延边朝鲜族自治州龙井市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

延边朝鲜族自治州龙井市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）yánjiū()zūnzhòng()xiōngtáng()fāshì()língdāng()tuījiàn()gǔsuǐ()juānkè()2.选择题。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.供品供应供认不讳B.吓唬恐吓杀鸡吓猴C.晃眼晃动摇头晃脑D.血泊血液血气方刚(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.延边的朝鲜族同胞能歌善舞，每逢节日，人们便情不自禁地跳起象帽舞。B.爷爷讲述抗联故事时神机妙算，把我们带回了那段烽火岁月。C.龙井的苹果梨香甜可口，咬上一口，那滋味真叫天造地设。D.面对难题，他若有所思，不一会儿便想出了解题思路。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观延边博物馆，使我更加了解了家乡的历史。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时刻苦努力。C.朝鲜族的传统美食打糕，味道香甜，营养丰富。D.他大概用了整整一个小时，才做完这份试卷。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)例句：舞蹈演员的指尖会说话。仿写：长白山天池的湖水__________________。（运用拟人手法）(2)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（缩句）_________________________________________________________________(3)妈妈说：“我晚上要去社区参加双语讲座，你们自己吃饭。”（改为转述句）_________________________________________________________________(4)我们延边是个好地方。我们延边有优美的风景和丰富的物产。（用恰当的关联词合并句子）_________________________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。（13分）(1)《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和战斗频繁激烈的诗句是：“__________________，__________________。”(2)《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一快诗”，诗中通过“__________________，__________________”这一动作细节，生动地表现了诗人听到捷报后惊喜欲狂的心情。(3)《青山处处埋忠骨》一文，让我们看到了毛主席作为一位领袖的____________胸怀，也感受到他作为一位父亲的____________情感。(4)本单元我们认识了____________的刘伯承，____________的方志敏，他们的精神品质令人敬佩。(5)我们的家乡延边，素有“__________之乡”、“__________之乡”的美誉。我们爱家乡的__________（填一种特产），更爱这里__________（填一种风俗或精神）的人民。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）军神（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。1.写出下列词语的近义词。（2分）平静——（）居然——（）2.从“沃克医生的眉毛扬了起来”到“竟有点口吃地说”，沃克医生的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.画“____”的句子是对刘伯承__________和__________的描写，从中我们可以感受到他_________________________________________________________________。（4分）4.结合全文，谈谈为什么沃克医生称刘伯承为“军神”。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）海兰江畔的读书声我的家乡在龙井，村边就是清澈的海兰江。小时候，最难忘的就是爷爷清晨在江边的朗读声。爷爷是位乡村教师，读的是朝鲜语诗文，声音浑厚而富有节奏，像江水的流淌，时而平缓，时而激越。我听不懂全部内容，但那声音却深深吸引了我。我问爷爷读的是什么，他摸着我的头说：“是《春香传》的片段，还有我们民族的古老歌谣。孩子，语言和文字里住着一个民族的魂。”后来我上学了，学汉语，也学朝鲜语。爷爷告诉我，我们延边是朝鲜族聚居地，双语就像我们的两只翅膀，一只让我们飞向更广阔的国家，一只让我们不忘自己的根。他在教我读“阿里郎”时，会讲述先辈们迁徙、奋斗的故事；在教我背诵唐诗时，又会讲解中华民族的悠久历史。他说，无论是朝鲜语的柔美，还是汉语的博大，都是智慧的结晶，都要学好。如今，爷爷已经老了，朗读声也低沉了许多。但海兰江畔，读书声并未断绝。村里的“农家书屋”建起来了，放学后，孩子们在那里翻阅双语绘本、童话故事。周末，还有志愿者老师来教书法、讲国学。江边的石凳上，也常常能看到年轻人戴着耳机，听着双语课程。那潺潺的江水，仿佛永远在伴奏。从爷爷一个人的朗读，到如今许多人的阅读，海兰江畔的读书声，越来越丰富，越来越响亮。这声音里，有文化的传承，有知识的渴望，更有家乡儿女面向未来的自信。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）激越：①（水）因受到阻碍或震荡而向上涌；②使发作，使感情冲动；③急剧，强烈。结晶：①在物体表面凝结成颗粒状的东西；②比喻珍贵的成果。2.短文主要写了海兰江畔__________和__________的读书声，其中重点描写了__________读书的情景。（3分）3.联系上下文，谈谈你对“双语就像我们的两只翅膀”这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画波浪线的句子在结构上有什么作用？请联系短文内容简要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文题目“海兰江畔的读书声”有什么含义？请结合文章内容，写出你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的__________节提示与要求：我们延边朝鲜族自治州有许多特色节日，如朝鲜族的老人节、流头节、秋夕，还有中华民族共同的传统节日。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。可以写节日里人们是怎么庆祝的，有哪些特色活动、美食，也可以写这个节日里发生的有趣或感人的故事，还可以写写这个节日的意义。注意把内容写具体，表达出真情实感。不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.研究尊重胸膛发誓铃铛推荐骨髓镌刻（每字0.5分）2.(1)C(2)B(3)C（每题2分）3.(1)示例：清澈得像一面镜子，静静地仰望着蓝天。（运用拟人即可）(2分)(2)外祖父递给我东西。(2分)(3)妈妈说，她晚上要去社区参加双语讲座，让我们自己吃饭。(2分)(4)我们延边不仅是个好地方，而且有优美的风景和丰富的物产。（使用递进关系关联词，通顺即可）(2分)4.(1)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(2分)(2)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。(2分)(3)博大（宽广）慈爱（深沉、悲痛）(2分)(4)意志坚强（钢铁般）清贫朴素（甘于清贫、矜持不苟）(2分)(5)示例：歌舞足球苹果梨（打糕、泡菜等）勤劳善良（热情好客、能歌善舞等）（每空1分，后两空符合语境即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.镇静（镇定）竟然(2分)2.由生气、惊讶变为震惊、钦佩。(2分)因为病人（刘伯承）拒绝使用麻醉剂的理由是为了保护大脑，未来指挥作战，这种超出常人的意志和远见令沃克医生深感意外和震撼。(2分)3.动作神态(2分)正承受着巨大的痛苦，但他以超凡的毅力在坚持、忍耐。(2分)4.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受巨大痛苦完成手术，表现出了军人钢铁般的意志和为了革命事业将个人生死置之度外的非凡气概，这种精神超越了普通军人的范畴，令人无比敬佩，所以沃克医生称他为“军神”。(4分，意对即可)（二）课外阅读（16分）1.③②(2分)2.爷爷的（过去的）现在许多人（孩子们、年轻人）的（现在的）爷爷(3分)3.这句话运用了比喻的修辞手法。(1分)把掌握双语比作拥有两只翅膀，(1分)形象地说明了学习国家通用语言文字（汉语）能让我们更好地融入国家发展，走向更广阔的天地；(1分)学习本民族语言文字（朝鲜语）能让我们传承本民族的文化，不忘根本。(1分)（意对即可）4.承上启下的过渡作用。(1分)“爷爷已经老了，朗读声也低沉了许多”承接上文对爷爷朗读的回忆；(1分)“