幼儿园治保工作制度

PAGE幼儿园治保工作制度一、总则（一）目的为加强幼儿园的安全保卫工作，维护幼儿园正常的教育教学秩序，保障师生人身和财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则。通过加强安全教育、完善安全设施、强化安全管理等措施，预防各类安全事故的发生。2.谁主管谁负责原则。各部门负责人对本部门的安全保卫工作负责，实行责任追究制。3.群防群治原则。发动全体教职工、幼儿及家长共同参与安全保卫工作，形成群防群治的良好局面。二、治保工作组织架构及职责（一）治保工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的治保工作领导小组。负责全面领导和统筹协调幼儿园的治保工作，制定治保工作计划和措施，研究解决治保工作中的重大问题。（二）安全保卫部门设立安全保卫办公室，配备专职安全保卫人员。负责幼儿园日常的安全保卫工作，包括门禁管理、巡逻检查、安全监控、应急处置等。（三）各部门职责1.教学部门：负责加强对幼儿的安全教育，将安全教育纳入教学计划，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。在组织各类教学活动时，要制定相应的安全预案，确保活动安全。2.后勤部门：负责幼儿园的设施设备安全管理，定期对教学楼、食堂、宿舍等进行检查和维护，确保设施设备正常运行。加强对食品卫生、饮用水卫生的管理，保障师生饮食安全。3.教师职责：教师是班级安全管理的第一责任人，要认真履行安全教育职责，加强对幼儿的日常管理，及时发现和处理安全隐患。在上下学时段，要组织幼儿有序排队，确保幼儿安全。4.保育员职责：协助教师做好班级安全工作，关注幼儿的身体状况和情绪变化，发现异常情况及时报告。配合教师组织幼儿进行户外活动，确保活动安全。三、门禁管理制度（一）人员出入管理1.幼儿园实行封闭式管理，严格控制人员出入。教职工凭工作证出入，幼儿凭接送卡出入。外来人员进入幼儿园，必须经被访者同意并进行登记，出示有效身份证件，经安保人员核实后，方可进入。2.家长接送幼儿时，要在规定的时间和地点进行接送。如有特殊情况需要提前或延迟接送，需提前与班级教师联系，并在安保人员处进行登记。3.严禁无关人员进入幼儿园，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入幼儿园。（二）车辆出入管理1.幼儿园内原则上禁止外来车辆进入。如有特殊情况需要进入，必须经安保人员检查登记，确认无安全隐患后，方可进入，并按指定地点停放。2.幼儿园教职工的车辆凭停车证进入，按指定地点停放。严禁在园内乱停乱放，影响正常秩序。四、巡逻检查制度（一）巡逻安排1.安全保卫人员要定时对幼儿园进行巡逻，白天每[X]小时巡逻一次，夜间每[X]小时巡逻一次。巡逻时要认真填写巡逻记录，记录巡逻时间、地点、情况等。2.巡逻范围包括教学楼、食堂、宿舍、操场、配电室、消防设施等重点部位。（二）检查内容1.检查安全设施设备是否完好，如消防器材、监控设备、门禁系统等。2.检查门窗、围墙等是否完好，有无损坏或异常情况。3.检查水电设施是否正常，有无漏水、漏电等安全隐患。4.检查园内有无可疑人员或异常情况，发现问题及时报告并处理。（三）问题处理1.巡逻人员在巡逻过程中发现安全隐患或问题，要及时采取措施进行处理。能够当场解决的问题，要立即解决；不能当场解决的问题，要及时报告给安全保卫部门负责人，并做好记录。2.安全保卫部门负责人接到报告后，要及时组织人员进行处理。对于重大安全隐患或问题，要及时报告给治保工作领导小组，并按照应急预案进行处置。五、安全监控制度（一）监控设备管理1.幼儿园要配备完善的安全监控设备，覆盖园内主要通道、出入口、重点部位等。安全监控设备要保持24小时正常运行，确保监控无死角。2.定期对安全监控设备进行检查和维护，确保设备性能良好。发现设备故障要及时维修，确保设备正常使用。（二）监控资料保存1.安全监控资料要妥善保存，保存期限不少于[X]天。2.严禁擅自删除、修改监控资料。因工作需要查阅监控资料的，必须经安全保卫部门负责人批准，并做好登记。（三）监控信息使用1.安全保卫人员要认真查看监控信息，及时发现异常情况。对于发现的问题要及时报告并处理。2.监控信息只能用于安全保卫工作，不得泄露给无关人员。六、消防安全管理制度（一）消防设施设备管理1.幼儿园要按照规定配备消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等。消防设施设备要定期进行检查和维护，确保完好有效。2.在消防设施设备上要设置明显的标识，标明使用方法和注意事项。（二）消防安全检查1.定期对幼儿园进行消防安全检查，检查内容包括消防设施设备是否完好、疏散通道是否畅通、用火用电用气是否安全等。2.对检查中发现的消防安全隐患，要及时进行整改。整改完毕后要进行复查，确保隐患消除。（三）消防演练1.制定消防演练计划，定期组织师生进行消防演练。消防演练要包括火灾报警、疏散逃生、灭火扑救等内容。2.通过消防演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。七、食品安全管理制度（一）食品采购管理1.严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时要向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存复印件。2.选择具有合法资质的供应商，建立供应商档案，定期对供应商进行评估和考核。（二）食品储存管理1.设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好。食品要分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。2.定期对食品仓库进行清理和盘点，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工管理1.食品加工过程要严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。2.加工食品的设备和工具要定期进行清洗和消毒，确保卫生安全。（四）食品留样管理1.每餐次的食品成品要进行留样，留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。2.留样食品要存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括留样时间、食品名称、留样量、留样人等。八、应急处置制度（一）应急预案制定1.制定各类突发事件应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案、暴力伤害应急预案等。应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序、应急保障等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织师生进行应急演练，通过演练检验应急预案的可行性，提高师生的应急处置能力。2.应急演练要包括演练准备、演练实施、演练总结等环节，演练结束后要对演练效果进行评估，针对存在的问题及时进行改进。（三）应急处置流程1.突发事件发生后，现场人员要立即报告给幼儿园相关负责人，并采取必要措施进行初步处置。2.幼儿园相关负责人接到报告后，要立即启动应急预案，组织人员进行应急处置。同时，要及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况。3.在应急处置过程中，要按照应急预案的要求，分工协作，密切配合，确保应急处置工作顺利进行。4.应急处置结束后，要对事件进行调查和评估，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事件再次发生。九、安全教育制度（一）教育计划制定1.将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，制定详细的安全教育计划，明确教育内容、教育时间、教育方式等。2.安全教育要涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全、防自然灾害安全等方面。（二）教育实施1.通过课堂教学、主题活动、游戏活动、演练活动等多种形式，对幼儿进行安全教育。2.教师要结合教学内容，适时对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。（三）家园共育1.加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群、家长学校等形式，向家长宣传安全教育知识，提高家长对幼儿安全教育的重视程度。2.要求家长积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育工作，共同为幼儿的健康成长创造良好的安全环境。十、安全责任追究制度（一）责任界定1.对因工作不力、失职、渎职等原因导致发生安全事故的部门和个人，要依法依规追究责任。2.安全事故责任分为直接责任、主要责任、重要责任