4A Unit1-2知识点练习题

4AUnit1-2知识点练习题同学们，经过Unit1和Unit2的学习，相信大家已经积累了不少新的知识。这份练习题旨在帮助大家巩固所学，查漏补缺，让我们一起检验一下学习成果吧！请认真读题，仔细作答。一、核心知识点回顾在开始练习前，我们先快速回顾一下这两个单元的重点内容：*Unit1重点词汇：同学们在这两个单元中认识了许多新朋友，也复习了一些老朋友，比如关于问候、人物、物品、颜色和数字的词汇。请确保你能准确认读、拼写并运用它们。*Unit1核心句型：如何向别人问候并回应？如何介绍自己和他人？如何询问物品是什么以及它是什么颜色？这些都是我们日常交流的好帮手，一定要熟练掌握哦。*Unit2重点词汇：这一单元我们进一步拓展了关于学校物品、学习用品的词汇，以及更多描述事物特征的词。*Unit2核心句型：如何询问“这/那是什么？”并给出正确回答？如何表达“我有……”？如何询问对方是否拥有某物并进行回应？这些句型在课堂和生活中都非常实用。二、练习题（一）词汇积累与运用1.看图写词：根据图片提示，写出对应的英文单词。（每图1分，共5分）*（图片：一只红色的苹果）_________*（图片：一把尺子）_________*（图片：数字7）_________*（图片：一位老师）_________*（图片：蓝色的天空）_________2.选出不同类的一项：从每组单词中，选出与其他三个不同类的单词，将序号填在括号里。（每小题1分，共5分）*()A.redB.blueC.penD.yellow*()A.bookB.bagC.catD.pencil*()A.oneB.fiveC.tenD.number*()A.helloB.hiC.goodbyeD.pencil*()A.teacherB.studentC.deskD.friend3.根据中文提示，补全单词：（每小题1分，共5分）*b__g(书包)*t__acher(老师)*__range(橙色；橙色的)*thr____(三)*p__n(钢笔)（二）句型演练1.单项选择：从A、B、C三个选项中，选出最恰当的一项完成句子。（每小题2分，共10分）*()—Hello!—________!A.GoodbyeB.HelloC.Goodmorning*()—What'sthis?—________abook.A.It'sB.ThisisC.Thatis*()—Whatcolorisit?—It's________.A.apenB.redC.five*()—________yourname?—MynameisLucy.A.What'sB.HowC.What*()—Ihavearuler.—________.A.MetooB.ThankyouC.OK2.句子匹配：将A栏的句子与B栏的相应答语连线。（每小题2分，共10分）*A栏B栏*Goodmorning,MissLi.A.It'sgreen.*What'syourname?B.Nicetomeetyoutoo.*Nicetomeetyou.C.Goodmorning,class.*Whatcoloristhebag?D.MynameisTom.*Howareyou?E.Fine,thankyou.3.情景选择：根据所给情景，选择最合适的句子。（每小题2分，共10分）*()当你想知道同桌手里拿的是什么时，你会问：A.What'syourname?B.What'sthis?C.Howareyou?*()当你想把你的朋友Lily介绍给妈妈时，你会说：A.Mom,thisisLily.B.Lily,thisismymom.C.Hello,Lily.*()当你想表达你有一支蓝色的钢笔时，你会说：A.Ihaveabluepen.B.Thisisabluepen.C.Whatcoloristhepen?*()当别人向你问好“Hello!”时，你应该回答：A.Goodbye!B.Hello!C.Thankyou!*()当你看到一个红色的苹果，你会说：A.It'saredapple.B.Ilikeapples.C.Thisisanapple.4.连词成句：将下列单词重新排列，组成通顺的句子，注意句首字母大写和标点符号。（每小题2分，共10分）*is/this/what(?)*my/is/pencil/this(.)*color/it/what/is(?)*name/is/my/Amy(.)*have/I/ruler/a(.)（三）阅读理解（根据短文内容判断正“T”误“F”）Hello!MynameisMike.Iamastudent.Ihaveanewschoolbag.It'sblue.Ilikeblueverymuch.Inmyschoolbag,Ihaveapencilbox.Thepencilboxisyellow.Ihavearedpen,agreenpencilandawhiteeraserinthepencilbox.Ilikemyschoolthings.()1.Mikeisateacher.()2.Mikehasanewschoolbag.()3.Theschoolbagisyellow.()4.Thepencilboxisblue.()5.Mikehasaredpen.三、参考答案做完了所有题目吗？现在让我们来对照一下参考答案，看看自己做得怎么样吧！（一）词汇积累与运用1.apple,ruler,seven,teacher,blue(根据实际图片可能有所调整)2.C,C,D,D,C3.bag,teacher,orange,three,pen（二）句型演练1.B,A,B,A,A2.Goodmorning,MissLi.—C.Goodmorning,class.What'syourname?—D.MynameisTom.Nicetomeetyou.—B.Nicetomeetyoutoo.Whatcoloristhebag?—A.It'sgreen.Howareyou?—E.Fine,thankyou.3.B,A,A,B,A4.Whatisthis?Thisismypencil.Whatcolorisit?MynameisAmy.Ihavearuler.（三）阅读理解1.F(Mike是学生，不是老师)2.T(Mike有一个新书包)3.F(书包是蓝色的，不是黄色的)4.F(铅笔盒是黄色