邢台市广宗县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

邢台市广宗县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(40分)1.书写展示(3分)请将下面这句话工整、规范地抄写在田字格中。宝葫芦的秘密，是王葆心中最奇妙的想象。（此处预留一行田字格）2.读拼音，写词语(8分)在本单元，我们走进了奇妙的童话世界。我们认识了（jièshào）______自己宝葫芦的奶奶，看到了巨人（zìsī）______的花园变得（xuānnào）______，也仿佛听到了海的女儿化为泡沫时那令人（yōushāng）______的歌声。这些故事都充满了丰富的想象。3.选择正确的读音或汉字，打“√”(6分)(1)奶奶的规矩（jujǔ）可真多，但都是为了我好。(2)巨人禁（jīnjìn）止孩子们进入花园，花园里立刻变得荒凉了。(3)我们要向（遵尊）敬长辈，这是传统美德。(4)学习要持之以（恒衡），不能半途而废。4.根据课文内容填空(10分)(1)《宝葫芦的秘密》中，王葆希望得到一个宝葫芦，是为了_____________。(2)《巨人的花园》告诉我们：________________________________________。(3)在《海的女儿》中，小人鱼为了得到王子的爱情，用________换来了________，但最终她选择化为泡沫，而没有伤害王子，因为她有一颗________的心。5.句子练习(8分)(1)巨人被孩子们的欢笑声吸引住了。（改为“把”字句）____________________________________________________(2)奶奶说：“我小时候也是个乖孩子。”（改为转述句）____________________________________________________(3)花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）____________________________________________________(4)这个童话故事很有趣。这个童话故事蕴含着深刻的道理。（用关联词合并句子）____________________________________________________6.结合本地特色填空(5分)我们广宗县历史文化悠久。请你发挥想象，如果广宗的“梅花拳”或者“太平道乐”走进童话世界，会发生怎样奇妙的故事？请用一两句话简单写一个开头。例：梅花拳传人小梅，在一次练拳时，拳风竟唤醒了一块沉睡千年的“拳意石”……你的开头：__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。7.联系上下文，理解词语。（2分）踪迹：_______________________8.为什么“小鸟不肯在他的花园里唱歌”？用“____”在文中画出原因。（2分）9.选段中“高兴的只有雪和霜两位”，作者把雪和霜当作________来写，这种写法叫________。这样写的好处是________________。（4分）10.雪、霜、北风、雹在花园里都做了些什么？请你用简洁的语言概括。（4分）雪：___________霜：___________北风：___________雹：___________11.从这段描写中，你感受到了巨人花园怎样的气氛？这说明了什么？（3分）_________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)牵牛花奶奶花园的篱笆上，住着牵牛花奶奶。她年纪很大了，藤蔓是深褐色的，身体也有些干枯。她很少开花，只是静静地趴在篱笆上，看着花园里月季、茉莉、芍药们争奇斗艳。春天，花园里热闹极了。可是，墙角边有一株新来的小蔷薇，瘦瘦小小的，开出的花也只有指甲盖那么大，颜色淡淡的。蝴蝶和蜜蜂都绕着那些又大又香的花飞，谁也不肯在小蔷薇身边多停一会儿。小蔷薇很难过，低着头，花瓣都快掉下来了。这一切，牵牛花奶奶都看在眼里。一天清晨，太阳还没完全升起，小蔷薇发现自己的身旁，忽然多了一抹明亮的蓝色——牵牛花奶奶开花了！那喇叭状的花朵，像一个个小喇叭，朝着小蔷薇，仿佛在为她吹奏鼓励的乐曲。“孩子，”牵牛花奶奶用沙哑却温和的声音说，“你看，我老了，开不出满篱笆的花了。但我还能开出一朵，这一朵，是专门为你开的。每朵花都有自己的春天，或早或晚。你的美，在于你的独特和坚持。”从那以后，每天清晨，牵牛花奶奶都会准时为小蔷薇开出一朵蓝色的“小喇叭”。小蔷薇不再自卑了，她努力地吸收阳光雨露。夏天来临的时候，小蔷薇虽然还是没有月季那么大朵，但她爬满了半个墙角，那淡淡粉色的小花簇拥在一起，像一片温柔的霞光，散发出一种清甜的、别样的芬芳，终于引来了第一只小蜜蜂。牵牛花奶奶呢？她依旧静静地趴在篱笆上，深褐色的藤蔓里，仿佛还藏着无数个清晨的蓝色承诺。12.联系上下文，解释词语。（2分）争奇斗艳：_____________________________________________________13.小蔷薇一开始为什么“很难过”？（3分）_________________________________________________________________________14.牵牛花奶奶是怎样帮助小蔷薇的？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________________15.读文中画线的句子，“无数个清晨的蓝色承诺”指的是什么？这句话表达了作者怎样的感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.这个故事给了你什么启发？请联系生活实际简单谈谈。（2分）_________________________________________________________________________三、习作天地(30分)我们都曾有过奇妙的幻想：像王葆一样拥有一个宝葫芦，像巨人一样拥有一座神奇的花园，或者像小人鱼一样去探索未知的世界……请你以《假如我有一件神奇宝物》为题，展开大胆、合理的想象，编一个有趣的小故事。注意把得到宝物的原因、宝物的神奇之处，以及它带来的变化或引发的故事写清楚，语句通顺。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（书写工整、规范、无误即得满分）2.介绍自私喧闹忧伤3.(1)ju(2)jìn(3)尊(4)恒4.(1)让生活中遇到的难题和不顺心的事情都变得顺利（意思对即可）(2)快乐应该和大家分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐（或：做人不能自私，要心胸宽广，乐于分享）(3)声音（舌头）人类的双腿善良5.(1)孩子们的欢笑声把巨人吸引住了。(2)奶奶说，她小时候也是个乖孩子。(3)花园里洋溢着笑声。(4)这个童话故事不仅很有趣，而且蕴含着深刻的道理。6.（略。围绕本地文化特色进行合理想象，语句通顺即可。）二、阅读理解(一)课内阅读7.脚印，指行动所留的痕迹。文中指孩子们没有在花园里玩耍。8.因为那里没有孩子们的踪迹9.人拟人生动形象地写出了雪和霜在花园里肆意妄为的情景，突出了花园的寒冷和荒凉。10.雪：用白色大衣覆盖青草。霜：把树枝涂成银色。北风：整天呼啸。雹：在屋顶闹、绕着花园跑。11.感受到了花园寒冷、荒凉、缺乏生机的气氛。这说明没有孩子的地方就没有春天（或：巨人的自私让花园失去了美好）。(二)课外阅读12.竞相展示自己的奇异、艳丽。文中指花园里的其他花儿开得热闹、美丽。13.因为小蔷薇瘦小，花开得也小，颜色淡，蝴蝶和蜜蜂都不理睬她，她感到孤独和自卑。14.牵牛花奶奶每天清晨专门为小蔷薇开出一朵蓝色的牵牛花，像小喇叭一样鼓励她，并告诉她每朵花都有自己的美，要独特和坚持。15.指的是牵牛花奶奶每一天清晨都坚持为小蔷薇开花、鼓励她的这份心意和行动。表达了作者对牵牛花奶奶善良、无私、乐于助人、信守承诺的美好品质的赞美之情。16.（略。启发：可以从“要善于发现自己的独特之美”、“坚持努力”、“人与人之间要互相鼓