甘孜藏族自治州雅江县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州雅江县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）yōurán()zànshí()mànbù()jiānkǔ()fánzhí()jùjué()zhǎnxīn()qīngtíng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）倔强（qiángjiàng）闷雷（mēnmèn）剥削（xiāoxuē）渲染（xuānxuàn）炽热（zhìchì）友谊（yíyì）3.将下列词语补充完整，并任选一个造句。（6分）栩栩（）（）失（）落（）心（）神（）美（）不（）（）然（）敬（）耳（）聋造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（10分）（1）雅砻江的波涛声传向远方。（改为比喻句）（2）我们怎么能忘记老师淳淳的教诲呢？（改为陈述句）（3）李叔叔说：“我要把松茸种植的经验教给乡亲们。”（改为转述句）（4）在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）（5）选择“骄傲”一词的不同含义各写一句话。①（自满）：_________________________________________________②（自豪）：_________________________________________________二、积累与运用（20分）5.根据课文内容或要求填空。（12分）（1）《村晚》中描写牧童悠闲自在的诗句是：________________，________________。（2）《从军行》中表现戍边将士决心的诗句是：________________，________________。（3）君子喻于义，________________。——《论语》（4）隔着门缝吹喇叭——________________。（歇后语）（5）雅江的春天来得晚些。五月的山坡上，________________，________________，各色的小花星星点点，那是格桑梅朵在绽放。（结合本地风光，仿写句子）6.语言实践。（8分）雅江县正在开展“我是家乡小导游”活动，请你从下面的景点或特色中选择一个，写一段简短的解说词（至少运用一种修辞手法）。A.雅江松茸B.康巴汉子村C.庆大沟森林公园D.木雅藏寨我选择（）：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。7.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的。（2分）8.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）①____________________②____________________③____________________9.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话说明了什么？（2分）_________________________________________________________________10.如果请你用这段话的写作方法（先总写后分写），来写一写雅江骑手的马术，你会怎么写？请写一个开头。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的蒲公英在海拔三千多米的雅江高原，生长着一种顽强的植物——蒲公英。这里的春天短暂，夏天时常有急雨冰雹，冬天寒风凛冽。许多娇贵的花草难以生存，而蒲公英却把根深深地扎进碎石和薄土之中。它的叶子贴着地面生长，边缘像锯齿，这样可以减少水分的散失，也能抵御大风的撕扯。最动人的是它的花和种子。它的花不是那么艳丽，金黄色的，一小朵一小朵，在绿草中并不起眼，却总是向着太阳。花谢之后，它会结出一个毛茸茸的白色绒球，那是它的种子。风一来，这些小降落伞便勇敢地离开母亲，随风飘向远方，落在哪里，就在哪里发芽、生根、开花。它们可能落在山坡的背阴处，可能落在公路的缝隙里，只要有一点点土、一点点水，就能倔强地活下来。阿妈常说，我们康巴孩子就像这高原的蒲公英，生活给了我们艰苦的环境，我们就要学会把根扎深，把花开向阳光，把希望撒向风能到达的每一个角落。11.给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）娇贵：①（小孩、花朵等）柔嫩、美丽可爱；②看得贵重，过度爱护。文中“娇贵的花草”应选第____种解释。抵御：①赶车；②驾驶；③抵挡。文中“抵御大风”应选第____种解释。12.短文中画横线的句子运用了______的修辞手法，形象地写出了蒲公英种子的形态和__________的特点。（3分）13.高原上的蒲公英为了适应环境，具有哪些特点？请根据短文内容概括回答。（至少三点）（6分）①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________14.为什么阿妈说“康巴孩子就像这高原的蒲公英”？请联系短文和我们的生活实际，谈谈你的理解。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：①家乡的______节②那一次，我成长了要求：1.任选一题，将题目补充完整（如果选①，可填藏历新年、赛马节、望果节等）。2.内容具体，感情真实，能结合本地风土人情或自身经历来写。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）1.悠然、暂时、漫步、艰苦、繁殖、拒绝、崭新、蜻蜓（每词1分）2.jiàng、mèn、xuē、xuàn、chì、yì（每空1分）3.栩栩如生、失魂落魄、心旷神怡、美中不足、肃然起敬、震耳欲聋（每词1分，有错别字不给分）造句略（2分）4.（1）示例：雅砻江的波涛声像雄浑的歌声传向远方。（2分）（2）我们不能忘记老师淳淳的教诲。（2分）（3）李叔叔说，他要把松茸种植的经验教给乡亲们。（2分）（4）在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。（或：在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。）（2分）（5）略（每句1分）二、积累与运用（20分）5.（1）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（2分）（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2分）（3）小人喻于利（2分）（4）名（鸣）声在外（2分）（5）示例：嫩绿的小草探出头来，不知名的小鸟在枝头欢唱（符合语境，语句通顺即可，4分）6.语言实践（8分）。能选择一项，介绍基本特点，语句通顺连贯，至少运用一种修辞手法（如比喻、拟人、排比等），酌情给分。示例（选A）：雅江松茸，是大自然赐予我们高原的“珍宝”。它生长在纯净无污染的原始森林里，像一把把褐色的小伞，蕴藏着独一无二的香气和丰富的营养，是宴席上最珍贵的美味。（仅供参考）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）7.船夫的驾驶技术特别好。（2分）8.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤处能灵活穿行；③在极窄处能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分，意思对即可）9.说明了船行驶的速度非常快。（2分）10.示例：康巴汉子的马术特别精湛。（总起句1分）能围绕“精湛”进行一两点具体描述，语句通顺即可得满分。（2分）（二）课外阅读（15分）11.①、③（每空1分）12.比喻、轻盈/传播希望/勇敢（前空1分，后空意思对即可，2分）13.①把根深深扎进碎石薄土中，适应贫瘠。②叶子贴地生长，边缘像锯齿，减少水分流失，抵御大风。③花朵朝向太阳，生命力顽强。④种子像降落伞，能随风传播，在任何有一点水土的地方顽强生存。（答出任意三点，意思对即可，每点2分）14.能结合蒲公英“适应艰苦环境、顽强生存、播撒希望”的特点（