周口市太康县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

周口市太康县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（38分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zīshì|chuàngjǔ|ōuzhōu|mòshēng()|()|()|()xīnshǎng|jiǎnchá|nuòruò|fēnfāng()|()|()|()2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）纤细（qiānxiān）（2）投掷（zhèngzhì）（3）笼（lónglǒng）罩（4）一乘（shèngchéng）轿子3.比一比，再组词。（6分）瓣（）|验（）|组（）辨（）|检（）|阻（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①（）（）不断②滥竽（）（）③没（）打（）④（）（）中外⑤守（）待（）⑥翩翩（）（）（1）我们不能像南郭先生那样（），只有真才实学才能立足。（2）春暖花开，蝴蝶在花丛中（），美丽极了。5.句子练习。（12分）（1）修改病句（在原句上修改）。星期天，妈妈带我去参观了太康县的文庙和谢安故居，学到了很多历史。（2）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。今天的集市真热闹，___________________________________________________。（3）运用恰当的关联词，将两句话合并成一句。太康县是“道情艺术之乡”。我们要保护和传承这项非物质文化遗产。_____________________________________________________________________（4）照样子，写一个拟人句。例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。_____________________________________________________________________二、课文经典回顾与感悟。（12分）6.根据课文内容填空。（1）文学典故中有智慧。《守株待兔》告诉我们：“因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，__________________________。”（2）古诗中有美景。杜甫笔下春天是“迟日江山丽，___________________”；韦应物眼中滁州西涧是“___________________，野渡无人舟自横。”（3）传统文化中有魅力。北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画——《_________________》；蔡伦改进了_________________，传承了文明。（4）你的家乡太康县，古称“阳夏”，历史悠久。这学期我们学过的“文房四宝”是_________________，它们也是中华文化的重要符号。三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……——节选自《荷花》（1）选段中“挨挨挤挤”写出了荷叶____________的特点。“冒”字用得特别好，形象地写出了白荷花___________________________。（2分）（2）选段画“____”的句子，具体描写了荷花哪三种不同的姿态？请用简洁的语言概括。（3分）①________________②________________③________________（3）文中作者把自己想象成一朵荷花，和_________、_________交流。这样写表达了作者________________________之情。（3分）（二）课外阅读（12分）家乡的“泥泥狗”①我的家乡在豫东平原，这里有一种特别的民间玩具——泥泥狗。它是用黄河边的胶泥捏制而成，全身乌黑，上面用红、黄、白、绿等颜色绘出各种图案，色彩对比强烈，古老又神秘。②奶奶说，泥泥狗的历史可久啦，传说它是为了纪念伏羲和女娲抟（tuán）土造人。每个泥泥狗都有一个小孔，一吹就“呜呜”作响，声音浑厚悠长，像是从很远古的时代传来的回音。③制作泥泥狗是门老手艺。取土、和泥、捏形、晾干、过黑、点彩……每一步都马虎不得。手艺人凭着想象，能捏出人面猴、双头狗、九头鸟等上百种造型，没有一个是重样的，每一个都充满了生命力。④小时候，我最爱逛太康陵庙会。庙会上总有一片地方摆满了各式各样的泥泥狗，在阳光下闪着黑亮的光。我总会缠着大人买上一个，小心翼翼地捧回家。它不仅是个玩具，更像一个来自历史深处的“活化石”，讲述着我们这片土地上古老的传说。⑤如今，泥泥狗被列入了非物质文化遗产。我希望这门古老有趣的手艺，能一直流传下去，让更多的孩子知道，我们家乡的泥土里，藏着会唱歌的故事。（1）联系上下文，理解词语的意思。（2分）马虎不得：_________________________________________________________（2）短文从泥泥狗的______、______、______和意义几个方面进行了介绍。（3分）（3）根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）①泥泥狗只是一种黑色的玩具，没有其他颜色。（）②吹响泥泥狗，能发出“呜呜”的声音。（）③泥泥狗的造型丰富多样，没有重样的。（）（4）为什么作者说泥泥狗是“来自历史深处的‘活化石’”？（2分）_____________________________________________________________________（5）你的家乡太康县也有像“泥泥狗”这样的传统手工艺或民俗文化吗？请简单写出它的名字，并说说你对保护它的想法。（2分）_____________________________________________________________________四、习作天地。（30分）题目：我最喜欢的__________节提示与要求：我们每年都会过许多节日，有春节、中秋节这样的传统节日，也有六一儿童节这样的现代节日，还有我们太康县太昊陵庙会这样充满地方特色的“节日”。选一个你最喜欢的，把题目补充完整。写清楚你为什么喜欢它，以及节日里你印象最深的一件事或一个场景，把过程写具体，表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用。（38分）1.姿势创举欧洲陌生欣赏检查懦弱芬芳（每词1分）2.(1)xiān(2)zhì(3)lǒng(4)shèng（每空1分）3.示例：花瓣/辨别；实验/检查；小组/阻力（每组1分）4.①源源②充数③精采④闻名⑤株兔⑥起舞（每词1分）选词填空：（1）②（2）⑥（每空1分）5.（1）星期天，妈妈带我去参观了太康县的文庙和谢安故居，我学到了很多历史（知识）。（合理即可）（2分）（2）示例：吆喝声、讨价还价声此起彼伏，各种各样的商品摆满了街道两旁。（3分）（3）因为太康县是“道情艺术之乡”，所以我们要保护和传承这项非物质文化遗产。（3分）（4）示例：傍晚，晚霞羞红了脸，悄悄地躲到了山后面。（2分）二、课文经典回顾与感悟。（12分，每空1分）（1）而身为宋国笑（2）春风花草香春潮带雨晚来急（3）清明上河图造纸术（4）笔墨纸砚三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）（1）多而密（茂盛）生机勃勃、急切地生长出来的样子（意思对即可）（每空1分）（2）①刚开（展开两三片花瓣）②全开（露出莲蓬）③未开（花骨朵）（每空1分）（3）蜻蜓小鱼对荷花的喜爱以及对大自然的陶醉（每空1分）（二）课外阅读（12分）（1）一点儿也不能疏忽，必须认真对待。（意思对即可）（2分）（2）由来（历史）、制作（工艺）、造