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绥化市绥化市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)liánpéngpòlièzīshìqiānxū()()()()chuàngjǔbǎocúnōuzhōushèjì()()()()2.比一比,再组词。(6分)拂()验()组()佛()检()阻()3.选词填空。(填序号)(6分)①精巧②精美③精彩(1)赵州桥()的设计,在建桥史上是一个创举。(2)我们班在文艺汇演上表演了()的节目。(3)博物馆里陈列着许多()的工艺品。4.按要求完成句子练习。(10分)(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)_________________________________________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)成熟的柿子挂满枝头,像___________________________________。(3)下课了,校园里顿时一下子热闹起来。(修改病句)_________________________________________________________5.根据课文内容填空。(10分)(1)《鹿角和鹿腿》告诉我们:_______________________,_______________________。(2)《花钟》一文中,我们知道,不同的植物开花的时间不同,与________、________、________有着密切的关系。(3)每逢夏日,我们绥化的松花江支流________(河流名称)两岸绿树成荫,这不禁让我们想起《古诗三首》中的诗句:“_______________,_______________。”(填写描写夏日风景的诗句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1.这段话选自课文《________》。(2分)2.用“____”画出描写小燕子外形的句子。(3分)3.文中“都像赶集似的聚拢来”是把________、________、________、________当作人来写,写出了春天___________的景象。(5分)4.结合我们绥化地区春天的特点,想象一下小燕子飞回来时,还会看到哪些景物?请写一两种。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)故乡的粘豆包我的故乡在东北绥化。一到寒冬腊月,家家户户就开始张罗包粘豆包了。粘豆包的外皮是用大黄米或糯米磨成的面做的。妈妈先把面和好,放在炕头用棉被捂上,让它发酵。等到面发好了,屋子里就会飘出一股淡淡的、好闻的酸味儿。馅料通常是红小豆的,煮得烂烂的,捣成豆沙,再拌上白糖,甜滋滋的。包粘豆包可是个手艺活儿。只见妈妈揪一小团面,在手里灵巧地转几下,就捏成了一个圆圆的小“碗”,舀一勺豆沙馅放进去,再把“碗口”收紧,搓成一个个椭圆形的小团子,整整齐齐地码在铺好苏子叶的盖帘上。最后,把盖帘放进大锅里蒸。不一会儿,热气腾腾的粘豆包就出锅了,金黄油亮,粘糯香甜。咬上一口,那浓浓的米香和豆香混在一起,一直暖到心里。这圆圆的粘豆包,不仅是一种美食,更承载着家乡人团圆、喜庆的期盼,是萦绕在我心头浓浓的家乡味儿。1.短文主要介绍了故乡粘豆包的________、________和________。(3分)2.从文中找出描写包粘豆包动作的词语,至少写三个:________、________、________。(3分)3.读文中画线的句子,说一说粘豆包出锅时的样子。(4分)_________________________________________________________4.为什么说粘豆包“承载着家乡人团圆、喜庆的期盼”?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的________季提示:我们美丽的绥化,四季分明。春天冰雪消融,万物复苏;夏天绿意盎然,鸟语花香;秋天稻谷飘香,丰收在望;冬天银装素裹,乐趣无穷。请你选择家乡最让你喜欢或印象深刻的一个季节,把题目补充完整,然后围绕这个季节的景色特点、人们的活动或你的感受,写一篇作文。注意语句通顺,内容具体,表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.莲蓬破裂姿势谦虚创举保存欧洲设计2.示例:吹拂仿佛;实验检查;小组阻挡3.(1)①(2)③(3)②4.(1)造纸术的发明,难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗?(2)示例:像一盏盏红红的小灯笼。(3)删去“顿时”或“一下子”。5.(1)事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。(2)温度湿度光照(3)示例:呼兰河/泥尔根河(符合绥化实际河流即可)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(或其他描写夏景的合理诗句)二、阅读理解(一)课内阅读1.燕子2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴3.柔柳花草叶万物复苏、生机勃勃4.示例:看到松嫩平原上刚刚融化的黑土地,看到田野里农民伯伯开始备耕的身影,看到道路两旁杨柳树吐出嫩绿的新芽。(二)课外阅读1.制作材料(外皮和馅料)、制作过程(包和蒸)、蕴含的情感(意义)。2.示例:揪、捏、舀、放、收紧、搓、码(任选三个即可)3

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