厦门市翔安区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

厦门市翔安区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟班级：__________姓名：__________学座号：__________第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、读拼音，写词语。（8分）1.我们来到翔安香山，看到màzha（）在草丛中跳跃，远处是liáokuò（）的田野和bōlánzhuàngkuò（）的大海。2.澳头渔港的夜晚，fánxīng（）点点，渔民们结束了yínghuǒchóng（）般的辛勤劳作，享受着jiǎojié（）月光下的宁静。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.踉跄（liàng）弓弩（nǔ）企图（qì）B.忌讳（huì）姊妹（zǐ）迸裂（bèng）C.镌刻（juàn）顽劣（liè）楷书（kǎi）D.咆哮（xiào）顽劣（lǜe）旖旎（yǐ）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.翔安下潭尾的红树林公园，一碧千里，风光旖旎。B.大嶝岛的“海峡之声”广播站旧址，承载着一段不可胜数的历史。C.闽南童谣中充满了天马行空的想象，是宝贵的文化遗产。D.看完高甲戏《阿搭嫂》的表演，同学们乐此不疲地模仿起来。3.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）。A.“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（语言描写、动作描写）B.武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住。（动作描写）C.沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情。（神态描写）D.大嶝老阿嬷望着金门的方向，眼里闪烁着晶莹的泪光。（神态描写）三、按要求完成句子练习。（9分）1.我们怎么能忘记翔安隧道建设者们攻坚克难的伟大精神呢？（改为陈述句）2.仿照例句，运用动态描写，写一写大嶝海边退潮时的景象。例：船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。大潮一退去，________________________。3.结合本单元所学和翔安特色，用上至少一组关联词，围绕“古厝保护”写一句话。（不仅……还……虽然……但是……因为……所以……）四、根据课文内容与积累填空。（12分）1.《村晚》中“____________________，____________________”两句描绘了牧童晚归的悠闲画面。2.孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。”3.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平________________，父不在，乃呼儿出。4.汉字有着悠久的历史，蕴藏着丰富的文化。我们了解到，______朝的______是第一个发现和研究甲骨文的学者。翔安民间艺人创作的“砖刻”艺术，也是汉字______美与______美的结合。第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读。（15分）阅读《刷子李》选段，回答问题。刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.选段主要通过对曹小三的______描写和______描写，表现了他从______到______的心理变化过程。（4分）2.“神圣不可侵犯的威严”在这里指的是什么？（3分）3.联系上下文，说说曹小三“忍不住还要扫一眼”时的复杂心理。（4分）4.结合生活实际，谈谈你对“规矩”一词的理解。可以联想我们翔安端午“赛龙舟”或中秋“博饼”的传统规矩。（4分）六、课外阅读。（20分）翔安海底隧道建设者礼赞①在厦门东海域的波涛之下，卧着一条我国自主设计施工的宏伟通道——翔安隧道。它的建成，离不开一群默默无闻的深海“穿山甲”——隧道建设者。②施工之初，挑战巨大。海底地质复杂，被称为“地质博物馆”。建设者们迎难而上，技术创新是关键。他们采用了“矿山法”与“盾构法”相结合的独创方案，如同一位技艺高超的“外科医生”，在脆弱的海底岩层中精准作业。为了应对高压涌水，他们研发了超前地质预报系统和高压注浆技术，一次次将险情化解于无形。工人们说：“咱们头上顶着的不是石头，是‘定时炸弹’，但更顶着翔安人民的期盼。”③隧道深处的环境异常艰苦。潮湿、闷热、噪音轰鸣，空气中弥漫着粉尘和机油味。建设者们每天要在这样的环境下工作十多个小时。他们的脸被油烟和汗水浸染，工作服上结满了白色的汗碱，像一幅幅抽象的地图。可他们的眼神却始终明亮坚定，那是对攻克难关的渴望，对贯通时刻的向往。④记得隧道贯通的那一天，当最后一层岩壁被钻透，两道来自不同方向的光束相遇时，整个隧道沸腾了！建设者们欢呼着，拥抱在一起，眼泪和汗水交织。那不仅仅是一条物理通道的贯通，更是智慧、勇气与毅力的胜利。一位老师傅抚摸着光滑的隧道壁，动情地说：“这每一米推进，都是咱们用血汗‘抠’出来的，它比金子还亮堂！”⑤如今，隧道已成为连接岛内与翔安的大动脉。当车辆平稳驶过，人们享受着便捷时，不应忘记那些在深海之下，以血肉之躯对抗坚硬岩石，用平凡身躯创造不凡奇迹的建设者们。他们是真正的无名英雄，是新时代最可爱的人。1.请给文章第②段中“咱们头上顶着的不是石头，是‘定时炸弹’”这句话做一个批注，写在下面的横线上，写出你的理解。（4分）【批注】：________________________________________________________________2.第③段画线句子“工作服上结满了白色的汗碱，像一幅幅抽象的地图”运用了______的修辞手法，生动形象地写出了________________________，从中可以感受到建设者们________________________的精神品质。（6分）3.文章第④段详细描写了隧道贯通时刻的场景，这样写有什么作用？（4分）4.结合全文，谈谈你对文章标题中“礼赞”一词的理解。在我们的身边，还有哪些人也值得你为他们“礼赞”？（请举一例并简要说明）（6分）第三部分：习作表达（30分）七、从以下两个题目中任选一题，完成习作。1.题目：我______的家乡味提示与要求：“家乡味”不仅是食物的味道，更是文化的味道、人情的味道。它可以是一碗鲜美的翔安海鲜粥，是奶奶亲手包的“炸枣”，是邻里分享的“血蚶”，也可以是高甲戏的韵味、闽南童谣的乡音……请先把题目补充完整，再围绕你心中的“家乡味”，通过具体事例写出它的独特之处和其中蕴含的情感。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。2.题目：读《____________》有感提示与要求：请结合本册教材第八单元或你课外阅读的一本书（如《西游记》《三国演义》等名著，或与海洋、奋斗主题相关的书籍），选择你印象最深的一本书或一个故事写一篇读后感。先简单介绍内容，再重点联系自己的生活实际或翔安的发展变化，写出你真实、具体的感受和想法。题目自拟，书写工整，不少于400字。厦门市翔安区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷参考答案第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、（8分，每字0.5分）1.蚂蚱辽阔波澜壮阔2.繁星萤火虫皎洁二、（6分，每题2分）1.B2.D3.A三、（9分，每题3分）1.我们不能忘记翔安隧道建设者们攻坚克难的伟大精神。2.（例句仅供参考）大潮一退去，滩涂上就热闹起来，赶海的人们提着桶，拿着工具，寻找着贝壳和海蟹的踪迹。3.（例句仅供参考）我们不仅要保护好翔安的古厝建筑，还要传承好古厝里蕴含的闽南文化和家风故事。四、（12分，每空1分）1.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽3.诣其父4.清王懿荣形体/结构艺术/文化（意思对即可）第二部分：阅读理解（35分）五、（15分）1.（4分）动作心理崇敬（或：深信不疑）怀疑（或：失望）（每空1分）2.（3分）指的是刷子李凭借高超技艺树立起的完美、不容置疑的权威形象。3.（4分）曹小三既害怕看到师傅出丑，导致师傅难堪，内心感到不安和愧疚；但又无法克制自己的好奇，想知道那个白点到底是什么，内心充满矛盾。（意思对即可）4.（4分）规矩是做事的原则、标准和传统。如翔安赛龙舟，有严格的起航、划桨、夺标规矩，体现了公平竞争和团队协作的精神；中秋博饼有具体的骰子点数规则，增添了节日的乐趣和仪式感。规矩让活动有序，也传承了文化。（结合传统谈理解，言之成理即可）六、（20分）1.（4分）【批注示例】：这句话运用了比喻，将海底复杂危险的地质条件比作“定时炸弹”，生动地写出了施工环境的极度危险和不可预测性，突出了建设者们巨大的勇气和强烈的责任感。（意思对即可）2.（6分）比喻（2分）建设者们工作强度之大、汗水浸透衣服的辛苦状态（2分）吃苦耐劳、艰苦奋斗（2分，意思对即可）3.（4分）①详细描写贯通时刻的沸腾场面和人物细节，增强了文章的感染力。②突出了这一时刻的重大意义——不仅是工程的胜利，更是精神力量的胜利。③表达了建设者们巨大的喜悦和自豪之情。（答出两点即可，每点2分）4.（6分）①“礼赞”是怀着敬意赞美、歌颂的意思。标题表达了对海底隧道建设者们不畏艰难、勇于创新、无私奉献精神的崇高敬意和热情歌颂。（3分）②（3分）示例：值得礼赞的还有翔安的环卫工人。他们每天清晨就开始工作，维护着城市的清洁美丽，无论是炎炎夏日还是寒冷冬天，都坚守岗位，他们是城市的“美容师”，值得我们尊敬和赞美。（举例恰当，说明合理即可）第三部分：习作表达（30分）七、（30分）（略）按中考作