曲靖市师宗县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

曲靖市师宗县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）(1)师宗的菌子节吸引了众多游客，山间飘荡着采菇人huānɡyě（）的歌声。(2)凤凰谷的溶洞在灯光映照下，显得格外shénmì（）。(3)我们要学习革命先辈们坚强bùqū（）的精神。(4)妈妈做的黑尔糯米糍粑，吃起来nuò（）香四溢。2.选择恰当的词语填入句中的括号里。（填序号）（4分）A.别有风趣B.乐此不疲C.心旷神怡D.颇负盛名(1)师宗的油菜花海每年春天都吸引大批游客，真是（）。(2)爷爷退休后回到老家竹基镇，种菜养花，（）。3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）(1)“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》。（）(2)《军神》一课通过动作、语言、神态描写，表现了刘伯承钢铁般的意志。（）(3)“辣椒、菌子、蓝莓”都是师宗有名的物产，在书写时都是左右结构。（）4.句子练习。（8分）(1)仿照例句，运用对比的手法写一写师宗“三月三”民俗节日的热闹。例：这里的山峰再险峻，也比不过红军战士翻越雪山时遇到的困难。_______________________________________________________(2)用修改符号修改病句。（共两处错误）通过阅读《师宗县志》，让我更加了解了家乡丰富的历史和独特的布依族、壮族文化。5.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)童趣无限：___________，也傍桑阴学种瓜。(2)爱国情深：黄沙百战穿金甲，___________。(3)智慧之言：子曰：“___________，不知为不知，是知也。”(4)在本册书中，我们认识了___________的刷子李，___________的孙膑。（用四字词语概括）(5)请你为家乡师宗的特产“高良薏仁米”或“葵山面条”写一句简洁的广告语，至少用上一种修辞手法。_______________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这是典型的________结构。（4分）3.作者通过描写船夫在______、______这两种情况下自如驾驶的表现，以及乘客的______，从侧面衬托出船夫技术高超。（3分）4.请你模仿这段话“先总写，再具体分写”的写法，写一写师宗“菌子山”上的拾菌人。（不超过80字）（6分）______________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）故乡的“五龙水”①我的故乡在师宗五龙。那里有一条穿镇而过的小河，我们都亲切地唤它“五龙水”。②春天的五龙水是活泼的。冰雪消融，河水“叮叮咚咚”地唱着歌，两岸的树木抽出新的枝条，映在水里，那水便染上了淡淡的绿。布依族的姑娘们会到河边浣洗衣裳，清脆的笑声和着流水声，传得很远很远。③夏天的五龙水是慷慨的。它成了我们的天然乐园。中午，烈日当空，我们一群孩子扑通扑通跳进河里，打水仗、摸小鱼，清凉的河水瞬间带走了所有暑气。大人们在河边的大青石上清洗刚从地里摘来的蔬菜，准备做一顿可口的午饭。④秋天的五龙水是宁静的。岸边的稻谷黄了，沉甸甸的稻穗倒映在水中，河水仿佛也流淌着金黄。几片早落的叶子像小船，慢悠悠地顺水飘去。傍晚，劳作归来的乡亲在河边洗去一身的疲惫，聊聊今年的收成，话语里满是喜悦。⑤冬天的五龙水是温和的。它很少结冰，只是水汽氤氲，像披着一层轻纱。晨起挑水的汉子，打破水面的平静，荡开一圈圈涟漪。那“哗啦”的水声，在清冷的早晨格外清晰。⑥如今，我离开故乡多年，可无论走到哪里，耳边总回响着五龙水那悦耳的流淌声。它像一条绿色的丝带，系着我的童年，也系着我对故乡绵绵不绝的思念。1.联系上下文，解释词语。（4分）氤氲：___________________________慷慨：___________________________2.短文是按________顺序来写的，分别描绘了五龙水在春、夏、秋、冬不同季节的特点，分别是：活泼、________、________、温和。（3分）3.请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子。（3分）_______________________________________________________4.短文第③段写了孩子们和大人们在夏天的五龙水边活动的情景，这样写有什么好处？（4分）_______________________________________________________5.“它像一条绿色的丝带，系着我的童年，也系着我对故乡绵绵不绝的思念。”请联系全文和你的生活体验，说说你对这句话的理解。（6分）_______________________________________________________三、习作（30分）题目：我为______点赞提示：在我们的身边，有许多值得点赞的人和事。他（她、它）可能是无私奉献的社区志愿者，可能是手艺精湛的家乡非遗传承人，可能是坚守岗位的普通劳动者，也可能是家乡日新月异的变化、一道诱人的美食、一处美丽的风景……要求：1.请把题目补充完整；2.选择一件具体的事例或一个具体的对象来写，内容具体，感情真实；3.运用本学期学到的描写方法（如动作、语言、神态等），不少于400字；4.文中不要出现真实的校名、人名。曲靖市师宗县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（参考答案）一、积累与运用（35分）1.（8分）(1)旷野(2)神秘(3)不屈(4)糯2.（4分）(1)D(2)A3.（5分）(1)√(2)√(3)×（“莓”是上下结构）4.（8分）(1)示例：平时小镇再安静，也比不过“三月三”对歌节时人山人海的热闹。（运用对比，句式相近即可）(2)删去“通过”或“让”；“丰富”和“独特”调换顺序。5.（10分）(1)童孙未解供耕织(2)不破楼兰终不还(3)知之为知之(4)技艺高超（或“一丝不苟”等）、足智多谋（或“神机妙算”等）(5)示例1：高良薏仁米，大自然的珍珠，滋养健康每一天！（比喻）示例2：葵山面条，像丝一样滑，像妈妈的爱一样暖。（比喻、拟人）(修辞恰当，语言简洁即可)二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）不管……总……；而且……还……2.（4分）船夫的驾驶技术特别好；总分3.（3分）拥挤、极窄；感受（或“反应”）4.（6分）示例：菌子山上的拾菌人眼光特别犀利。树林再茂密，他们总能发现菌子的踪迹。落叶再厚，他们也能准确地用手扒开，找到藏在下面的“宝贝”。（围绕一个特点写，运用分写，语句通顺即可）（二）课外阅读（20分）1.（4分）氤氲：文中形容水汽弥漫的样子。慷慨：文中指夏天的五龙水大方无私地给人们带来清凉和欢乐。2.（3分）时间；慷慨；宁静3.（3分）运用了拟人的修辞手法，将冰雪消融的流水声写成“唱歌”，生动形象地写出了春天五龙水灵动、充满生机的特点，表达了作者的喜爱之情。4.（4分）通过描写孩子们玩耍和大人们劳作的生活场景，生动具体地展现了五龙水与故乡人生活的密切关系，体现了它的“慷慨”（或：给人们带来的快乐与便利），使文章充满生活气息和人情味。5.（6分）这句话运用了比喻的修辞，把五龙水比作“绿色的丝带”，形象地写出了它在“我”记忆中的重要和美好。它“系着”“我”的童年，是指五龙水承载了“我”童年珍贵的记忆和快乐；“系着”“我”对故乡的思念，是指五龙水成了故乡的象征，无论走到哪里，都牵动着“我”的乡愁。这句话总结了全文，深化了作者对故乡的眷恋之情。（意思对即可）三、习作（30分）（略）按以下标准分等评分：一类文（27-30分）：