小管、滤过作用C.肾小球、重吸收作用D.肾小球、滤过作用8、处于青春期的男孩和女孩,身体发育发生了明显变化,其特征不包括A.大脑开始发育,并出现区分男女性别的特征B.性器官迅速发育,性激素分泌增多C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化9、下列现象与小鼠走迷宫类似的是()A.鹦鹉学舌 B.孔雀开屏 C.大雁南飞 D.公鸡报晓10、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量11、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡12、乔迁新居时,人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花,如吊兰、杜鹃、仙人掌等,根据它们在生物圈中的作用,人们称它们为家庭中的()A.绿色的“能量转化器” B.自动的“空气净化器”C.天然的“蓄水池” D.自然的“空气加湿器”13、如图所示生物中,属于原核生物的是()A. B. C. D.14、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A.鱼——鳃 B.蝗虫——气门 C.家鸽——肺 D.蜥蜴——肺15、下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生物变异的方向与自然选择无关 D.生物进化的方向与自然选择无关16、通过学习,我们不难发现激素、无机盐、维生素等物质与人体健康之间有着千丝万缕的联系,下列有关描述正确的是()A.缺钙或缺血红蛋白都可能会导致贫血B.幼年生长激素或甲状腺激素分泌不足都可能会导致身材矮小C.缺铁或缺甲状腺激素都可能会导致地方性甲状腺肿、呆小症D.幼年时期缺钙或缺维生素B都可能会导致佝偻病17、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是()A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和糖尿病C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病18、节肢动物和环节动物的共同特征是A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节19、人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是()①呼气②出汗③排便④排尿.A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④20、鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是()A.没有变化B.减少、增加C.增加、减少D.都减少21、家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成的Ee的患病者,另一个表现正常.那么,他们的子女发病的可能性是()A.50% B.25% C.75% D.全部22、人体最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小肠 C.大肠 D.消化道23、2018年4月22日是第49个世界地球日,中国的主题是“珍惜自然资源,呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是()A.外出尽量坐公交车 B.提倡植树造林 C.避免长明灯和长流水 D.多使用一次性筷子24、下列全部属于先天性行为的一组是()A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D.望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏25、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物多样性是生物亿万年进化的结果B.化石为生物进化提供了间接证据C.生物的遗传和变异是进化的基础D.在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多,产生这种现象的主要原因是自然选择26、下图为缩手反射示意图,请据图回答:(1)用图中的数字和箭头表示出某人的手指被月季针刺后迅速缩回的神经传导途径______,该过程说明脊髓具有______功能。(2)该人被月季刺伤后的疼痛感觉形成于_____,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于_____。(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人脊髓的_____功能有可能出现障碍。(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是_______。(5)人类高级神经活动的最突出特征是______。27、如图是某人造林中的食物网,请据图回答:(1)该食物网中共有_____条食物链。(2)上述生物中属于生产者的是_____。(3)人造林中影响黄雀生活和分布的因素叫做_____,黄雀与蜥蜴之间的关系是_____。(4)若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是_____。28、米饭是我们南方人的主食,营养成分主要是淀粉.如图是米饭中淀粉在人体内消化和利用的简单过程.请据图回答下列问题:①米饭中的淀粉来自水稻种子的________中.②米饭中的淀粉在消化道中被消化成(A)葡萄糖才能被吸收利用.在淀粉的消化过程中,分泌消化液消化淀粉的消化腺是:________.③如果对淀粉消化后的葡萄糖标记检测,葡萄糖被吸收后随血液流到心脏腔室中,最先会到心脏的________中检测到.④人进食后一段时间,血液中的葡萄糖的含量会升高,此时会反馈到身体内分必系统,分泌激素进行调节,从而降低血糖浓度.分泌激素降低血糖含量的内分泌腺是:________.⑤正常情况下,人体尿液中是没有葡萄糖的.是在原尿形成尿液的过程中,肾单位中的________重吸收作用,使原尿中的葡萄糖又回到血液中的缘故.29、阅读下面资料,回答相关问题。资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三:苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制,下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号亲本的性状子代的性状和植株数目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。(2)资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。(3)苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够________环境。(4)资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中________是显性性状。(5)第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。30、某同学为了探究乳酸发酵的条件,自己用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵。根据以下资料回答问题:资料一不同温度下,乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下,每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是______________________。(2)根据资料得出结论:制作酸奶时应将温度控制在________范围内,发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样,都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛,常在生物技术上用作“工程菌”,如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。(3)大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________,它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。(4)在以上划线部分的研究中,被研究的性状是_________________,控制这个性状的基因是________________。(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达,说明性状和基因之间的关系是________________。31、阅读下列资料,回答相关问题:资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比,病毒不具有________结构,仅由蛋白质外壳和____________组成。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于______________。从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于________,通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成________。以上临床实验结果说明:__________________________。
参考答案1、A【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是清水,染色用碘液,故A正确;如果视野中有较多重叠的口腔上皮细胞,应该移动玻片标本,从而找到较好地图像,故B错误;显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,不动其它部分,只将物镜由10×转换成40×时,视野将会变暗,细胞的数目会减少,故C错误;气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形.用镊子尖轻压盖玻片时,观察到变形的黑边圆形图象是气泡,故D错误。故选A。2、C【解析】
玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的;涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的;装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时,所取的材料,是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的,所制成的玻片标本应该属于装片,并且是临时装片,C正确。【点睛】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。3、C【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】A、一片森林中的树木,只是生产者,没有动物、细菌真菌等其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不正确;B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,缺少生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不正确;C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C正确;D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不正确。故选:C。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。4、B【解析】
血压是指血管内的血液对于单位面积上血管壁的侧压力。【详解】血液在血管内向前流动时,对血管壁造成的侧压力叫血压。肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面,测得血压数值相对准确,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解血压的产生原因。5、A【解析】
喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区,如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】酒精会麻痹人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担,导致脂肪肝等症状,长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大,过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔变窄,继而使血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高。故选A【点睛】解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。6、B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验;
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验,分别是:A、B对照,变量是光照;A、C对照,变量是叶绿体的有无,据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气,A正确;
培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B错误;
A处理有叶绿体产生了淀粉,C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,C正确;
A处理有光,B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件,D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。7、A【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中,A肾小球、B肾小囊、C肾小管。【详解】血液流经A肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿;当原尿流经C肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此C的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。8、D【解析】试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡,而D是青春期心理上的变化,不是身体的变化,故选D。考点:本题考查的是青春期的发育特点,解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。9、A【解析】
动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】小鼠走迷宫是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为,属于学习行为。孔雀开屏、大雁南飞、公鸡报晓都是动物生来就有的先天性行为,由体内遗传物质决定。而鹦鹉学舌是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为。由此可见,鹦鹉学舌属于学习行为和小鼠走迷宫是一类的行为。故选A。10、D【解析】
此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。【详解】呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺(肺的通气),在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,(肺泡内的气体交换),与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白,经血液的运输,到达组织细胞周围的毛细血管(气体在血液中的运输),又经气体扩散进入组织细胞(组织里的气体交换)。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸作用。11、A【解析】绿色植物属于生态系统的生产者,A错误;有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量,B正确;绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,C正确;绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,D正确。12、B【解析】
植物在白天能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,但是到了晚上只进行呼吸作用,消耗氧释放出二氧化碳。【详解】绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气;使得大气中的氧气和二氧化碳的含量基本保持稳定,因此,绿色植物可以成为“自动的空气净化器”。绿色植物减弱噪音,利人健康。植物有过滤和吸收作用。减少空气中的灰尘,所以植物是一种绿色过滤器。绿化植物可以减少空气中细菌,所欲乔迁新居时,人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花,如吊兰、杜鹃、仙人掌等,根据它们在生物圈中的作用,人们称它们为家庭中的自动的“空气净化器”故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解绿色植物对碳氧平衡、吸尘杀菌方面的作用。13、C【解析】
没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:C。【点睛】本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。14、B【解析】
不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。【详解】鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,A正确;
蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,B错误;
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用,C正确;
蜥蜴生活在陆地上,是爬行动物,用肺呼吸,D正确。【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。15、D【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。B、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,B正确。C、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的,可见生物变异的方向与自然选择无关,C正确。D、自然选择是定向的。自然选择决定生物进化的方向,D错误。故选D。16、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】红细胞中的血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,缺铁或血红蛋白含量偏低会引起贫血,A错误;幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足引起呆小症,侏儒症和呆小症的共同点是身材矮小;因此幼年生长激素或甲状腺激素分泌不足都可能会导致身材矮小,B正确;缺碘或缺甲状腺激素都可能会导致地方性甲状腺肿、呆小症,C错误;钙是构成骨骼的重要成分,维生素D影响钙的吸收,幼年时期缺钙或缺维生素D会引起佝偻病,D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。17、B【解析】
激素分泌异常症是:幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【详解】A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏引起的,A不符合题意。B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B符合题意。C.坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是维生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌异常引起的,C不符合题意。D.白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。18、B【解析】
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等。故二者的共同点为:身体都是由许多体节构成的,即身体分节。【详解】节肢动物的体外具有外骨骼,而环节动物的体外没有外骨骼,A不符合题意。节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的,即身体都分节,B符合题意。节肢动物和环节动物都没有贝壳,C不符合题意。节肢动物的足分节,环节动物的足不分节,D不符合题意。【点睛】节肢动物和环节动物的共同特征:身体都是由许多体节构成的。19、A【解析】
考点:本题考查排泄的概念、途径和意义。【详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素等.排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水,而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗。可见A符合题意。故选A。【点睛】体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗20、B【解析】
鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的,鱼的呼吸器官是鳃,鳃里有鳃丝里面有毛细血管,和血液之间进行气体交换,据此可以解答本题。【详解】鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高。故选B。【点睛】关键知道水从口进出从鳃盖后流出,实际上是完成了一次气体交换,使水中的氧气减少,二氧化碳增多。21、A【解析】试题分析:家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成的Ee的患病者,则表现正常(不能结肠息肉)的基因组成是ee。双亲中一个基因组成的Ee的患病者,另一个表现正常,那么,他们的子女发病的可能性是50%。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。22、B【解析】小肠的长度长、内表面积大,同时含有多种消化酶,因此,小肠是人体消化和吸收的主要场所。故选B。23、D【解析】
人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫。【详解】出行开私家车会消耗能源,造成污染,所以外出尽量坐公交车,故A不符合题意;大力开展植树造林活动,能减少空气中二氧化碳的含量,有利于保护环境,故B不符合题意;避免长明灯和长流水,能够节约用电能、水能保护水资源善待地球,故C不符合题意;使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,故D符合题意。故选D。【点睛】本题从生活的实际出发,考查节能减排的相关知识,培养学生的环保意识,主人翁意识。24、C【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.狗辨主客、老马识途,都是学习行为;飞蛾扑火是动物的一种本能,为先天性行为,A不符合题意。B.猫捉老鼠、鹦鹉学舌,都是学习行为;而蜻蜓点水属于动物的繁殖行为是先天性行为,B不符合题意。C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能为先天性行为,C符合题意。D.望梅止渴、谈虎色变,都为学习行为;孔雀开屏是动物的一种本能,属于先天性行为,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。25、B【解析】
(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】A.地球上已经知道的生物大约有200万种,生物多样性是生物长期共同进化的结果,A正确。B.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,B错误。C.生物的遗传和变异现象是普遍存在的,这是生物进化的基础,C正确。D.海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多。因此产生这种现象的主要原因自然选择,D正确。【点睛】生命的起源与进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。26、①→③→④→⑤→②反射大脑皮层条件反射传导能够产生痛觉,但不会产生缩手现象能对语言和文字的刺激建立条件反射【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】(1)发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内,说明脊髓具有反射功能。(2)当手受到月季刺伤后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到月季就会有意识的躲避,是在第一次被针扎的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射。(3)脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系。来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后沿上行的神经纤维传达到脑;脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传导到脊髓,再通过脊神经传达到人体的大部分器官,从而完成各种生理活动。所以,若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的白质有可能受损,脊髓的传导功能有可能出现障碍。(4)⑤是传出神经,如果此处受损,神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到②效应器,但神经冲动会沿上行的神经纤维传达到脑,脑中有躯体感觉中枢,能够感觉到疼痛,但不会出现缩手这种现象。(5)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类高级神经活动的最突出特征是能对语言和文字的刺激建立条件反射。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构、非条件反射与条件和脊髓的功能。27、5柳树、合欢树生态因素竞争蛇【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起形成食物网。图中食物链为:①柳树→蝉→螳螂→黄雀→蛇;②柳树→蝉→寄生蜂→黄雀→蛇;③柳树→蝉→寄生蜂→蜥蜴→蛇;④合欢树→蚧壳虫→寄生蜂→黄雀→蛇;⑤合欢树→蚧壳虫→寄生蜂→蜥蜴→蛇,共有5条食物链。(2)柳树、合欢树都是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此,柳树、合欢树在生态系统中的成分属于生产者。图中食物链有:草→鼠→狼;草→鼠→狐;草→昆虫→鼠→狼;草→昆虫→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→狼;桧树→昆虫→鼠→狐;桧树→昆虫→鼠→狼;桧树→兔→狐;桧树→兔→狼,因此该食物网有10条食物链。(3)人造林中影响黄雀生活和分布的因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。黄雀与蜥蜴共同以寄生蜂为食,因此二者之间的关系是竞争。(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,蛇的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多。【点睛】本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生物富集等知识。28、胚乳唾液腺、胰腺、肠腺右心房胰岛肾小管【解析】
淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。胰岛分泌的胰岛素可以降低血糖浓度,使血糖合成糖元,加速血糖的分解。血液循环路线如图所示:【详解】①水稻种子的营养物质储存在胚乳中,因此米饭中的淀粉来自胚乳。②淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为A葡萄糖;最终在小肠内以A葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液。因此,参与淀粉消化的消化腺是唾液腺、肠液和胰腺。③葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。因此,如果对淀粉消化后的葡萄糖标记检测,葡萄糖被吸收后随血液流到心脏腔室中,最先会到心脏的右心房中检测到。④胰岛分泌的胰岛素可以降低血糖浓度,使血糖合成糖元,加速血糖的分解。因此,进食后一段时间,血液中的葡萄糖的含量会升高,此时会反馈到身体内分必系统,分泌激素进行调节,从而降低血糖浓度,分泌激素降低血糖含量的内分泌腺是胰岛。⑤葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿,原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用,原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,因此正常人的尿液中没有葡萄糖。【点睛】解题的关键是理解种子的结构和功能,尿的形成过程,食物的消化过程,血液循环的途径。29、转基因可遗传影响紫花TT或Tt【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时
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