开封市兰考县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

开封市兰考县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，黄河大堤两岸的liǔshù（）抽出了新芽。（2）爷爷总爱在院子里种些huācǎo（），让庭院充满生机。（3）兰考人民凭借yǒngqì（）和汗水，让沙土地变成了良田。（4）焦裕禄爷爷的故事教会我们做人要chéngshí（）善良。（5）我们要àixī（）粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。2.比一比，再组词。（8分）访（）梳（）访（）躺（）仿（）流（）纺（）躲（）3.照样子，写词语。（6分）例：打扫——打扫打扫商量——（）研究——（）活动——（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①亲切②亲热③亲密（1）老师和蔼（）的话语让我感到温暖。（2）她们是一对（）的好朋友。（3）小狗一见到主人，就（）地扑了上去。5.句子练习。（10分）（1）扩写句子（至少扩两处）：蜜蜂飞来飞去。_________________________________________________________（2）用“像”写一个比喻句，描写兰考田野里丰收的景象：_________________________________________________________（3）把句子写具体：泡桐树开花了。（什么样的泡桐树？开出了什么样的花？）_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）（阅读课文《赵州桥》片段，回答问题）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这一段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）2.赵州桥的设计有什么特点？请用文中的两个四字词语概括：________、________。（4分）3.“这种设计”指的是怎样的设计？用“”在文中画出来。（2分）4.这种设计有哪些好处？（4分）好处一：_________________________________________________好处二：_________________________________________________5.我们兰考的张庄闸也是一座有名的水利工程。结合本段内容，你想对古代的劳动人民说些什么？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）泡桐树在兰考的大地上，到处可以看到泡桐树的身影。春天，泡桐树开花了。它的花是淡紫色的，一簇一簇的，像一串串风铃，挂满了枝头。远远望去，整棵树就像笼罩在一片淡紫色的云霞里，好看极了。花香淡淡的，引来了许多蜜蜂。夏天，泡桐树的叶子长得又大又密，像一把把绿色的大伞，为人们遮住了火辣辣的太阳。大人们在树下乘凉、下棋，孩子们在树下玩耍、游戏。秋天，泡桐树的叶子变黄了，风一吹，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。冬天，泡桐树的叶子落光了，粗壮的枝干勇敢地伸向天空，像威武的士兵守卫着田野。泡桐树不仅好看，还是宝贵的木材。它的木质轻、不易变形，是制作乐器、家具的好材料。焦裕禄爷爷当年带领兰考人民大量种植泡桐树，是为了防风固沙，治理“三害”。如今，泡桐树成了兰考的“绿色银行”，更是“焦裕禄精神”的见证。我爱家乡的泡桐树。1.短文是按照________顺序来描写泡桐树的。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）春天叶子又大又密，像绿色大伞夏天叶子落光，枝干像士兵秋天开淡紫色的花，像风铃冬天叶子变黄，像金色蝴蝶3.用“”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作了________。（3分）4.种植泡桐树对兰考有什么意义？（至少写出两点）（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________5.请用一个词语来形容泡桐树：________。（2分）三、习作表达（30分）同学们，我们的家乡兰考有许多值得骄傲的地方：有战天斗地、改变家乡面貌的焦裕禄精神；有由贫瘠沙土地变成的瓜果飘香的丰收田园；有防洪排涝、造福人民的张庄闸、黄河大堤；还有那随处可见、默默奉献的泡桐树……请你选择家乡的一处景、一个人或一种物，以“家乡的________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，内容具体；3.语句通顺，表达真情实感；4.不少于200字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）柳树（2）花草（3）勇气（4）诚实（5）爱惜2.示例：访问仿佛；梳头流水；访问纺织；躺下躲开3.商量商量研究研究活动活动4.（1）①（2）③（3）②5.示例：（1）勤劳的蜜蜂在盛开的花丛中欢快地飞来飞去。（2）金黄的麦田像一片广阔的海洋，翻起层层波浪。（3）路旁高大的泡桐树开出了一串串淡紫色的、像小喇叭一样的花。二、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.非常雄伟（或：雄伟壮观）、一个创举3.这么长的桥……各有两个拱形的小桥洞。4.好处一：减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。好处二：减轻了桥身的重量，节省了石料。5.示例：我想说，你们真了不起！用智慧和汗水创造了伟大的工程，值得我们学习和敬佩。（二）课外阅读1.时间（或：四季）2.春天——开淡紫色的花，像风铃；夏天——叶子又大又密，像绿色大伞；秋天——叶子变黄，像金色蝴蝶；冬天——叶子落光，枝干像士兵。3.示例：它的花是淡紫色的，一簇一簇的，像一串串风铃，挂满了枝头。把泡桐花比作风铃。（文