2026年黑龙江鸡西市中考语文试题（附答案）

2026年黑龙江鸡西市中考语文试题（附答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、悄然（qiǎo）蓬勃（bó）

B、濒临（pín）浩瀚（hàn）

C、蜷缩（quán）干涸（hé）

D、虐待（nuè）阡陌（qiān）答案：A

解析：A项中“悄然”读作qiǎo，“蓬勃”读作bó，均正确。B项“濒临”应读作bīn。C项“干涸”应读作hé。D项“阡陌”应读作qiānmò。(2)、下列句子中没有错别字的一项是（

）

A、丰功伟绩，彪炳史册

B、班师回朝，趾高气昂

C、息息相关，难舍难分

D、浑身解数，力挽狂澜答案：A

解析：A项无错别字；B项“班师回朝”应为“班师回朝”无误，但“趾高气昂”正确；C项“难舍难分”正确；D项“浑身解数”正确，无错别字。A项为正确选项。(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A、他问：“你昨天为什么没来？”

B、我昨天收到一封信，信中说：“请务必按时完成任务。”

C、她总是喜欢穿红衣服、蓝裤子、黑鞋子。

D、我们班的班长、学习委员，都是优秀学生。答案：B

解析：B项中引号使用正确，句号在引号外；A项应为“你昨天为什么没来？”；C项应为“红衣服，蓝裤子，黑鞋子”；D项应为“班长和学习委员”。(4)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A、他的声音像雷鸣一样响亮。

B、时间如流水，一去不复返。

C、在这片土地上，万物欣欣向荣。

D、她的笑容如春风般温暖。答案：C

解析：选项C为描写状态，未使用比喻修辞；其他项均使用比喻。(5)、下列各项中，文学文化常识表述正确的一项是（

）

A、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自《论语·子罕》

B、《水浒传》的作者是施耐庵，成书于元末明初

C、“二十四节气”起源于黄河流域，反映气候变化与农事活动

D、“端午节”是农历五月初五，与屈原无关答案：C

解析：A项出自《论语·子罕》；B项《水浒传》作者是施耐庵，成书于元末明初；C项正确；D项“端午节”与屈原有关。(6)、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他为人谦虚，从不_，即使取得了成绩也总是_。

A、炫耀谦逊

B、自夸满足

C、张扬自满

D、自大谦和答案：C

解析：“张扬”与“自大”表示性格上的不谦虚，与前后文语境呼应；“自满”与“谦和”表示心态上的不骄傲，符合语义。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡，山岛高耸的句子是：________，________。答案：水何澹澹山岛竦峙

解析：出自曹操《观沧海》，“水何澹澹”描写海面波涛起伏，“山岛竦峙”描写山岛高峻挺拔。(2)、《春望》中体现忧国思家之情的诗句是：________，________。答案：白头搔更短浑欲不胜簪

解析：诗句出自杜甫《春望》，表达诗人面对国家战乱、自身衰老的深切忧虑。(3)、《岳阳楼记》中表达作者远大抱负的句子是：________，________。答案：先天下之忧而忧后天下之乐而乐

解析：此句是范仲淹在《岳阳楼记》中表达以天下为己任的政治理想。(4)、《赤壁赋》中表示对人生短暂、天地永恒的感慨的句子是：________，________。答案：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

解析：此句出自苏轼《赤壁赋》，通过比喻表达人生短暂、天地广大的哲理。(5)、《木兰诗》中表现木兰代父从军、不被发现的句子是：________，________。答案：阿姊闻妹来出郭向田里

解析：此句出自《木兰诗》，描写木兰回家后家人的反应，暗示其装扮成男子身份未被识破。3、语言综合运用（8分）

(1)、请仿照下面例句，补写一句。

例句：书籍是人类进步的阶梯。

仿句：________，________。答案：汗水是成功路上的养分。

解析：仿句应保持结构和比喻的对仗，体现坚持与成长的关系。(2)、请修改下列病句：

这个学校的学生人数是黑龙江全省最多的一所。答案：这个学校是黑龙江全省学生人数最多的一所。

解析：语序不当，“学生人数最多”是定语，应紧跟在“一所”前面，使句子结构完整。(3)、请把下列句子补充完整：

“磨刀不误砍柴工”这句话启示我们：________。答案：要充分准备，才能事半功倍。

解析：本句是谚语，意思是准备充分可以提高效率。(4)、请将“图书馆”“教室”“操场”“食堂”按照从南到北的顺序排列：

________、________、________、________。答案：食堂、教室、操场、图书馆

解析：通常是学校建筑布局中，食堂位于学校入口附近，教室在中间，操场靠北边，图书馆在最北面。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成题目。

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、诗中“海日生残夜”一句蕴含的哲理是________。答案：事物总在不断变化发展

解析：颈联“海日生残夜，江春入旧年”表达了自然规律，暗示新旧交替、时间流逝的哲理。(2)、请找出诗中描写景物的句子：________。答案：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

解析：全诗前四句皆描写旅途中的自然景色，表现了诗人看到初春景象时的感慨。(3)、下列对诗的理解不正确的一项是（

）

A、诗中“乡书何处达”出自思乡之情

B、“归雁洛阳边”暗示诗人的归乡愿望

C、诗句“风正一帆悬”描绘了顺风航行的景况

D、“客路青山外”表达了出行的艰难答案：D

解析：“客路青山外”说明是旅途，而不是表达出行的艰难，其他选项理解均正确。(4)、诗中“客路”一词的含义是________。答案：旅人行进的道路

解析：“客”指客居他乡的人，“路”即道路，合起来指旅客的旅途。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目。

《论语·为政》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(1)、解释下列加点词的含义。

①志于学：________

②不逾矩：________答案：①立志求学②越过规矩

解析：本句出自《论语·为政》，孔子以自己为例阐述人生不同阶段的理想。(2)、本文的中心思想是________。答案：孔子自述人生各阶段的志向与成就

解析：通过叙述自己各个年龄阶段的发展，表达对人生境界的追求和自省。(3)、下列对句意理解正确的一项是（

）

A、“三十而立”指木已成才

B、“四十而不惑”指人生困惑已解除

C、“六十而耳顺”指常听别人的话

D、“七十而从心所欲”指完全听从内心答案：B

解析：A项“三十而立”意为立身，B项“四十而不惑”指人到中年，能够判断事物是非；C项“六十而耳顺”指听得进各种意见；D项“七十而从心所欲”指内心所想皆可实现，但不逾矩。(4)、翻译下列句子：

吾十有五而志于学。答案：我十五岁开始立志求学。

解析：翻译时需注意“十有五”即十五岁，表达孔子自述人生经历。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文章，回答问题。

《阅读使人充实》

古人云：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深刻地揭示了阅读在人类文明发展中的重要作用。阅读不仅能够丰富知识，还能提升思维能力，使人更具智慧。因此，阅读应成为我们生活的一部分。(1)、文章的中心论点是什么？答案：阅读应成为我们生活的一部分

解析：文章开头引用名言引出主题，后文论述阅读的重要性，最后一句明确中心论点。(2)、下列对文章内容理解不正确的一项是（

）

A、文章指出书籍对人类文明有推动作用

B、文章认为阅读能使人进步

C、文章强调阅读的重要性，呼吁人们多阅读

D、文章认为阅读对思维无益答案：D

解析：文中明确指出阅读对思维有提升作用。(3)、请找出文章中使用比喻论证的一句：________。答案：书籍是人类进步的阶梯

解析：此句通过比喻手法，形象地说明书籍对人类发展的作用。(4)、文章最后一句话的作用是________。答案：总结全文，呼吁人们重视阅读

解析：最后一句话点明主旨，发出呼吁，深化主题。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面短文，回答问题。

《老屋》

老屋是祖父留给我的一座石头房子，虽已破旧，但在心底却总是温暖的。每当我想起老屋，记忆便回到那个遥远的村庄。那里有我童年的欢笑，有我童年的秘密，还有我父亲的背影。(1)、选文的中心思想是什么？答案：老屋承载着作者的童年回忆和亲情

解析：文中通过对老屋的描写，表达了作者对过去生活的怀念和对家人的思念。(2)、“老屋是祖父留给我的一座石头房子，虽已破旧，但在心底却总是温暖的”一句中，破旧的屋子为什么在心底是温暖的？答案：因为它承载了作者的童年回忆和亲情

解析：虽然外表破旧，但老屋对作者有特殊意义，是情感的寄托之地。(3)、下列对文中“父亲的背影”理解不正确的一项是（

）

A、是作者记忆中的画面

B、是作者情感的寄托

C、象征着父亲的坚强

D、说明父亲很穷答案：D

解析：文中没有说明父亲贫穷，而是通过背影表达父爱与形象。(4)、文中“遥远的村庄”表达了怎样的情感？答案：怀念之情

解析：通过“遥远的村庄”暗示作者对过去生活的回忆和对家乡的眷恋。三、名著阅读（10分）题目内容：阅读下面名著选段，完成题目。

“他一生怀揣梦，满腔热血。从神童小学到大成中学，他始终如一，从未想过改变自己的理想。”

(1)、这段话出自哪部名著？答案：《钢铁是怎样炼成的》

解析：这段话描写了保尔·柯察金的成长经历，体现了他坚定的理想信念。(2)、这段话中的“他