鞍山市立山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

鞍山市立山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）千山风景区峰峦diécuò（），松柏cāngjìng（），是鞍山的一张名片。（2）我们做事要有始有终，不能半途而fèi（），更不能húlúntūnzǎo（）。（3）孟郊在《游子吟》中通过“临行密密缝，意恐迟迟归”表达了母亲对子女的chūnhuī（）般的爱。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.晦暗（huì）渺小（miǎo）弓弩（nǔ）B.胚胎（pēi）窈窕（yáo）祸患（huàn）C.揿电铃（qìn）拧开（níng）薄弱（bó）D.造诣（yì）爱憎（zèng）薄弱（báo）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.鞍钢的工人们夜以继日地工作，为祖国的钢铁事业做出了不可磨灭的贡献。B.小明在台上演讲时胸有成竹，一点儿也不紧张。C.我们学习时要循序渐进，不能囫囵吞枣。D.他虽然年龄小，但做起事来一本正经，像个小大人。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________________________________________________________（3）运用动静结合的写法，描写一处鞍山的景点（如二一九公园、玉佛苑等）。________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《杨氏之子》选自《世说新语》，表现了杨氏之子的机智与幽默。（）（2）“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与现代汉语中“鸡、鸭等家养禽类”意思相同。（）（3）《手指》一文运用拟人手法，以风趣的语言阐述了“团结就是力量”的道理。（）（4）《童年的发现》讲述了作者童年时发现胚胎发育规律的过程，表现了儿童求知若渴的特点和大胆的想象力。（）5.综合性学习。（4分）鞍山素有“钢铁之都”和“玉都”的美誉。请结合你对家乡的了解，写一则简短的宣传语，向远方的朋友介绍鞍山的特色。（至少运用一种修辞手法）________________________________________________________二、积累与运用（共15分）6.古诗词与课文内容填空。（9分）（1）君子喻于义，______________________。（2）______________________，小人长戚戚。（3）恻隐之心，______________________。（4）《乡村四月》中描写江南初夏繁忙景象的诗句是：______________________，______________________。（5）《杨氏之子》中，面对孔君平“此是君家果”的玩笑，杨氏子巧妙回应：“______________________。”7.根据本单元所学内容及你的理解连线。（6分）《杨氏之子》费奥多罗夫风趣幽默，阐发道理《手指》丰子恺思维活跃，求知若渴《童年的发现》《世说新语》机智敏捷，应对巧妙三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）阅读《手指》片段，完成练习。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。1.选文主要描写了______和______两个手指，分别突出了它们________和________的特点。（4分）2.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）3.联系全文，作者写五指的目的是什么？对你有什么启示？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）家乡的岫岩玉我的家乡在鞍山，这里不仅有雄伟的鞍钢，还有闻名遐迩的岫岩玉。岫岩玉，产自鞍山市岫岩满族自治县，是中国四大名玉之一。它质地细腻温润，色泽丰富，有的碧绿如湖水，有的洁白如羊脂，有的金黄如蜜糖，还有的带有各种奇妙的花纹。小时候，爷爷常带我去玉雕厂看师傅们工作。一块块其貌不扬的石头，在能工巧匠的手中，经过选料、设计、雕刻、抛光……最终变成了栩栩如生的花鸟、庄严肃穆的佛像、精巧别致的佩饰。爷爷说，这就叫“玉不琢，不成器”。每一件玉器都凝聚着匠人的心血与智慧，也传承着家乡的历史与文化。如今，岫岩玉雕已成为国家非物质文化遗产。每当看到那些精美的玉器，我都不禁为家乡感到自豪。这温润的玉石，不正像鞍山人的品格吗？坚韧、内敛，经过岁月的打磨，愈发显出光华。1.短文从________、________、________三个方面介绍了岫岩玉。（3分）2.联系上下文，理解“玉不琢，不成器”在文中的意思。（3分）________________________________________________________________3.画波浪线的句子运用了________的修辞手法，请你也用这种修辞描写一种你熟悉的事物。（4分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________四、习作表达（共30分）题目：我______的家乡（可填“爱”“赞”“心中的”等）要求：1.将题目补充完整，围绕家乡鞍山的某一方面（如风景、物产、人物、文化、变化等）来写。2.内容具体，感情真实，能运用本单元学到的描写方法或说明方法。3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）叠翠苍劲（2）废囫囵吞枣（3）春晖2.（1）A（2）D（“爱憎”的“憎”应读zēng）3.（1）孔君平去拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫那个孩子出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）示例：清晨的二一九公园，湖面如镜，倒映着蓝天白云（静）。忽然，几只白鹭掠过水面，荡开圈圈涟漪，又消失在远处的树丛中（动）。4.（1）√（2）×（“家禽”在此处意为“您家的鸟”）（3）√（4）√5.示例一：鞍山，一座用钢铁铸就脊梁，用玉石温润心灵的英雄之城！示例二：这里，钢花与玉辉同灿烂，工业与文化共繁荣。二、积累与运用6.（1）小人喻于利（2）君子坦荡荡（3）仁之端也（4）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（5）未闻孔雀是夫子家禽7.《杨氏之子》——《世说新语》——机智敏捷，应对巧妙《手指》——丰子恺——风趣幽默，阐发道理《童年的发现》——费奥多罗夫——思维活跃，求知若渴三、阅读理解（一）课内阅读1.大拇指食指肯吃苦/吃苦耐劳机敏/复杂灵巧2.排比增强语势，突出强调了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点，使描写更生动形象。3.目的：借写五指各有所长、各有所短，但只有团结一致才能发挥最大力量，阐明“团结就是力量”的道理。启示：我们每个人也像手指一样，各有优缺点，要取长补短，团结协作，才能把事情做好。（二