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周口市沈丘县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用。(40分)1.读拼音,写词语。(10分)mìmìxùnsùlàzhúpǔtōngmóxíng()()()()()chènshānhuānyíngjiāoàozhìhuìgǎndòng()()()()()2.辨字组词。(8分)幻()技()险()攻()幼()枝()检()功()3.根据课文内容填空。(12分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这个世界是______的,一切看上去都是有______的。(2)《海底世界》一文中,海里的动物各有各的活动方法:海参靠肌肉______前进,有些贝类自己不动,却能______在轮船底下做免费的长途旅行。(3)《火烧云》的作者是______,文中描写了火烧云______和______的变化极多、极快。(4)沈丘是“中国______之乡”,这一特产也体现了我们生活的丰富与奇妙。(结合本地特色)4.句子练习。(10分)(1)仿写比喻句。例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。秋天到了,田野里稻谷金黄,就像________________________。(2)用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述沈丘槐园(中华槐园)里人们活动的场景。二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.写出下列词语的近义词。(4分)宁静——()闪烁——()2.用“____”画出文中描写海底动物声音的句子。(2分)3.选文第一自然段是从________和________两个方面来写海底世界的。(4分)4.“窃窃私语”在文中的意思是________________________。这样写的好处是________________________。(5分)(二)课外阅读。(15分)沈丘的“顾家馍”我的家乡沈丘有一种有名的面食,叫顾家馍。它可不是普通的馒头,而是一种精巧的面塑艺术品。顾家馍的制作工艺非常讲究。要选用上等的小麦粉,经过和面、发酵、揉捏等多道工序。手艺人凭着一双巧手,能把面团捏成各种各样的形状:有机灵的小猴子,有威武的老虎,有展翅的凤凰,还有寿桃、鲤鱼……个个栩栩如生。捏好后,还要上笼蒸熟。蒸熟后的顾家馍洁白如玉,暄软香甜。听老人说,顾家馍的历史可久啦,早在清代就很有名。它不仅是好吃的食物,还承载着美好的寓意。逢年过节或喜庆日子,人们用它来祭祖、待客、祈福,寓意着吉祥如意、蒸蒸日上。如今,顾家馍已被列入非物质文化遗产,成了我们沈丘的一张文化名片。每次看到那栩栩如生的顾家馍,我都为家乡工匠的心灵手巧感到自豪。1.短文主要介绍了沈丘特产“顾家馍”的________、________和________。(6分)2.从文中找出一个描写顾家馍形态的成语:________。再写出一个你知道的形容工艺品精巧的成语:________。(4分)3.为什么说顾家馍“不仅是好吃的食物”?请用文中的话回答。(2分)4.你的家乡(沈丘)还有哪些让你感到自豪的特色物产或风俗?请简单写一写。(3分)三、习作。(30分)学习了本单元的课文,我们感受到了天地间无穷的奥秘和生活的丰富多彩。你的身边也一定有许多“奇妙”的事物:可能是校园里一棵会变色的树,可能是妈妈做的一道特色菜,也可能是家乡某个有趣的节日习俗……请以“奇妙的______”为题,写一篇作文。把你要介绍的事物写清楚,写出它的奇妙之处,表达出你的真实感受。字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用。(40分)1.秘密迅速蜡烛普通模型衬衫欢迎骄傲智慧感动(每字0.5分)2.示例:幻想技术危险进攻幼小树枝检查功劳(每词1分)3.(1)奇妙生命(2)伸缩巴(3)萧红颜色形状(4)顾家馍(每空2分)4.(1)示例:铺了一地的金子。(比喻恰当即可)(2分)(2)示例:周末的槐园真热闹,有的人在散步赏花,有的人在空地上打太极拳,还有的孩子在放风筝。(运用句式,场景合理即可)(3分)二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读(15分)1.安静/平静闪耀/闪动(每词2分)2.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(2分)3.光线(或“黑暗”)声音(每点2分)4.海底的动物发出轻微的声音。(意思对即可)将海底动物当作人来写,生动形象地写出了它们声音的轻微和有趣。(意思对即可)(第一空2分,第二空3分)(二)课外阅读(15分)1.外形(或“制作工艺/精巧”)历史(或“寓意”)文化价值(或“地位”)。(每空2分,意思对即可)2.栩栩如生示例:巧夺天工、精雕细琢、玲珑剔透等。(每词2分)3.它不仅是好吃的食物,还承载着美好的寓意。(或“它已被列入非物质文化遗产,成了我们沈丘的一张文化名片。”)(2分)4.示例:沈丘的兆丰酒、沈丘的“文狮子”表演等。(写出一个,简单介绍,得3分;仅写名称得1-2分)三、习作。(30分)(略)按三年级习作要求,从内容、结构、语言、书写等方面分档评分。一类文(27-30

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