日喀则地区吉隆县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

日喀则地区吉隆县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词芳草地。（28分）1.看拼音，写词语。（8分）zāoyù（）tànsuǒ（）qiānxū（）pāndēng（）yíhuò（）guīlǜ（）zànshí（）qíguān（）2.比一比，再组词。（6分）峰（）—锋（）端（）—瑞（）拂（）—佛（）辨（）—辩（）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）金光（）（）山（）水（）心（）神（）（）（）不倦与（）长（）写句子：____________________________________________________________4.根据日喀则地区特色，选择恰当的词语填空。（6分）珠穆朗玛峰青稞酒望果节唐卡雅鲁藏布江牦牛（1）每年秋收前，人们欢庆（），祈求风调雨顺，丰收吉祥。（2）爸爸从拉萨带回一幅精美的（），上面画着佛祖的故事。（3）（）是世界上最高的山峰，它就在我们西藏。二、句子万花筒。（12分）1.按要求写句子。（8分）（1）雪花飘落。（扩写成比喻句，至少扩两处）________________________________________________________（2）老师对我们说：“学习要像爬山一样，一步一步脚踏实地。”（改为转述句）________________________________________________________（3）我们吉隆县的风光非常美丽。（改为感叹句）________________________________________________________（4）因为高原上空气稀薄，所以登山队员需要携带氧气装备。（用加点的关联词造句）因为……所以……______________________________________2.修改病句。（4分）（1）在主题班会上，纷纷发表了自己的意见。________________________________________________________（2）我们必须认真改正并发现作业中的错误。________________________________________________________三、课文回忆馆。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《海上日出》的作者是________，文中描写太阳努力上升的句子是：“它_____________，_____________，________________。”（2）《记金华的双龙洞》一文是按________顺序写的，作者是________。（3）《蜂》中“________________，________________？”两句诗赞美了蜜蜂的勤劳。（4）人非生而知之者，________________？——韩愈2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《小英雄雨来（节选）》中，雨来最后牺牲了。（）（2）《诺曼底号遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。（）（3）“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的历史故事。（）（4）书信的格式包括称呼、正文、祝福语、署名和日期五部分。（）四、阅读赏析台。（20分）（一）课内阅读（8分）《我们家的男子汉》（节选）不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说。”他摇摇头，一定要自己说。……他好久没说话，终于，他开口了：“我要——我要一包山楂片。”他买到了山楂片，站在柜台前，又犹豫起来。是马上吃，还是带回去和姐姐一起吃？最后，他决定带回去和姐姐一起吃。“我们家的男子汉”说着，噔噔噔地跑上楼去。1.用“_____”画出描写“他”独立买山楂片时心理活动的句子。（2分）2.从“挣扎”“胆怯”“犹豫”等词语中，你看出“男子汉”是个怎样的孩子？（3分）________________________________________________________________3.在生活中，你学会独立做的一件小事是什么？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）高原之舟——牦牛在咱们西藏，牦牛被称为“高原之舟”。它全身长着黑褐色的长毛，像穿着一件厚厚的大衣，能抵御零下三四十度的严寒。它的四肢粗壮有力，蹄子又宽又大，在冰滑的山路上行走也不会摔倒。牦牛是牧民的好帮手。它能驮着沉重的货物，翻山越岭，把粮食、盐巴送到遥远的村庄。它还能提供牛奶，牛奶可以做成酥油和奶酪。牦牛的毛可以织成帐篷和衣服，牦牛皮可以做成靴子。就连它的粪便，晒干后也是牧民们重要的燃料。牦牛性格温顺，但遇到狼群袭击羊群时，它会勇敢地冲上去，用尖角保护羊群。它适应了高原缺氧的环境，是这片土地上生命力最顽强的动物之一。千百年来，牦牛与藏族人民相依为命，是高原上不可或缺的伙伴。1.联系上下文，解释词语。（2分）不可或缺：________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍牦牛的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（3分）________________________________________________________________4.牦牛为藏族人民的生活提供了哪些帮助？请至少写出三点。（3分）________________________________________________________________5.请为保护牦牛写一句宣传标语。（1分）________________________________________________________________五、习作展示园。（25分）题目：家乡的__________节提示：你的家乡吉隆县，有哪些富有特色的节日或庆典？是热闹的望果节，还是温馨的藏历新年？选择你印象深刻的一个节日，把它的过程和你的感受写下来。注意把节日中看到的、听到的、想到的写清楚，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、字词芳草地。1.遭遇探索谦虚攀登疑惑规律暂时奇观2.示例：山峰锋利；端正瑞雪；吹拂仿佛；分辨辩论3.金光闪闪山清水秀心旷神怡孜孜不倦与世长辞写句子：略（符合语境即可）4.（1）望果节（2）唐卡（3）珠穆朗玛峰二、句子万花筒。1.（1）示例：洁白的雪花像羽毛一样轻轻地飘落下来。（2）老师对我们说，学习要像爬山一样，一步一步脚踏实地。（3）我们吉隆县的风光多么美丽啊！（4）示例：因为今天下雨，所以我们取消了户外活动。2.（1）在主题班会上，同学们纷纷发表了自己的意见。（2）我们必须认真发现并改正作业中的错误。三、课文回忆馆。1.（1）巴金慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升（2）游览叶圣陶（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（4）孰能无惑2.（1）×（2）√（3）√（4）√四、阅读赏析台。（一）课内阅读1.是马上吃，还是带回去和姐姐一起吃？2.示例：他是一个渴望独立、有点胆怯但又很倔强、心里装着家人的孩子。3.略（语句通顺，写清事件即可）（二）课外阅读1.不能缺少，形容非常重要。2.外形特点、用途（帮助牧民）、性格