湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）lǐnglǜèxúnmìpíngjièchénjìn（）（）（）（）zhǎnlǎnqīngtīngyōuxiánpāoqì（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）疏（）藉（）详（）蔬（）籍（）祥（）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）高楼（）立车（）马龙依山（）水炊烟（）（）造句：______________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《乡下人家》一文，按照房前屋后的________顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的________顺序交叉描写，展现了乡下人家________、________的乡村生活。（2）《天窗》是著名作家________的作品。文中，小小的天窗是孩子们唯一的________，也是他们________的慰藉。（3）三月桃花水，是春天的________，是春天的________。（《三月桃花水》）二、语言积累与运用（20分）5.按要求写句子。（8分）（1）纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________（2）那欢快的哨声，在撩起麦浪的东南风里，传得很远。（缩句）_________________________________________________________（3）仿照例句，写一个描写龙山“摆手堂”或“风雨桥”的排比句。例：你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。你会从那古老的摆手堂前________，想象到________________________。（4）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过本单元的学习，使我更加热爱家乡龙山的山水和丰富多彩的民族文化。6.综合性学习：我们的湘西风情。（12分）本单元我们领略了乡村生活的美好。我们的家乡湘西龙山县，有着独特的土家族、苗族风情。请结合你的了解或生活经验完成下面题目。（1）请写出一个龙山县或湘西地区有特色的节日（如“舍巴日”等）及其主要活动。节日：________主要活动：________________________________（2）下面是一些描写场景的词语，请你挑选至少三个，围绕“赶场（赶集）”或“制作社饭”写一段话。（不少于50字）热闹熙熙攘攘招呼琳琅满目手艺香气扑鼻期待满足________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。7.选文第一段中“天高地阔”在这里是什么意思？（2分）8.选文第一段描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？（4分）9.纺织娘的歌声被比作“催眠曲”，这样写有什么好处？（4分）（二）课外阅读（15分）西兰卡普的春天（节选）阿婆的织机就摆在吊脚楼的窗边。春天，当坡上的杜鹃花染红山崖的时候，阿婆的织机就“哐当哐当”地响起来了。那声音，不急不缓，像酉水河稳稳的流水。西兰卡普是土家语，意思是土花铺盖。阿婆织的，正是这流传了千年的土家织锦。她的手指像两只灵巧的鸟儿，在经纬线间跳跃。赤色的线，是山里的落日；青色的线，是雨后青岩的颜色；白色的线，是云朵掉下的绒毛……所有的色彩都来自这片土地。阿婆说，每一幅西兰卡普都有一个故事。你看那菱形纹，是先祖眼中的星星；那“卍”字纹，寓意着吉祥万代；那虎头纹，记录着土家人勇猛的历史。线在她的手里，不再是线，成了会说话的精灵。我最爱蹲在织机边，看那些图案一点点生长出来，像春风唤醒大地。织锦上的春天，比坡上的春天更长久。它不会随着花谢花飞而消失，它被阿婆用线和心，永远地留在了布匹上。10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）经纬线：________________唤醒：___________________11.短文第二自然段中，阿婆织锦用的彩线色彩来源于哪里？这说明了什么？（4分）12.短文通过描写阿婆织西兰卡普，表达了哪些情感？请结合内容简要分析。（4分）13.短文题目“西兰卡普的春天”有怎样的含义？（3分）四、习作天地（25分）14.题目：家乡的__________赞提示与要求：我们的家乡龙山县，有美丽的山水（如乌龙山大峡谷），有独特的建筑（如里耶古镇的吊脚楼），有热闹的节庆（如摆手舞节），还有令人回味的特产（如百合、霉豆腐）……请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面，先把题目补充完整，再围绕它写一篇习作。可以写它美在哪里，有什么特点，也可以写你和它之间的故事。注意语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识（30分）1.领略寻觅凭借沉浸展览倾听悠闲抛弃（每词1分）2.示例：稀疏/蔬菜；慰藉/书籍；详细/吉祥（每组1分，答案不唯一，合理即可）3.大厦；水；傍；袅袅（每空1分，后两空顺序不可调换）。造句略（2分，句子通顺、运用恰当即可）。4.（1）空间时间朴实自然充满情趣（或和谐美好）（每空1分）（2）茅盾慰藉想象（每空1分）（3）竖琴明镜（每空1分）二、语言积累与运用（20分）5.（1）示例：可爱的纺织娘在瓜架上快乐地唱起歌来。（扩写两处，句子通顺即可，2分）（2）哨声传得很远。（2分）（3）示例：你会从那古老的摆手堂前恢弘的舞蹈，想象到土家先民狩猎的勇猛、庆祝丰收的喜悦和对美好生活的虔诚祈祷。（句式一致，想象合理即可，2分）（4）删除“通过”或“使”；“丰富多彩”改为“丰富”或在“文化”后加“活动”等。（每处1分，共2分）6.（1）示例：舍巴日（或调年会、赶秋节等）。主要活动：跳摆手舞、祭祀祖先、表演毛古斯等。（节日1分，活动1分，共2分）（2）略。（10分。能围绕主题，正确运用所选词语，语句通顺连贯，内容具体，字数符合要求可得8-10分；基本符合要求可得5-7分；偏题或表述不清酌情扣分。）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）7.指乡下人家吃饭时场所开阔（在门前），谈话内容无拘无束。（意思对即可，2分）8.描绘了一幅乡下人家在门前开阔场地，伴着自然风光，无拘无束吃晚饭的和谐画面。（2分）表达了作者对乡下人家自然朴实、和谐美好的生活的喜爱与向往。（2分）9.生动形象地写出了纺织娘的歌声轻柔、悦耳的特点（2分），突出了它给辛苦的乡下人带来安宁与甜美，体现了乡村夜晚的静谧和谐（2分）。（二）课外阅读（15分）10.经纬线：织布时纵方向的线叫“经”，横方向的线叫“纬”。（2分）唤醒：这里是“使……生长出来”、“呈现出来”的意思。（2分）11.色彩来源于家乡的自然景物：赤色来自落日，青色来自青岩，白色来自云朵。（2分）说明了西兰卡普的创作深深植根于湘西的土地，凝聚着织锦人对家乡自然之美的观察与热爱。（2分）12.①对土家传统技艺（西兰卡普）的赞美。②对阿婆（手艺人）精湛技艺和专注精神的敬佩。③对湘西土地和民族文化的深厚热爱。④对传统文化得以传承的美好情感。（答出两点，并结合内容简要分析即可，一点2分，共4分）13.含义：一是指织锦上织出的春天般的美丽图案（1分）；二是指织锦这项传统技艺在传承中焕发出新的生机与活力（1分）；三是表达了作者对土家文化如春天般美好、生生不息的赞美（1分）。四、习作天地（25分）14.评分标准：一类文（22-25