鹤壁市鹤山区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

鹤壁市鹤山区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)yǎnzòuqiānxūxīnshǎngzhìhuì（）（）（）（）chènshānfùzéōuzhōumìfēng（）（）（）（）2.比一比，再组词。(6分)辨（）拂（）代（）瓣（）佛（）伐（）3.先将词语补充完整，再按要求完成练习。(8分)()耳()铃()()不断()()夺目()弓()影(1)形容光彩极为鲜艳耀眼的是_____________。(2)请写出一个像“（）弓（）影”这样出自寓言故事的成语：_____________。4.按要求写句子。(8分)(1)微风吹来，柳树轻轻摆动。（改成拟人句）(2)天上的云形态各异：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着……（照样子，写一写山脚下的小河。用上“有的……有的……”）(3)“太好吃啦！”弟弟_______________。（用上动作和神态描写，把句子写具体）(4)我们鹤壁淇河的生态环境得到了很好的保护。（缩写句子）5.根据课文内容和积累填空。(10分)(1)文房四宝：_______________；雅人四好：_______________。(2)“_________________，每逢佳节倍思亲。”这是唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。(3)《守株待兔》告诉我们：_________________________。(4)春天，看到桃花盛开，鸭子戏水，我会想起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_____________________。”(5)生活中，我们要多听取别人的意见，正所谓“_________________，耳听为虚”。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底植物的形态也各不相同，就拿海藻来说吧，最（常见长见）的海带像褐色的绸带，石花菜像盛开的珊瑚，裙带菜像美丽的大折扇。1.用“\”划去括号里不恰当的词语。(1分)2.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)3.这段话主要从海底植物的________、________和________三个方面写出了它们的差异很大。(3分)4.文中画“”的句子运用了________和________的说明方法，这样写的好处是_____________________________。(4分)5.我们鹤壁有美丽的淇河，请仿照文中画“”句子的写法（用上“像”），写一句你观察到的淇河岸边植物的样子。(2分)_________________________________________________________6.请你为保护我们鹤壁的“母亲河”——淇河，设计一条宣传标语。(3分)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的石拱桥在我的家乡鹤壁浚县，有一座古老的石拱桥，名叫云溪桥。它横跨在卫河之上，像一道美丽的彩虹。云溪桥全部用石头砌成，非常坚固。桥身有三个拱形的大桥洞，大桥洞顶上左右两边还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞里流过；发大水的时候，河水还可以从小桥洞里流过。这种设计，既减轻了桥身的重量，又节省了石料，还让桥更美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着莲花，有的刻着云纹，还有的刻着栩栩如生的小狮子。岁月的痕迹留在每一块石头上，它们静静地诉说着几百年的故事。站在桥上向远处望去，卫河（缓缓地匆忙地）流淌，两岸的垂柳轻轻摆动。夕阳西下时，整座桥都被染成了金色，美丽极了。这座古老的石拱桥，不仅是连接两岸的通道，更是我心中家乡最美的风景。1.给文中括号里选择恰当的词语，打“√”。(1分)2.联系上下文，我知道“栩栩如生”在文中形容____________________。(2分)3.短文第二自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。这段话主要介绍了云溪桥的________和精妙的________。(4分)4.为什么说云溪桥的设计“体现了古代劳动人民的智慧和才干”？请在文中找出理由，用“”画出来。(2分)5.短文从哪些方面描写了云溪桥的“美”？请至少写出三个方面。(3分)_________________________________________________________6.“岁月的痕迹留在每一块石头上，它们静静地诉说着几百年的故事。”这句话表达了作者怎样的感情？(3分)_________________________________________________________三、习作天地(30分)题目：我爱家乡的___________提示：我们生活在美丽的鹤壁，这里有许多值得我们喜爱和骄傲的地方。也许是家乡的一处风景，如淇河、云梦山；也许是一种特产，如浚县泥咕咕、淇河缠丝鸭蛋；也许是家乡的某个季节、某个节日活动……请你先把题目补充完整，然后围绕这个事物，写清楚它的特点，以及你为什么喜爱它。注意语句通顺，表达出真情实感。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用(40分)1.演奏谦虚欣赏智慧衬衫负责欧洲蜜蜂（每词1分）2.示例：分辨花瓣；吹拂仿佛；古代伐木（每空1分，答案不唯一）3.掩耳盗铃源源不断光彩夺目杯弓蛇影（每空1分）(1)光彩夺目（1分）(2)示例：亡羊补牢（或刻舟求剑、滥竽充数等）（1分）4.(1)示例：微风吹来，柳树姑娘轻轻地梳理着她的长发。（2分）(2)示例：山脚下的小河清澈见底：有的地方水流平缓，像一面镜子；有的地方遇到石头，溅起一朵朵雪白的浪花。（2分）(3)示例：弟弟眼睛眯成了一条缝，一边咂着嘴，一边手舞足蹈。（2分）(4)环境得到了保护。（2分）5.(1)笔墨纸砚琴棋书画（2分）(2)独在异乡为异客（2分）(3)示例：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（2分）(4)春江水暖鸭先知（2分）(5)眼见为实（2分）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.划去“长见”（1分）2.海底的植物差异也很大。（2分）3.色彩、大小、形态（每空1分，共3分）4.列数字、作比较（2分）好处：具体准确地突出了最大的海藻非常长、是地球最长生物的特点。（2分，意思对即可）5.示例：淇河岸边的垂柳，柔软的枝条像小姑娘的长辫子。（2分，比喻恰当即可）6.示例：保护淇河生态环境，共建鹤壁美好家园。（3分，语句通顺，有保护意识即可）(二)课外阅读(15分)1.缓缓地（1分）2.栏板上雕刻的小狮子非常逼真，像活的一样。（2分，意思对即可）3.云溪桥全部用石头砌成，非常坚固。（2分）材料（构造）、设计（每空1分，共2分）4.这种设计，既减轻了桥身的重量，又节省了石料