滨州地区博兴县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

滨州地区博兴县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zǎochén（）,我站在麻大湖边，看着被rǎnhóng（）的湖水，心中充满了xǐyuè（）。听爷爷说，这里是董永故事的发源地，充满了qímiào（）的传说。家乡的jīncàncàn（）的草柳编工艺品，更是我们博兴人的jiāoào（）。2.词语积累与运用。（15分）（1）比一比，再组词。（6分）幻（）乘（）芒（）幼（）乖（）茫（）（2）写出下列词语的反义词。（4分）模糊——（）普通——（）迅速——（）平静——（）（3）在括号里填上合适的词语。（5分）一（）珍珠一（）翅膀（）的世界（）地降落笑得（）3.句子练习。（12分）（1）仿照例句，用加点的词语写句子。（4分）例：海底的植物差异很大，有的单细胞，有的像分枝的鹿角。元宵节的董永公园里真热闹，人们有的____________，有的____________。例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。雨后的麻大湖，荷叶上的水珠晶莹剔透，就像________________________。（2）按要求改写句子。（4分）①这难道不是一个奇妙的世界吗？（改为陈述句）_________________________________________________________②小鸟在枝头叫。（改为拟人句）_________________________________________________________（3）用修改符号修改下面的病句。（4分）①博兴县的打渔张森林公园有非常风景美丽。②通过读《海底世界》，使我认识了丰富的海洋生物。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。1.这两段话选自课文《________》，作者是__________。（2分）2.选段主要从________和________两个方面来写火烧云。（2分）3.第一自然段中，作者用“________”、“________”、“________”、“________”等词语，写出了火烧云颜色变化多而快的特点。（4分）4.仿照文中的写法，想象一下火烧云还会变成什么，用“一会儿……一会儿……”的句式写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________5.作者把火烧云想象成马、大狗等动物，你觉得这样写好在哪里？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）家乡的“聚宝盆”——麻大湖麻大湖，位于我们博兴县的南部，是鲁北平原上最大的天然淡水湖。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在家乡的土地上。春天的麻大湖是活泼的。湖边的柳树抽出嫩绿的枝条，在微风中轻轻摇摆。一群群野鸭“嘎嘎”地叫着，在刚融化的湖水里嬉戏。渔民们开始整理渔船和渔网，准备新一年的劳作。夏天的麻大湖是热闹的。湖面上，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。夜晚，蛙声阵阵，奏响了夏日的交响曲。秋天的麻大湖是丰饶的。湖里的芦苇白了头，随风起伏，像金色的波浪。菱角熟了，莲藕肥了，鱼儿也长得又大又肥。这时节，湖畔到处是收获的喜悦。著名的“博兴草柳编”用的很多原料，也来自湖区的芦苇和蒲草。冬天的麻大湖是宁静的。湖面结了一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发光。偶尔有不怕冷的鸟儿掠过水面，留下一圈圈涟漪。麻大湖不仅风景优美，还无私地养育着一代代博兴人。它真是我们家乡的“聚宝盆”啊！1.联系上下文，解释词语。（4分）璀璨：_____________________________________________________丰饶：_____________________________________________________2.短文是按照________顺序来描写麻大湖的，分别写了________、________、________、________四个季节的麻大湖。（5分）3.读第三自然段画“____”的句子，填空。（4分）这句话描写了荷花的三种姿态：有的_____________，有的_____________，有的_____________。从中我们能感受到作者观察得非常________。4.为什么说麻大湖是家乡的“聚宝盆”？请至少写出两点理由。（4分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________5.你的家乡博兴还有哪些美丽或有趣的地方？请用一两句话简单介绍一下。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）学习了第七单元，我们感受到了世界的奇妙。我们的家乡博兴，历史悠久，风物独特，也是一个充满奇妙的地方。请你以“家乡的______真美”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整，可以写一处风景，也可以写一个季节的家乡。2.围绕一个意思写清楚，可以用上本单元学到的好词好句。3.书写工整，语句通顺，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.早晨、染红、喜悦、奇妙、金灿灿、骄傲（每字0.5分，共8分）2.（1）示例：幻想、幼小；乘法、乖巧；光芒、茫茫（每空1分，共6分）（2）清晰、特殊、缓慢、动荡（喧闹/激动等）（每空1分，共4分）（3）示例：颗、对、奇妙、缓缓、灿烂（每空1分，共5分）3.（1）示例：赏花灯、猜灯谜；一颗颗闪亮的珍珠。（每句2分，共4分）（2）①这是一个奇妙的世界。（2分）②示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。（2分）（3）①把“非常”和“风景美丽”调换顺序，或删去“非常”。（2分）②删去“通过”或“使”。（2分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.火烧云、萧红（每空1分，共2分）2.颜色、形状（每空1分，共2分）3.一会儿、一会儿、一会儿、一会儿（每空1分，共4分）4.示例：一会儿出现一只温顺的小羊，一会儿又来了一只凶猛的老虎。（想象合理，句式正确即可，3分）5.示例：这样写非常生动、有趣，把火烧云变化莫测的形状写活了，让我们读起来仿佛真的看到了那些动物在天空中奔跑、变化，感受到了大自然的奇妙。（意思对即可，4分）（二）课外阅读（20分）1.璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。文中指麻大湖像明珠一样光彩夺目。（2分）丰饶：形容物产多，财富多。文中指秋天的麻大湖物产丰富。（2分）2.时间（季节）、春、夏、秋、冬（每空1分，共5分）3.才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全展开了露出小莲蓬、还是花骨朵儿、仔细（细致）（每空1分，共4分）4.示例：（1）麻大湖出产丰富的物产，如菱角、莲藕、鱼，养育着博兴人。（2）麻大湖的芦苇和蒲草是“博兴草柳编”的原料，带来了经济效益。（每点2分，共4分）5.示例：博兴县的董永公园，里面有七仙女和董永的雕塑，还有那棵见证爱情的老槐树，诉说着美丽的传说。（介绍合理即可，3分）三、习作天地（30分）（略）按作文评分标准分等次给分。一类文（27