宁德市柘荣县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宁德市柘荣县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）máodùn（）（2）yǎngzūnchǔyōu（）（3）fàngsì（）（4）bǎngdàyāoyuán（）（5）niǔniǔníní（）（6）móquáncāzhǎng（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列加点字读音有误的一项是（）A.家禽（qín）B.窈窕（tiǎo）C.薄弱（báo）D.轧伤（yà）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.纽扣俊马B.船艄桥梁C.祷吿簇拥D.垫伏螺丝（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.辩论赛上，双方队员摩拳擦掌，准备一决高下。B.他做事总是前怕狼后怕虎，结果错失了很多良机。C.叔叔是个生意人，养尊处优的生活让他看起来比实际年龄年轻。D.我们柘荣的剪纸艺人，能在一张薄纸上手眼协调地刻出千变万化的图案。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）牛群吃草时非常专注。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）小艇行动轻快灵活。（围绕这句话的意思写具体）________________________________________________________________（3）暑假，我一定要去游览柘荣的东狮山，那里的风景优美极了。（修改病句）________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平的玩笑，杨氏子巧妙应答：“__________________。”他的回答妙在________________________________。（2）《手指》一课告诉我们：___________________________。（3）人有耻，__________________。（《朱子语类》）（4）我们的家乡柘荣被称为“中国长寿之乡”，这里的人们勤劳善良，民风淳朴。请你写出一句赞美家乡或表达思乡之情的诗句（课内外均可）：___________________________，___________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5.第一自然段是围绕哪句话来写的？作者从哪几个方面表现了船夫技术好？（4分）________________________________________________________________6.选段第二自然段写了哪些人乘小艇去做什么？从中你感受到了什么？（4分）________________________________________________________________7.最后一个自然段中，“静寂笼罩着这座水上城市”与上文哪些描写形成了对比？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________8.如果说柘荣是我们山间的“慢城”，那么威尼斯就是一座“水上快城”。请你联系生活，谈谈在我们柘荣，什么交通工具或方式与人们的日常生活紧密相连，它有什么特点？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）柘荣剪纸①我的家乡柘荣，享有“中国民间文化艺术之乡”的美誉，其中最为璀璨的一颗明珠，便是柘荣剪纸。②柘荣剪纸历史悠久，风格独特。它不追求繁复华丽的线条，而以简洁明快、质朴粗犷著称。剪纸艺人大多来自农家，一把小小的剪刀，一张普通的红纸，在他们手中仿佛被赋予了生命。他们不需要精细的底稿，胸中自有丘壑，心到手到，剪随心动。眨眼工夫，活灵活现的飞禽走兽、栩栩如生的花草树木、寓意吉祥的福寿图案便跃然纸上。那流畅的线条，大胆的构图，充满了浓郁的乡土气息和蓬勃的生命力。③柘荣剪纸的题材包罗万象，既有传统的龙凤呈祥、五谷丰登，也有反映现实生活的耕作、收获场景，甚至还有表现本地特色——太子参种植的剪纸作品。剪纸不仅装点了农家质朴的窗户和墙壁，更在各种节庆、婚嫁、寿诞中扮演着重要角色，传递着人们对美好生活的向往和祝福。④如今，柘荣剪纸早已走出大山，成为家乡的一张文化名片。它不仅被列入国家级非物质文化遗产名录，还经常在国内外展览中亮相，让更多人领略到这来自闽东山区的艺术魅力。许多学校还开设了剪纸兴趣班，让这门古老的手艺在孩子们的手中传承下去。⑤每当看到那一抹抹鲜艳的剪纸红，我就仿佛看到了家乡人那灵巧的双手、淳朴的心灵和对生活永不褪色的热爱。9.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）胸中自有丘壑：_________________________（2）跃然纸上：_________________________10.短文是从哪几个方面来介绍柘荣剪纸的？请简要概括。（6分）________________________________________________________________11.阅读第②自然段，画线句子“一把小小的剪刀……便跃然纸上”表现了柘荣剪纸艺人的什么特点？（4分）________________________________________________________________12.第④自然段主要写了什么内容？这说明了柘荣剪纸怎样的现状和发展？（4分）________________________________________________________________13.作为柘荣的小学生，你了解或接触过家乡的哪些传统文化（如剪纸、布袋戏、马仙信俗等）？请选择一种，简要说说你对它的认识或感受。（2分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我_______的一个人提示与要求：在第八单元中，我们认识了机智幽默的杨氏子，体会了丰子恺笔下手指的不同姿态，也领略了异国风情。生活中，你一定也有印象深刻的人，他（她）或许是幽默的、认真的、热心的、有特长的……请先把题目补充完整，然后通过一两件具体的事，运用本单元学到的描写人物的方法，写出他（她）的特点。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）矛盾（2）养尊处优（3）放肆（4）膀大腰圆（5）扭扭捏捏（6）摩拳擦掌2.（6分，每题2分）（1）C（2）B（3）C3.（9分，每题3分）（1）示例：牛群吃草时非常专注，仿佛在思考着什么重大问题。（2）示例：小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇，在狭窄的河道里穿梭自如。（3）暑假，我一定要去游览风景优美的柘荣东狮山。（或删去“那里的风景优美极了”）4.（12分）（1）（2分）未闻孔雀是夫子家禽（1分）妙在以其人之道还治其人之身（或：机智、委婉、巧妙）（1分）（2）（2分）五根手指（或所有人）各有长短，但只要团结一致，就能发挥最大的力量。（意思对即可）（3）（2分）则能有所不为（4）（4分）示例：露从今夜白，月是故乡明。/谁言寸草心，报得三春晖。/悠悠天宇旷，切切故乡情。（课内外符合主题即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）5.（4分）围绕“船夫的驾驶技术特别好”来写。（1分）从行船速度快且操纵自如、在拥挤中能灵活穿行、在极窄地方平稳快速通过并能急转弯三个方面表现。（3分，每点1分）6.（4分）写了商人做生意、青年妇女谈笑、孩子去郊游、老人做祷告。（2分，至少两点）感受：小艇与威尼斯人的生活息息相关，是重要的交通工具，威尼斯充满活力与生活气息。（2分，意思对即可）7.（4分）与上文戏院散场时人们的哗笑、告别声，以及小艇来往的热闹景象形成对比。（2分）好处：以动衬静（或以静衬动），突出威尼斯夜晚的宁静之美，让小艇在人们生活中的重要性更加鲜明。（2分，意思对即可）8.（3分）示例：在我们柘荣，电动车或摩托车与人们的日常生活紧密相连。因为柘荣多山路，城区范围不大，电动车轻便灵活，穿行于大街小巷和蜿蜒的山村小路都非常方便，是许多家庭出行的首选。（结合本地实际，言之成理即可）（二）课外阅读（20分）9.（4分，每题2分）（1）比喻心中已经对事物的布局、结构有了成熟的规划和设想（这里指剪纸艺人心中有图案）。（2）形容剪纸形象生动逼真地呈现在纸上。10.（6分）①历史悠久，风格独特（简洁质朴）。②剪纸艺人技艺高超（随心而剪）。③题材广泛，贴近生活。④功能多样，寄托美好愿望。⑤现状：成为文化名片，得到传承发展。（答出三点即可，每点2分）11.（4分）表现了柘荣剪纸艺人心灵手巧、技艺娴熟、经验丰富、充满创造力（或艺术源于生活）的特点。（答出两点即可，每点2分）12