福州市罗源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

福州市罗源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）luóyuánxiàn（）的春天，hǎibīn（）的空气中弥漫着紫菜的清香。渔民们chuáncāng（）里堆满收获，孩子们在沙滩上xiánguàng（），笑声如língdang（）般清脆。远处的fēngchē（）缓缓转动，守护着这片土地的和píng（）与fánróng（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）。A.骏马丝绸波澜壮阔B.矛亭跨越理所当然C.迟廷暴发负荆请罪D.俯冲考贝心旷神怡（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.罗源畲族文化节上，姑娘们的服饰美不胜收。B.他处理事情总是小心翼翼，生怕出错。C.台风过后，渔民们同心协力修复渔排。D.这场辩论双方势均力敌，很难分出高下。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：罗源湾像一颗璀璨的蓝宝石，镶嵌在东海之滨。（比喻句）________________________________________________________（2）用修改符号修改病句：通过这次研学活动，让我们更深刻地了解了家乡的海洋文化。（3）将句子补充完整：尽管海风呼啸，________________________。（4）用“不仅……还……”写一句话，介绍罗源的特色（如海鲜、剪纸等）。4.根据课文内容填空。（10分）（1）《四时田园杂兴（其三十一）》中描写儿童劳动的诗句是：“________________，________________。”（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________________。”（3）《祖父的园子》中，“我”在园子里自由自在，因为一切都是________的：花想开就开，________。（4）罗源的传统习俗中，________节（如“三月三”）体现了畲族人民的热情好客。5.语言实践。（3分）学校将举办“家乡非遗文化展”，请你为罗源县的“畲族服饰”或“藤牌舞”写一句宣传语（不超过20字）。________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《草船借箭》节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”6.周瑜请诸葛亮造箭的真正目的是什么？（2分）________________________________________________________7.从诸葛亮的回答中，可以看出他是一个怎样的人？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________8.结合全文，简要分析“草船借箭”成功的原因。（6分）________________________________________________________（二）课外阅读（18分）畲乡的乌米饭每年农历三月三，罗源畲乡的家家户户都会飘出乌米饭的清香。乌米饭是用乌稔树的叶子捣汁浸泡糯米蒸制而成的。清晨，阿婆带着孩子们上山采摘乌稔叶。山路蜿蜒，阿婆边走边讲古老传说：“很久以前，畲族英雄雷万兴被官兵围困在山中，靠乌稔果充饥，后来带领族人突围成功。为了纪念他，就有了吃乌米饭的习俗。”孩子们听得入神，手里的篮子不知不觉装满了嫩叶。回到家，阿婆将叶子洗净捣碎，滤出深紫色的汁液。糯米在汁液中浸泡半天，逐渐染上乌黑油亮的色泽。蒸煮时，香气弥漫整个村庄，那是草木的芬芳，也是畲家人团结坚韧的象征。阿婆说，乌米饭不仅能祛湿健脾，还寓意着健康平安。如今，这门手艺被列入非遗项目，越来越多游客来到畲乡，只为尝一口这凝聚着智慧与传承的滋味。9.联系上下文解释词语。（4分）（1）蜿蜒：________________（2）凝聚：________________10.乌米饭的制作过程是怎样的？请用简洁的语言概括。（4分）采摘乌稔叶→________→________→浸泡糯米→________11.为什么畲族人每年农历三月三要吃乌米饭？（4分）________________________________________________________12.短文最后一句话中，“智慧与传承”分别指什么？（6分）智慧：________________________________________________传承：________________________________________________三、习作表达（35分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。1.题目：家乡的______提示：可以写家乡的风景（如罗源湾、凤山公园）、物产（如紫菜、菌菇）、风俗（如赛海马、对歌）等，写出特点及你对它的感情。2.题目：那一刻，我长大了提示：回忆成长中的一件事（如学会分担家务、克服困难、理解他人），写出具体经过和真实感受。福州市罗源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷参考答案一、积累与运用1.罗源县海滨船舱闲逛铃铛风车和平繁荣2.（1）A（2）C3.（1）示例：畲乡的梯田像一幅巨大的绿色画卷，铺展在山间。（2）删去“通过”或“让”。（3）示例：渔民们依然坚持出海捕鱼。（4）示例：罗源不仅海鲜鲜美，还有精美的剪纸艺术。4.（1）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜（2）物莫能陷也于物无不陷也（3）活鸟想飞就飞（4）畲族“三月三”（或其他合理节日）5.示例：五彩畲衣，穿在身上的历史。二、阅读理解（一）课内阅读6.为难诸葛亮，让他无法完成任务，从而推卸责任。7.示例：①足智多谋（从容镇定）；②顾全大局（以军务为重）。8.示例：①诸葛亮知天时（算准大雾天气）；②懂地利（利用长江水道）；③识人心（了解曹操多疑、鲁肃忠厚）。（二）课外阅读9.（