幼儿园控烟制度督察工作流程

幼儿园控烟制度督察工作流程为切实保障在园幼儿及全体教职工的身体健康与生命安全，营造清洁、文明、和谐的育人环境，严格落实幼儿园控烟制度，特制定本督察工作流程。本流程旨在明确督察职责、规范督察行为、提升督察效能，确保控烟制度在幼儿园得到全面、深入、持久的执行。一、组织领导与职责分工幼儿园成立控烟工作领导小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括保健医、安全员、各年级组长及后勤负责人。领导小组全面负责控烟督察工作的组织领导、统筹协调和决策指导。*组长（园长）：对全园控烟督察工作负总责，审批督察计划，听取工作汇报，协调解决重大问题。*副组长（分管副园长）：协助组长开展工作，具体负责督察工作的日常管理、计划制定、人员调配及督促检查。*保健医：负责控烟知识的宣传教育，提供控烟健康咨询，对吸烟行为造成的健康影响进行评估，并协助处理相关突发情况。*安全员/后勤负责人：牵头组织实施日常控烟巡查，负责控烟标识的维护与更新，配备必要的控烟设施（如戒烟劝导员袖章、禁烟标识等），并对违反控烟规定的行为进行初步处理与记录。*年级组长及班主任：负责本年级组、本班级教职工及幼儿家长的控烟宣传教育，主动劝阻和制止发生在责任区域内的吸烟行为，并及时向控烟工作领导小组报告。*全体教职工：均为控烟义务督察员，有责任和义务维护本岗位及周边环境的无烟状态，发现吸烟行为及时劝阻，并向相关负责人报告。二、督察工作实施流程（一）准备与培训阶段1.制定年度/学期督察计划：控烟工作领导小组根据幼儿园实际情况，于每学期初制定详细的控烟督察工作计划，明确督察重点、频次、方式及责任人。2.宣传动员与培训：定期组织全体教职工学习《幼儿园控烟制度》及本督察流程，明确控烟范围（全园室内外区域，包括但不限于活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯、办公室、会议室、食堂、操场、绿化带、大门内外周边等）、禁烟标识的规范张贴位置及标准。培训内容还应包括礼貌劝阻吸烟的技巧和方法。3.环境布置与设施配备：确保园内所有区域（包括卫生间、楼道等隐蔽角落）醒目位置张贴统一规范的禁烟标识。在园门口等显著位置设置“无烟幼儿园”提示牌。（二）日常巡查与重点时段监控1.日常巡查：*由安全员、后勤值班人员及保健医组成日常巡查小组，每日在园所各个区域进行常态化走动式巡查，特别是幼儿活动区域、走廊、卫生间、楼梯间、办公室、食堂、门卫室及园所周边等易发生吸烟行为的地点。*各班级教师、保育员在组织幼儿一日活动过程中，同步关注本班级及活动区域周边的控烟情况。2.重点时段监控：*早晨开园时段：重点关注家长接送幼儿时在园门口及周边区域的吸烟行为。*幼儿户外活动时段：关注操场、绿化带等户外区域。*教职工上下班及休息时段：关注办公室、卫生间、楼梯间及园所隐蔽角落。*外来人员（如维修人员、访客）在园期间：由接待人员及相关区域负责人全程关注。（三）问题发现与记录1.即时劝阻：巡查人员或任何教职工发现吸烟行为时，应立即上前，态度友善、语气礼貌地进行劝阻，向吸烟者明确告知本园的控烟规定，并引导其到园外指定吸烟区域（如有，需远离儿童活动区域及通风口）或劝其熄灭烟头。2.情况记录：对发生的吸烟行为（包括劝阻成功与未成功情况）、发现的烟头、烟具等，巡查人员需详细记录在《幼儿园控烟督察记录表》中，内容包括：时间、地点、当事人（教职工/家长/访客/其他）、具体行为、劝阻情况、处理结果及记录人。若涉及教职工，应记录姓名及部门；若涉及外来人员，尽量记录其身份信息或特征。3.证据留存：对于不听劝阻或反复出现的吸烟行为，如有必要，可在不侵犯他人隐私的前提下，对现场情况（如烟头、吸烟行为）进行拍照或视频留存，作为后续处理依据。（四）问题处置与反馈1.轻微问题处置：对于首次违规且情节轻微的教职工或配合劝阻的家长、访客，以批评教育、口头警告为主，宣讲控烟制度，使其认识错误并承诺不再违规。2.教职工违规处置：教职工违反控烟规定，一经查实，将根据情节严重程度及次数，按照幼儿园相关奖惩制度进行处理，可能包括：通报批评、与绩效考核挂钩、取消评优评先资格等。屡教不改者，按园纪园规严肃处理。3.家长/访客违规处置：对于不听劝阻、态度恶劣或多次违规的家长、访客，由园领导或指定负责人与其进行沟通，郑重告知其行为对幼儿健康的危害及对幼儿园管理的影响，必要时可请其暂时离开园所。4.设施问题处置：巡查中发现禁烟标识缺失、损坏或控烟设施不足等情况，应及时反馈给后勤部门，督促其尽快补充、更换或完善。5.反馈机制：每周将《幼儿园控烟督察记录表》汇总至控烟工作领导小组副组长处，对于重要问题或普遍性问题，应立即向组长汇报。三、监督与评估1.定期汇总分析：控烟工作领导小组每月召开一次控烟工作例会，对本月的督察记录进行汇总、分析，评估控烟制度的执行情况，找出存在的问题和薄弱环节，研究解决方案。2.不定期抽查：园长及分管副园长可随时对全园控烟情况进行抽查，检查巡查记录的真实性与完整性，评估督察工作的有效性。3.满意度调查：每学期可通过问卷、座谈等形式，向教职工、家长代表征求对幼儿园控烟工作的意见和建议，作为改进工作的参考。4.结果通报：定期（如每月或每学期）将控烟督察结果在园内进行通报，表扬先进，曝光问题，形成警示效应。四、档案资料管理指定专人负责控烟督察工作相关档案资料的整理与归档，包括：《幼儿园控烟制度》、控烟宣传培训材料、《幼儿园控烟督察记录表》、问题处置记录、会议纪要、通报文件、满意度调查报告等。档案资料应妥善保管，便于查阅和追溯。五、持续改进控烟工作领导小组应根据日常督察情况、评估结果及上级