孝感市安陆市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

孝感市安陆市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）shīɡē（）是我们安陆人纪念“诗仙”李白的重要方式。（2）古典小说中的人物常常xiōnɡyǒuchénɡzhú（），令人佩服。（3）我们读《西游记》要体会作者天马行空的xiǎnɡxiànɡ（）力。（4）辩论会上，双方ɡùzhí（）己见，气氛热烈。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.踉跄（liànɡqiànɡ）抓耳挠腮（náo）B.晦气（huì）嫣红（yān）C.石窍（qiào）绞尽脑汁（jiāo）D.镌刻（juān）擂鼓（lèi）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.委托遮挡一饮而进B.奔赴武艺神机妙算C.呐喊喘气手急眼快D.胸膛寻思瞑目蹲身（3）安陆是李白故里，我们学习古典名著单元时，可以联想到李白诗歌的风格是（）。A.沉郁顿挫B.豪放飘逸C.婉约细腻D.质朴自然（4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他足智多谋，总能想出解决问题的好办法。B.听了这个笑话，同学们喜不自胜地哈哈大笑。C.白兆山桃花盛开时，游客们情不自禁地驻足欣赏。D.这篇作文他单刀直入，开头就点明了中心思想。（5）下列关于古典名著阅读方法的表述，不正确的一项是（）。A.可以结合看过的影视作品来帮助理解原著内容。B.遇到难理解的语句，必须立刻查字典弄明白每个字的意思。C.可以联系上下文猜测语句的大致意思。D.读《西游记》这样的章回体小说，可以借助回目猜测主要内容。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）大虫见掀他不着，吼一声。（运用夸张修辞手法改写句子，突出老虎的凶猛）________________________________________________________________（3）运用至少两个动作描写，写出一个人“着急”的样子。________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《草船借箭》一文选自元末明初__________写的《__________》。这个故事让我们认识了__________的诸葛亮、__________的周瑜、忠厚守信的鲁肃、__________的曹操。（2）《景阳冈》选自《__________》，作者是__________。课文按顺序依次写了“喝酒→__________→__________→下冈”四部分内容。（3）安陆白兆山被誉为“__________”，我们可以用王维《山中》的诗句“__________，空翠湿人衣”来想象那里的清幽景色。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《猴王出世》选段，完成练习。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。……众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”1.选段主要写了石猴的哪两方面特点？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中画“____”的句子语言有什么特点？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.从石猴“应声高叫”的话语中，你体会到了他怎样的性格？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.安陆民间流传着许多神话传说。如果让你向朋友介绍一处安陆与自然风光有关的故事（如白兆山、钱冲古银杏等），你会怎样介绍？请用简洁的语言写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）阅读短文《李太白与安陆》，完成练习。在安陆，李白的故事家喻户晓。传说李白少年时在白兆山读书，并不十分用功。一天，他下山遇到一位老婆婆在溪边磨一根铁杵。李白好奇地问：“婆婆，您磨这个做什么？”婆婆答道：“我要把它磨成一根绣花针。”李白惊讶极了：“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成针啊？”婆婆抬起头，认真地说：“孩子，只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了，恍然大悟，转身跑回山中发奋读书。从此，“只要功夫深，铁杵磨成针”成了激励一代代安陆学子刻苦学习的格言。其实，历史上的李白在安陆居住十年，娶妻生子，写下了《山中问答》等百余首不朽诗篇。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。”诗中的“碧山”就是白兆山。安陆的山水滋养了诗人的才情，诗人的笔墨也让这片土地增添了无穷的文化韵味。如今，安陆人传承着勤学苦读的精神。在学校的文化墙上，在长辈的教诲里，“铁杵磨成针”的故事时时响起。每年春天，白兆山桃花盛开，人们漫步其中，仿佛还能看见那位白衣飘飘的诗仙，正对着满山春色吟咏高歌。安陆，不仅是一座城，更是一首流淌在历史长河中的诗。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）家喻户晓：________________________________________________（2）恍然大悟：________________________________________________2.短文主要写了哪几层意思？请分点简要概括。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________3.“安陆，不仅是一座城，更是一首流淌在历史长河中的诗。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中的“铁杵磨成针”的故事，与你读过的古典名著（如《西游记》中孙悟空学艺、《三国演义》中诸葛亮苦读）有哪些相似的精神内涵？结合实例谈谈你的看法。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）本单元我们走进了精彩的古典名著世界，认识了性格鲜明的人物。在你的生活中，是否也有一位像名著人物那样特点鲜明的人？他（她）可能像诸葛亮一样足智多谋，像武松一样勇敢豪爽，像石猴一样机灵活泼，或者像刘备一样宽厚仁爱……请以“我身边的‘_________’”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，横线上填写一个名著人物或其特点。2.选择一两件具体的事例，运用本单元学到的描写人物的方法，写出他（她）的特点。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、基础知识与积累1.（1）诗歌（2）胸有成竹（3）想象（4）固执2.（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B3.（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。（3）示例：他在候车室里不停地踱来踱去，时而看看手表，时而向入口处张望，额头上渗出了细细的汗珠。4.（1）罗贯中；三国演义；神机妙算；嫉贤妒能；谨慎多疑（2）水浒传；施耐庵；上冈；打虎（3）李白故里；山路元无雨二、阅读理解（一）课内阅读1.①石猴自由自在、快乐无忧的生活状态；②石猴敢于冒险、勇敢无畏的特点。2.语言整齐、简短，运用排比（或对偶）。这样写节奏感强，生动地表现了石猴活泼自由、顽皮可爱的形象，以及与自然亲密无间的关系。3.体会到石猴勇敢无畏、自信果断、敢于表现自己的性格特点。4.示例：安陆钱冲有着“中华银杏第一镇”美誉。传说古时这里瘟疫流行，一位仙人撒下银杏种子，长成的银杏叶治好了百姓的病。从此，古银杏群世代守护着这片土地，金秋时节，落叶满地，如同金色的童话世界。（二）课外阅读1.（1）每家每户都知道，形容非常有名。（2）形容一下子明白过来。2.（1）写“铁杵磨成针”的传说故事及其对安陆学子的影响。（2）写历史上李白在安陆的生活创作及其与安陆山水的相互成就。（3）写如今安陆人对李白文化和勤学精神的传承。3.这句话