邢台市沙河市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市沙河市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）shǎngwǔténgluóménɡlónɡzāoyānɡ（）（）（）（）jièshàoqiánkūnpìrújǐnɡjiè（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）屏息（bǐngpíng）重荷（héhè）曝晒（bàopù）倔强（jiàngqiáng）脸颊（xiájiá）晕倒（yūnyùn）交叉（chāchà）挣扎（zhēngzhèng）3.辨字组词。（6分）疏（）硕（）峻（）蔬（）须（）俊（）挥（）潇（）砌（）辉（）萧（）彻（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①临危不（）②心急如（）③（）长而去④无能（）力⑤灯火（）煌⑥变化多（）（1）面对突如其来的地震，老师（）地指挥同学们有序撤离。（2）沙河市区的夜晚，（），展现出城市的活力。5.按要求写句子。（4分）（1）春风轻轻地吹拂着柳树。（改为拟人句）________________________________________________________________（2）我们怎么能被这点小小的困难吓倒呢？（改为陈述句）________________________________________________________________二、积累与展示（20分）6.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）诗中有童趣：“________________，飞入菜花无处寻。”（2）诗中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（3）诗中有送别：“洛阳亲友如相问，________________。”（4）名言警句启迪我们：学习要持之以恒，“天行健，________________”；做人要守信，“________________，驷马难追”。（5）沙河地处太行山东麓，我们的家乡山水秀丽。读到“________________，海上明月共潮生”时，也会联想到秦王湖的波光月色。7.语文与实践。（10分）本学期我们学习了如何做课堂笔记和整理资料。假如老师让你围绕“沙河玻璃工艺”这一主题，搜集资料并做一份简要介绍，你会从哪些方面进行搜集和整理？请分条列出你的计划要点。（至少写出三点）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。8.选段主要描写了作者由（）经过（）进入（）的过程。（3分）9.文中画线的句子写出了孔隙的什么特点？作者是怎样写出这个特点的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________10.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话中的“准会”能否去掉？为什么？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的“玻璃小镇”我的家乡在沙河，这里有一个响亮的名字——“中国玻璃城”。走进玻璃产业园区，仿佛进入了一个晶莹剔透的世界。这里生产的玻璃种类可真多啊！有平整光滑的建筑玻璃，有色彩斑斓的艺术玻璃，还有薄如蝉翼的电子玻璃……工人们技艺高超，他们能将炽热的玻璃液吹成各种精美的花瓶、杯子，也能用坚硬的玻璃雕刻出栩栩如生的花鸟图案。爸爸告诉我，沙河的玻璃不仅销往全国各地，还远渡重洋，出口到许多国家呢。最让我感兴趣的是玻璃的“再生”。在园区里，有一座专门的废旧玻璃回收处理中心。那些我们平时丢弃的玻璃瓶、碎玻璃，经过清洗、粉碎、高温熔化，又能变成新的玻璃原料。老师说，这叫做“循环利用”，既能节约资源和能源，又能保护环境，让我们的天空更蓝，秦王湖的水更清。如今，“玻璃小镇”不仅是家乡的产业支柱，也成了我们小学生研学参观的好去处。触摸着冰凉的玻璃，听着机器轰鸣，我仿佛听到了家乡奋进的脚步声。那一块块透明的玻璃，映照出家乡人生生不息的创造力和勤劳智慧的光芒。11.给短文第2自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）12.短文主要从哪三个方面介绍了沙河的“玻璃小镇”？请简要概括。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________13.联系上下文，说说你对“循环利用”的理解，并写出它的一点好处。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.短文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）15.题目：我为______点赞提示与要求：在我们的家乡沙河，有美丽的秦王湖、雄伟的北武当山，有驰名中外的玻璃产业，有勤劳智慧的人民，有日新月异的变化……当然，你的身边可能还有认真负责的老师、乐于助人的同学、默默奉献的亲人，或者是一处风景、一种精神、一个瞬间。请先把题目补充完整，再选择一件事或一个方面，写一篇记叙文，要求内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.晌午藤萝朦胧遭殃介绍乾坤譬如警戒（每字0.5分）2.bǐnghèpùjiàngjiáyūnchāzhēng（每空0.5分）3.示例：疏远蔬菜；硕大必须；严峻俊俏；挥手光辉；潇洒萧条；砌墙彻底（每组0.5分，错字不得分）4.①惧②焚③扬④为⑤辉⑥端（每字0.5分，共3分）（1）①（2分）（2）⑤（2分）5.（1）示例：春风像一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着柳树的长发。（2分）（2）我们不能被这点小小的困难吓倒。（2分）二、积累与展示（20分）6.（每空1分，错、漏、添字均不得分）（1）儿童急走追黄蝶（2）只留清气满乾坤（3）一片冰心在玉壶（4）君子以自强不息一言既出（5）春江潮水连海平7.（10分）评分要点：能围绕主题列出具体、可行的搜集整理计划要点。示例：（1）到沙河市图书馆或上网查找关于玻璃历史、工艺种类的书籍和文章。（3分）（2）采访玻璃产业园区的工人或技术人员，了解玻璃的制作流程和特点。（3分）（3）将搜集到的文字、图片资料进行分类整理，摘录关键信息，制作成资料卡片或简单的手抄报。（4分）（可根据回答的合理性、条理性酌情给分，至少写出三点。）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.外洞孔隙内洞（每空1分）9.写出了孔隙狭小的特点。（1分）作者用设问句引出具体说明，通过写小船的小（只能两人并排仰卧）和乘船进洞时身体的姿态及感受来具体描写孔隙的狭小。（2分，意思对即可）10.不能去掉。（1分）“准会”是“一定会”的意思，表示肯定，强调了只要抬头就必然撞到的结果，突出了孔隙的低矮窄小，去掉后语气变得不够肯定，表达效果减弱。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）11.！……（每处1分）12.（1）玻璃种类繁多，工艺精湛。（2）玻璃产品畅销国内外。（3）重视废旧玻璃循环利用，保护环境。（每点1分，意思对即可）13.“循环利用”指把废旧物品回收处理，重新变成可利用的资源。（2分）好处示例：节约自然资源；减少能源消耗；减少垃圾污染，保护环境。（写出一点即可，1分）14.表达了作者对家乡玻璃产业蓬勃发展的自豪之情，以及对家乡人民勤劳智慧和创造精神的赞美之情。（4分，每层意思2分，意思对即可）四、习作天