保定市蠡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

保定市蠡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.请用正楷字将下列诗句工整地抄写在田字格中，注意书写规范、端正、整洁。（3分）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2.读拼音，写词语。（8分）(1)蠡县的麻山药远近闻名，是乡亲们的zhìfù（）宝贝。(2)爷爷在田里bácǎo（），汗水浸湿了他的衣衫。(3)我们要学习革命先烈坚强bùqū（）的精神。(4)大宋台古遗址静静矗立，mòmò（）地诉说着历史。3.选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）威吓（xià）B.薄弱（bó）踌躇（chú）C.撩乱（liáo）山坞（wū）D.玷污（zhān）桅杆（wéi）(2)下列词语书写完全正确的一项是（）。A.慈详一声不吭B.锻练摩拳擦掌C.荣幸手疾眼快D.屏障养遵处优(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.蠡县留史皮毛市场的商户们做起生意来总是胸有成竹。B.他做事总是半信半疑，所以很少出错。C.这场精彩的武术表演，真让人目瞪口呆。D.我们做事要有主见，不能总是听风就是雨。4.按要求完成句子练习。（8分）(1)仿照例句，运用情景描写表现“慢”。例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。场景：在蠡县礼堂外等待观看老调戏曲开场。_________________________________________________________(2)用修改符号修改下面的一段话。（共三处错误）五月的蠡县，月明河畔的垂柳随风漂动。周末，我和同学们一起去参观了梁斌黄胄纪念馆。通过这次活动，使我们更加了解了家乡的文化名人。(3)将“精彩的表演赢得了观众的掌声。”这个句子，通过添加神态、动作等细节写具体。_________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)诗词传情。“________________，不破楼兰终不还”是戍边将士的豪情；“________________，也傍桑阴学种瓜”是童真童趣的写照。(2)名言警句启人心智。《论语》告诉我们“君子喻于义，________________”；遇到困难，我们要知道“多行仁义之事，________________”。(3)人物形象熠熠生辉。本学期我们认识了________________的诸葛亮，________________的刷子李，还有________________的刘伯承元帅。（用四字词语概括）(4)家乡风物入梦来。请你写出一个与保定或蠡县有关的历史人物、特产或古迹：________________。二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……船夫（）行船速度快，（）能做急转弯。在热闹的河道上，船夫（）拥挤，（）能左拐右拐地挤过去。在极窄的地方，船夫（）能平稳地穿过。1.在文中的括号里填上合适的关联词语。（3分）2.选段是围绕“_________________________”这句话来写的，作者主要通过描写在________________、________________、________________这三种情况下船夫的驾驶技术来表现这一特点。（4分）3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）4.请你学习这种围绕一个意思写具体的方法，写一写“蠡县集市上卖山药的老农叫卖声特别响亮”。（不少于30字）（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）家乡的潴龙河（节选）①我的家乡在蠡县，村边静静地流淌着潴龙河。它没有长江的磅礴，没有黄河的奔腾，却像一位慈祥的母亲，用甘甜的乳汁滋养着两岸的土地和百姓。②春天的潴龙河是活泼的。河边的垂柳抽出嫩绿的枝条，轻抚着水面。不知名的小花星星点点地开着，引来蜜蜂嗡嗡地闹着。我们这些孩子最爱在河滩上奔跑，挖一把湿润的泥土，捏成各种各样的小动物。③夏天的潴龙河是慷慨的。河水丰盈起来，它灌溉着稻田和麻山药田，那一片片绿油油的庄稼，就是它给予乡亲们最宝贵的礼物。傍晚，大人们在河边聊天，我们则光着脚丫，在浅水处摸小鱼小虾，欢笑声能传出老远。④秋天的潴龙河是丰腴的。岸边的芦苇开花了，白茫茫的一片，风一吹，芦花像雪花一样飞舞。河水变得格外清澈，蓝天、白云、金色的树林倒映在水中，仿佛一幅流动的油画。收获的季节，河面上偶尔会有载满粮食的小船划过。⑤冬天的潴龙河是沉静的。河面结了冰，像一面巨大的镜子。我们冒着严寒在冰上抽陀螺、滑冰车，小脸冻得通红，心里却热乎乎的。冰层下，河水仍在缓缓流动，等待着下一个春天的到来。⑥潴龙河，你是我心中永远的故乡河。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）丰腴：_________________________________________慷慨：_________________________________________2.短文是按________顺序来描写潴龙河的，分别写出了春、夏、秋、冬四个季节潴龙河________、________、________、________的特点。（5分）3.仔细读第②自然段，作者描写了春天的垂柳、小花、蜜蜂和孩子们的活动，这些景物和人物活动构成了一个怎样的画面？表达了作者怎样的感情？（4分）_________________________________________________________4.第④自然段中画线的句子，把________比作________和________，这样写形象地写出了_______________________________。（4分）5.短文开头说潴龙河“像一位慈祥的母亲”，通读全文，说说你从哪些地方感受到了潴龙河像“母亲”。（至少写出两点）（3分）（1）_________________________________________（2）_________________________________________三、习作（30分）题目：我____的家乡要求与提示：1.把题目补充完整，可以填“热爱”“骄傲”“期待”等词语，也可以自己另选词语。2.围绕所填的词语，选择家乡（蠡县）的风土人情、名胜古迹、发展变化或身边的人和事来写，表达真情实感。3.内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（略，根据书写情况评分）2.（1）致富（2）拔草（3）不屈（4）默默3.（1）B（2）C（3）B4.（1）示例：离开场还有十分钟——等待的人群已经探头张望了无数次，感觉像过了一个小时。（2）①“漂动”改为“飘动”；②删去“通过”或“使”；③“梁斌黄胄纪念馆”改为“梁斌黄胄纪念馆”（或指明其他合理专名错误）。（3）示例：舞台上，演员们一个精彩的鹞子翻身，赢得了台下观众雷鸣般的热烈掌声，大家纷纷站起身来喝彩。5.（1）黄沙百战穿金甲童孙未解供耕织（2）小人喻于利莫问前程（3）神机妙算（足智多谋）技艺高超（派头十足）意志坚强（毅力非凡）（4）示例：李恕谷（或：麻山药、大宋台、梁斌等）二、阅读与理解（一）课内阅读1.不仅……而且……；即使……也……；总2.船夫的驾驶技术特别好；行船速度极快（或“急速行驶时”）；船只拥挤时；极窄的地方3.夸张；突出了船行驶速度之快，从侧面烘托了船夫驾驶技术的高超。4.示例：在嘈杂的蠡县集市上，卖山药的老农一手举起一根粗壮的山药，气沉丹田，一声“麻山药——嘞——”的吆喝，像一声响亮的号子，瞬间压过了周围的喧闹，传遍了半个集市。（二）课外阅读1.丰腴：这里指秋天潴龙河一带景物丰富、美丽、充满成熟的韵味。慷慨：这里指夏天潴龙河水量充沛，无私地灌溉农田，给予人们丰收的希望。2.时间；活泼；慷慨；丰腴；沉