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泸州市叙永县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)叙永的丹山风景区,岩石tūwù(),在xīyáng()的映照下,显得格外壮丽。山脚下,líba()边开满了qiānniúhuā(),孩子们在田野里zhuīzhú(),fàngqì()了学习的疲劳,尽情享受fánxīng()闪烁前的欢乐时光。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)朦胧(lónglǒng)倔强(juèjué)脸颊(jiáxiá)嘱咐(zhǔshǔ)3.辨字组词。(6分)博()硕()凄()搏()烦()萋()4.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(6分)()高()阔()()凝视车()马()(1)站在画稿溪自然保护区的观景台上,眼前(),令人心旷神怡。(2)每逢赶场天,叙永县城的街道上总是(),热闹非凡。5.句子练习。(6分)(1)厚厚的积雪覆盖了丹山梯田。(改为“被”字句)(2)桃花、李花、油菜花……漫山遍野的花儿都开了。(照样子,续写句子)下课了,同学们奔向操场,__________________________________________________(3)用“时而……时而……”描绘赤水河(叙永段)的景色。____________________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(5分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,______________________。(艾青)(2)《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄用“______________________,______________________”表明自己清廉正直的品格。(3)学习了《“诺曼底号”遇难记》,我们认识了_______________的哈尔威船长;从《黄继光》一课中,我们感受到了英雄_______________的精神。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)《乡下人家》(节选)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选文分别描写了乡下人家________和________两个季节的情景。(2分)2.文中“天高地阔”一词,既写出了吃饭场地的________,也体现了人们心情的________。(4分)3.画“____”的句子运用了________的修辞手法,把________、________、________和乡下人家一起看作“好友”,生动地描绘出一幅________的画面。(5分)4.选文最后,作者为什么说纺织娘的歌声“赛过催眠曲”?(3分)____________________________________________________________________________5.请结合叙永乡村的生活实际,仿照选文,用一两句话写写春天乡下人家的某个场景。(3分)____________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)叙永的油纸伞①在叙永县的手工艺长河里,有一朵瑰丽的浪花——分水油纸伞。它起源于明末清初,至今已有四百多年的历史,被誉为“中国民间伞艺的活化石”。②制作一把油纸伞工序极为繁复,需经历伐竹、做骨架、上伞面、绘花、刷油等近百道工序,全部依赖老师傅的双手完成。伞骨选用蜀南竹海的优质楠竹,韧性极佳;伞面是柔韧的皮纸,糊好后,手工艺人用灵巧的笔触,在上面勾勒出栩栩如生的花鸟、山水,或是象征吉祥的图案。最后,刷上熟桐油,一把防水、耐用又精美的油纸伞便诞生了。③油纸伞在旧时不仅是遮阳挡雨的工具,更承载着丰富的文化寓意。“油纸”谐音“有子”,寓意多子多福;伞骨为竹,象征节节高升;伞形为圆,寓意团圆美满。因此,它曾是本地人婚嫁、乔迁等重要场合不可或缺的物品。④如今,机械化生产的洋伞虽然普及,但分水油纸伞依然以其独特的工艺和文化价值,闪耀着光芒。它走进了非物质文化遗产的名录,也走进了国内外游客的视野,成为叙永一张闪亮的文化名片。每一把伞,都凝聚着时光和匠心,讲述着这片土地上的古老故事。1.根据短文内容填空。(6分)油纸伞被誉为“________________________”,它的伞骨材料是________,伞面材料是________。它不仅是工具,还承载着文化寓意,如“油纸”谐音“________”,寓意多子多福。2.短文第②段主要介绍了什么?请用简洁的语言概括。(3分)____________________________________________________________________________3.第③段中“不可或缺”一词能否删去?为什么?(4分)____________________________________________________________________________4.为什么说油纸伞是叙永“一张闪亮的文化名片”?(2分)____________________________________________________________________________5.结合短文和生活实际,谈谈我们应该如何对待像油纸伞这样的传统手工艺。(3分)____________________________________________________________________________三、习作表达(30分)“故乡情”是第七单元的一个重要主题。无论是课文中的风景与人情,还是我们身边的叙永风貌,都饱含着深情。请以“______的叙永”为题,写一篇习作。可以写叙永的一处美景(如丹山、春秋祠、桃花坞),一种风俗(如赶苗场、踩山节),一道美食(如两河桃片、叙永豆汤面),或是一个让你感到温暖的人。先把题目补充完整,再围绕一个意思,按一定的顺序写清楚,表达出你对家乡的真实情感。要求内容具体,语句通顺,感情真实,不少于350字。泸州市叙永县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(参考答案)一、基础积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)突兀夕阳篱笆牵牛花追逐放弃繁星2.(4分,每空1分)lóngjuéjiázhǔ3.(6分,每空1分)示例:博学/拼搏硕大/烦恼凄凉/芳草萋萋4.(6分,补充词语每空0.5分,填空每空1分)天高地阔屏息凝视车水马龙(1)天高地阔(2)车水马龙5.(6分,每小题2分)(1)丹山梯田被厚厚的积雪覆盖了。(2)示例:有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球……操场上充满了欢声笑语。(3)示例:赤水河(叙永段)的河水时而平静如镜,倒映着青山白云;时而奔腾欢唱,拍打着岸边的岩石。6.(5分,每空1分)(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶(3)忠于职守、舍己为人(意思对即可)英勇无畏、视死如归(意思对即可)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)1.(2分)夏天秋天2.(4分)开阔(或:空旷)愉快(或:自由、舒畅,意思对即可)3.(5分)拟人红霞微风归巢的鸟儿(后三空顺序可换)自然和谐(或:美好,意思对即可)4.(3分)因为纺织娘轻柔、有节奏的歌声,能很好地安抚人们,帮助辛苦了一天的人们放松下来,很快入睡,就像催眠曲一样。(意思对即可)5.(3分)示例:春天,叙永乡村的田埂边,农人扶着犁,吆喝着水牛,在泛起粼粼波光的梯田里耕作,布谷鸟的叫声在山谷间回荡。(能结合叙永乡村特色,写出春天场景即可)(二)课外阅读(18分)1.(6分,每空1.5分)中国民间伞艺的活化石优质楠竹皮纸有子2.(3分)主要介绍了分水油纸伞制作工序繁复及其主要的制作材料和过程。(意思对即可)3.(4分)不能删去。(1分)“不可或缺”是“不可缺少”的意思,(1分)强调了油纸伞在旧时人们重要场合中的必要性和重要性,(1分)删去后就不能突出其曾经的重要地位了。(1分)4.(2分)因为油纸伞历史悠久,工艺独特,文化内涵丰富,已被列入非物质文

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