湘潭市岳塘区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

湘潭市岳塘区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）-shūcài()diǎnzhuì()chéngfá()chǐrǔ()-língdāng()zāoyù()mǐnjié()qīngtíng()2.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）-心()神怡风()日丽情不()禁夜()降临-自()自受手()脚乱同()于尽()然一新-造句：_________________________________________________________3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.倭(wō)瓜蚌(bàng)壳撩(liáo)乱B.徘徊(huái)踉跄(cāng)踌躇(chú)C.矜(jīn)持筹(chóu)码玷(zhān)污(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过老师的教育，使我认识到了自己的错误。B.岳塘区沿江风光带的景色十分美丽漂亮。C.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。D.能否专心听讲，是学好功课的关键。(3)下面句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.公园里开着许多花，有牡丹、芍药、月季……等等，五彩缤纷。B.“你知道吗？”妈妈说：“湘潭的湘莲是全国闻名的特产。”C.昭山古蹬道、窑湾历史文化街区，都是我们感受湘潭古韵的好去处。D.这本“小学生必背古诗词”对我学习古诗帮助很大。4.按要求写句子。（8分）(1)仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是_____________，_____________________________。(2)用上恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。伟人故里韶山每天吸引着大量游客。它是全国著名的红色旅游圣地。_________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）。在“书香莲城”阅读活动中，同学们阅读的热情和水平得到了改善。(4)运用至少一种人物描写方法（如动作、语言、神态、心理），把下面句子写具体。他激动极了。5.根据课文内容与积累填空。（10分）(1)童孙未解供耕织，______________________。（范成大《四时田园杂兴》）(2)黄河远上白云间，______________________。羌笛何须怨杨柳，______________________。（王之涣《凉州词》）(3)《军神》一课中，沃克医生称赞刘伯承是“军神”，是因为他___________________________。(4)《自相矛盾》这则寓言告诉我们：___________________________。(5)爱国情怀流淌在诗词里。王昌龄写道：“黄沙百战穿金甲，______________________。”陆游临终前嘱托：“王师北定中原日，______________________。”(6)我们要学习梅花“不要人夸好颜色，______________________”的高洁品格。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《祖父的园子》节选太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。1.选段主要写园子里的景物有两个显著特点：一是__________，二是__________。（用文中的词语概括）（2分）2.文中画“——”的句子运用了__________和__________的修辞手法，表现了作者眼中园子的______________________。（3分）3.“凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）_________________________________________________________________4.结合你对萧红和她的《呼兰河传》的了解，说说这个“祖父的园子”对作者而言意味着什么。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）白石老人的“痴”①齐白石先生是咱们湘潭走出去的世界文化名人。他不仅画艺精湛，在篆刻、书法、诗文上也都有很高的造诣。这位艺术大师对待艺术，却有一股子常人难以理解的“痴”劲。②他痴迷于观察。为了画好虾，他在家里养了许多活虾，经常观察它们在水中的姿态。一看就是大半天，有时甚至忘记了吃饭。他说：“吾画虾数十年始得其神。”正是因为长年累月的细致观察，他笔下的虾才越来越透明，越来越灵动，仿佛要从画纸上蹦出来。③他痴迷于练习。白石老人有一方印章，刻着“要知天道酬勤”。他自己就是“勤奋”最好的注解。据说，他年轻时练习篆刻，刻了磨，磨了刻，书房里堆满了磨下来的石浆。直到晚年，他仍然坚持每天作画，规定自己一天不画画心发慌，五天不刻印手就发痒。正是这种近乎严苛的勤奋，造就了他深厚的艺术功底。④他痴迷于“乡土气”。他成名后，定居北京，但笔下画的最多的，依然是故乡湘潭的寻常事物：带着露水的荷花，活蹦乱跳的鱼虾，田间地头的白菜、萝卜、青蛙、小鸡……别人可能觉得这些东西“土气”，上不了台面，他却画得深情款款，趣味盎然。他说：“余欲大翻陈案，将少小时所用过之物器一一画之。”这份对故乡风物的“痴”，让他的艺术始终饱含着朴素而真挚的生命力。⑤正是这份“痴”，成就了齐白石独特的艺术世界。他的“痴”，是对艺术极致的追求，是对生活无限的热爱，也是对故土深沉的眷恋。1.联系上下文，解释词语。（4分）造诣：_____________________________________________________眷恋：_____________________________________________________2.短文从哪三个方面写出了齐白石先生的“痴”？请简要概括。（6分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________（3）_____________________________________________________3.读第②自然段画线的句子，说说你从中体会到了齐白石先生的什么精神？（3分）_________________________________________________________________4.为什么说齐白石先生对“乡土气”的“痴”，让他的艺术饱含生命力？（3分）_________________________________________________________________5.结合短文和你的了解，你认为“天道酬勤”的意思是什么？联系你的学习生活，谈谈你的体会。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。文中不要出现真实的校名和人名。题目一：请以“我______的家乡味”为题写一篇作文。提示：在横线上填上恰当的词，如“想念”、“发现”、“品尝”等。家乡的味道，可能是一碗热气腾腾的米粉，可能是雨后的泥土芬芳，也可能是邻里间的温情……选择让你印象最深刻的一种“味道”，写出它的特点以及与之相关的故事，表达你对家乡的情感。题目二：在你的身边，一定有许多个性鲜明的人：认真负责的老师，乐于助人的同学，勤劳朴实的家人，多才多艺的朋友……请以“我身边的‘达人’”为题，选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）的“达”（特长、优点或与众不同的地方），并表达你的感受。参考答案一、基础知识与积累运用1.蔬菜点缀惩罚耻辱铃铛遭遇敏捷蜻蜓（每字0.5分）2.旷和自幕作忙归焕（每空1分，造句2分，词语运用恰当、句子通顺即可）3.(1)A(2)D(3)C（每小题2分）4.（每小题2分）(1)示例：一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。（比喻恰当，句式一致即可）(2)示例：因为伟人故里韶山是全国著名的红色旅游圣地，所以每天吸引着大量游客。（关联词使用正确，句子通顺即可）(3)在“书香莲城”阅读活动中，同学们阅读的热情得到了提高，水平得到了提升。（或类似修改）(4)示例：他紧紧地握着奖状，眼眶泛红，嘴角不住地向上扬，心里像有无数朵花儿在瞬间绽放。（运用至少一种描写，写具体即可）5.（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）(1)也傍桑阴学种瓜(2)一片孤城万仞山春风不度玉门关(3)在没有使用麻醉剂的情况下忍受了巨大的痛苦，成功地完成了眼睛手术（意思对即可）(4)说话做事要前后一致，实事求是，不能互相抵触（意思对即可）(5)不破楼兰终不还家祭无忘告乃翁(6)只留清气满乾坤二、阅读理解（一）课内阅读1.明亮（或健康、漂亮）自由（每空1分）2.拟人排比一切生物的自由、快乐和充满生命力（修辞手法各1分，作用1分）3.表达了作者对园子里充满阳光、充满生命活力景象的无比喜爱和赞美之情。（意思对即可，3分）4.“祖父的园子”是作者童年时代的乐土（1分），是她逃离冷漠家庭、感受温暖与自由的庇护所（1分），那里承载了她与祖父深厚的亲情和无数快乐的回忆（1分），也寄托了她对美好、自由生活的向往（1分）。（意思对即可）（二）课外阅读1.造诣：学问、艺术等所达到的程度很高。（2分）眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。（2分）2.(1)痴迷于观察（自然万物）。(2)痴迷于勤奋练习。(3)痴迷于表现故乡的“乡土气”。（每点2分，意思对即可）3.体会到了齐白石先生对待艺术极为专注、投入、持之以恒的精神（或“刻苦钻研、精益求精”的精神）。（意思对即可，3分）4.因为他对故乡风物的“痴”来源于他真实、深厚的生活体验和情感（1分），他把对故乡、对生活的热爱融入到艺术创作中（1分），所以作品充满了朴素、真挚、鲜活的生命力（1分）。（意思对即可）5.“天道酬勤”意思是上天会酬报勤奋的人，多一分耕耘，多一分收获。（解释1分）体会：结合学习生活，谈对勤奋的理解和努力的重要性，