伊春市嘉荫县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

伊春市嘉荫县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）(1)春天来了，嘉荫黑龙江段的bīngmián（）逐渐融化，两岸的树林里，nítǔ（）散发出芬芳的气息。(2)外公是位老林场工人，他chuíliàn（）了一手制作榫卯结构的绝活，他做的mùjià（）特别牢固。(3)我们要学习梅花那lǐngyán（）绽放，àizēng（）分明的品格。2.选择题。（8分）(1)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.哗笑（huá）污秽（suì）B.刀刃（rèn）难堪（kān）C.发怔（zhēng）轻蔑（miè）D.笼罩（lóng）船艄（xiāo）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.无论严寒酷暑，边防战士都（肃然起敬）地守卫着祖国的边疆。B.参观了嘉荫恐龙国家地质公园后，我对远古生命的奥秘（手忙脚乱）。C.小兴安岭的景色（美不胜收），吸引了八方游客。D.爷爷讲起当年参加“知识青年上山下乡”建设林区的故事，总是（兴致勃勃）。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《威尼斯的小艇》，使我了解了异国风情。B.伊春是“红松故乡”，这里的人们保护森林的意识很强。C.为了避免不在野外留下火种，林区设立了严格的防火检查站。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。(4)下列句子与“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所运用的修辞手法相同的一项是（）A.黑龙江像一条玉带，环绕着美丽的嘉荫县城。B.这巴掌大的林场，养育了好几代人。C.山间的溪流唱起了欢快的歌。D.落叶松的叶子难道不是秋天最美的信使吗？3.根据课文内容和积累填空。（8分）(1)孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_________________________。”《杨氏之子》(2)《自相矛盾》中，卖者夸耀其盾之坚与矛之利后，面对“_________________，何如？”的诘问，结果“_________________”。这则寓言告诫我们：_____________________________。(3)古诗中常借景抒情。《乡村四月》中“_________________，_________________”描绘了农忙时节的景象；《稚子弄冰》中“_________________，_________________”则通过声音传达出童趣。4.按要求写句子。（6分）(1)仿照例句，运用动态描写展现场景。例：成群结队的长尾山雀，忽然从这棵兴安杜鹃花树飞到那棵树上，叽叽喳喳的叫声便在山谷里荡漾开来。黑龙江开江了，________________________________________________________。(2)用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）嘉荫县被称为“恐龙之乡”，因为在这里发现了大量的恐龙化石。周末，我们全家打算去恐龙博物馆。一进展厅，我们就看见了巨大的恐龙骨架，妈妈说：“它真长啊！”大概肯定有二十多米长。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.选文第一自然段是围绕“______________________”这句话来写的，主要从哪几个方面来表现船夫的驾驶技术好？请简要概括。（4分）2.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话写出了乘客怎样的感受？作者借此想表达什么？（4分）3.选文结尾部分描绘了威尼斯的夜景，充满了静寂之美。请你学习这种以静衬动的写法，描写一段嘉荫江畔公园或鄂伦春风情村落夜晚的安静景象。（不少于40字）（4分）4.如果将“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”改为“古老的威尼斯变得很安静”，你觉得哪个表达更好？为什么？（3分）（二）课外阅读（20分）兴安岭上的“顺山倒”①我的爷爷是位老“木把”（伐木工人），他的一生都与小兴安岭的红松、白桦联系在一起。他常说，伐木不单是力气活，更是技术活、良心活。②冬天是伐木的黄金季节。天还没亮，爷爷就和工友们带上快马子锯、斧头、撬棍，踏着没膝的积雪向山场进发。林子里很静，只有踩雪的“咯吱”声和远处偶尔传来的鸟鸣。找到要伐的树，首先要“判山”，看树的倾斜方向、风向和周围环境，决定树要倒向哪里。“喊山”是关键时刻，爷爷会亮开嗓门，用浑厚的林区号子高喊：“顺——山——倒——咧！”这喊声既是为了提醒同伴避险，也是对大自然的庄严宣告。随着锯末飞溅，大树开始倾斜，发出“嘎吱”的声响，最后随着一阵风啸，“轰隆”一声，参天大树精确地倒在预定的空地上，大地为之一颤。③爷爷说，老辈“木把”有规矩：伐大树，留小树；砍劣树，留优树；采伐的间隔要像梳头一样，不能“剃光头”。每当看到一片过密的林子，他们会有选择地伐去一些，让阳光透进来，让留下的树长得更好。这叫“间伐”，也叫“扶育伐”。爷爷他们不仅伐木，每年春天还要去栽树。他说：“咱们从大山里取走一根梁，就得还给大山一片绿。”④如今，伊春林区早已全面停止了商业性采伐，爷爷的“顺山倒”号子也成为了记忆。但爷爷常带着我，走进他曾工作过的林场，如今这里已是国家森林公园。他抚摸着那些需要两人才能合抱的红松，眼神里满是温柔：“听，它们在风里说话呢。说咱们这代人，没把饭碗砸在子孙手里。”⑤“顺山倒”的号子声远去了，但那种对自然的敬畏，对责任的坚守，却像松脂一样，凝结在岁月的年轮里，散发出永恒的清香。1.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（4分）(1)判山：_____________________________(2)间伐：_____________________________2.短文第②自然段详细描写了爷爷伐木的过程，请梳理出主要的步骤（用原文或自己的话概括均可）。（4分）→带上工具，进入山场→()→()→锯树→()3.短文第③自然段中，老辈“木把”的规矩体现了他们怎样的理念？这与我们如今倡导的哪种发展观念相符？（4分）4.结合短文内容，理解句子含义。（4分）“但那种对自然的敬畏，对责任的坚守，却像松脂一样，凝结在岁月的年轮里，散发出永恒的清香。”5.短文以“兴安岭上的‘顺山倒’”为题，有什么深刻的含义？请结合全文谈谈你的理解。（4分）三、习作与表达（35分）题目一：家乡的__________节提示：家乡嘉荫有着丰富的地方文化和节庆活动，如“开江节”、“森林节”、“鄂伦春族古伦木沓节”等。选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要写出节日的特点、场景和气氛，以及它带给你的感受或思考。题目二：我眼中的__________提示：可以是一个人（如你的长辈、老师、朋友），也可以是一处风景（如茅兰沟、恐龙博物馆、江畔夕阳），还可以是一种文化（如鄂伦春族桦树皮手艺、林区故事）。请先把题目补充完整，再围绕中心意思写，用具体的事例或细致的描写来展现他（它）的特点。要求：1.从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。2.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)冰面泥土(2)锤炼木架(3)凛然爱憎2.(1)B(2)B(3)B(4)A3.(1)未闻孔雀是夫子家禽。(2)以子之矛陷子之盾其人弗能应也说话办事要实事求是，不能前后抵触（意思对即可）。(3)乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。4.(1)示例：巨大的冰块互相撞击着、推挤着，发出隆隆的巨响，浩浩荡荡向下游奔去，气势磅礴。(2)①“因为”调到句首，或删去“因为”。②“打算”改为“决定”或删去“打算”。③删去“大概”或“肯定”。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。方面：①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤的地方能巧妙穿过；③在极窄的地方能平稳、快速穿过，并能急转弯。2.写出了乘客因为两岸景物多、变化快而目不暇接的感受。作者借此从侧面烘托出船夫驾驶技术高超，行船速度极快。3.示例：夜幕下的嘉荫江畔公园，灯光星星点点。黑龙江水缓缓流淌，倒映着岸上的灯火。散步的人们回家了，只有几艘小渔船静静地系在岸边。远处恐龙雕塑的轮廓融在夜色里，偶尔传来几声虫鸣，显得格外宁静。4.原句更好。原句运用了拟人的修辞手法，把威尼斯当作人来写，“沉沉地入睡”生动形象地写出了威尼斯夜晚的宁静与安详，富有诗意和情趣。改句则过于平淡直白。（二）课外阅读1.(1)观察、判断树的倾斜方向、风向和周围环境，以决定让树倒向哪里。(2)有选择地伐去林中过密的或劣质的树木，保留优良树木，以利于森林生长。（或“扶育伐”）2.（判山）→（喊山：“顺山倒”）→（大树倒下）3.体现了他们保护森林、合理利用资源、为子孙后代着想的可持续发展理念。这与我们今天倡导的“绿水青山就是金山银山”、“人与自然和谐共生”的生态文明发展观念相符。4.这句话的意思是：老一辈伐木工人在劳动中形成的敬畏自然、有节制采伐、采育结合、勇于担当的责任感和精神品质，并没有因为伐木时代的结束