《研学旅行实务》课件-模块九 任务四健康管理

研学旅行课程设计与实施模块九：研学服务保障任务四健康管理任务四：健康管理视频导入请同学们说一说，自己对于研学团出行前，需要做哪些健康准备工作？师生健康情况排查步骤一重点疾病排查步骤二心理问题摸排步骤三书面承诺签字步骤四预防措施步骤五过程中健康监管与排查1.出行前，家长应配合学校如实填写学生健康情况调查表。2.学校应及时了解学生的身体状况，如近期有无身体不适、特异体质、遗传性疾病史、食物过敏史、药物过敏史、花粉过敏史或其他生理状况异常等状况。1.出行前，学校要与各班主任老师核实排查学生，各班是否存在心理状况异常的学生。2.如心理状况不允许参加研学旅行的学生应劝其不要随团出行，并提前告知学生及家长。1.出行前，主办方、承办方及家长须签订安全责任书（三方协议），将师生健康状况明确在安全责任书上。2.明确各方安全责任、权利及义务。做到责权明晰，全面详尽准确。1.出行前，应提醒家长根据学生的体质状况帮助其准备研学旅行中的必备药品。2.督促学生在研学中用好餐，不私自购买外卖食品，不购买地摊食物。3.高温天气时，提升学生进行户外活动前，提醒学生做好防晒。4.山区、郊外旅行时，提前通知学生提前做好避蚊驱虫措施。5.应合理安排研学行程，每天研学课程活动安排不宜过多、时间不宜过长，充分保证学生的睡眠与休息时间。1.告知学生出现身体不适要及时向工作人员反映。2.研学旅行中，提示学生准备水杯，多喝温水，不食用冰水、冷饮等，并为学生准备矿泉水，每日多次提醒同学喝水。3.禁忌食品：提前确认菜单，不安排凉菜、鱼、海鲜、豆类等可能引发疾病的食物。4.菜品荤素搭配，保证每日充足维生素与蛋白质。5.进行日常健康观察，主动关心学生日常行为表现，发现异常应主动询问其身体状况。6.如观察学生用餐情况，如发现个别学生正餐进食较少，应及时询问具体情况，确认具体原因，妥善处理。7.个别学生感觉身体不适，可以询问日常排便等情况，做初步排查和健康监管。1.健康情况排查，建立健康档案2.应急处理3.应急预案1.提前教育

2.提示监督（1）对学生进行每日卫生观察（2）对个人卫生进行检查（3）入住提示（4）环保提示（5）监督休息时间（6）监督生活习惯（7）监督饮食习惯（8）生理期提示3.有文可依。（撰写成文，放入手册）1.了解学生情绪的表现形式（1）反应强烈（2）敏感性强（3）封闭自己（4）表现欲过强（5）对抗性明显2.掌握情绪疏导方法（1）寻找原因（2）接纳情绪（3）产生共情（4）创造表现机会（5）创造温馨的氛围（6）解决困难1.健康提示（1）常备药品（2）注意防晒（3）驱蚊措施（4）健康饮水2.预防措施（1）安全排查（2）禁忌食品（3）日程安排3.健康观察（1）观察身体状况（2）观察行为状况（3）观察作息状况任务四：健康管理1234制订健康管理方案和应急预案关注学生身体健康状况关注学生个人卫生状况关注学生的情绪状况

（一）制定健康管理方案和应急预案任务四：健康管理1.健康情况排查，建立健康档案2.应急处理3.应急预案（二）关注学生身体健康状况任务四：健康管理1.健康提示（1）常备药品（2）注意防晒（3）驱蚊措施（4）健康饮水2.预防措施（1）安全排查（2）禁忌食品（3）日程安排3.健康观察（1）观察身体状况（2）观察行为状况（3）观察作息状况任务四：健康管理（三）关注学生个人卫生状况1.提前教育

2.提示监督3.有文可依任务四：健康管理（四）关注学生的情绪状况1.了解学生情绪的表现形式（1）反应强烈（2）敏感性强（3）封闭自己（4）表现欲过强（5）对抗性明显2.掌握情绪疏导方法（1）寻找原因（2）接纳情绪（3）产生共情（4）创造表现机会（5）创造温馨